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| 編輯推薦： |
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本教材从就业和创业两方面入手，给即将走入社会的毕业生实用的指导和训练，帮助他们从心理层面实现身份的转变，快速进入工作状态。
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| 內容簡介： |
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本书根据当前高校毕业生就业形式和大学生的实际情况，结合实训类教材的特点进行编写。全书分为“就业篇”和“创业篇”两部分。“就业篇”包括大学生自我认知和职业认知、职业生涯规划、就业准备、求职技巧、就业权益保护等训练内容，“创业篇”包括大学生创业能力培养、创业准备、创业团队管理、创业融资及创业实务等训练内容。本书阐述就业创业基本理论知识的基础上，更注重大学生就业创业能力的培养和训练。每章有训练内容、训练步骤、训练要求和考核办法，操作性极强。本书可以作为普通本科院校和高职高专院校大学生就业创业的实训教材，也可以作为其他青年就业创业的参考指导用书。
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| 目錄：
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前 言
就 业 篇
第一章 大学生自我认知与职业
认知训练 ２
第一节 自我定位与自我认知 ２
第二节 职业能力倾向及测量 ４
第三节 气质性格及测量 ６
第四节 职业适应性测量 ９
第二章 大学生职业生涯规划训练 ２１
第一节 职业生涯规划概述 ２１
第二节 职业环境评估 ２６
第三节 职业生涯决策 ２８
第三章 大学生就业准备训练 ４５
第一节 就业形势和就业政策 ４５
第二节 大学生求职就业准备 ５０
第四章 大学生求职技巧训练 ６６
第一节 求职形象与礼仪 ６６
第二节 面试技巧 ６９
第三节 无领导小组讨论 ７１
第四节 公文筐测验 ７３
第五章 大学生就业权益保护训练 ７９
第一节 大学生就业权益保护概述 ８０
第二节 签订就业协议和劳动
合同 ８３
第三节 大学生求职就业过程中的
侵权行为 ８７
第四节 人事代理和社会保险 ９２
创 业 篇
第六章 大学生创业能力培养训练 １０２
第一节 创业与创业精神 １０２
第二节 创业者的素质能力 １０４
第三节 大学生创业者的素质
能力 １１０
第七章 大学生创业准备训练 １１９
第一节 创业市场调查 １１９
第二节 开发创业项目 １２３
第三节 商业模式开发 １２５
第八章 大学生创业团队管理训练 １３９
第一节 创业团队概述 １３９
第二节 创业团队的组建 １４４
第三节 创业团队的管理 １４９
第九章 大学生创业融资训练 １５７
第一节 创业融资的含义及特点 １５７
第二节 大学生常用的融资渠道 １５９
第三节 大学生创业的资金需求 １６５
第四节 创业企业融资成本 １６７
第十章 大学生创业实务训练 １７７
第一节 创业计划书概述 １７７
第二节 创办企业的法律形式 １８１
第三节 新企业设立登记 １８５
第四节 新企业选址 １８９
参考文献 ２０１
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| 內容試閱：
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大学生就业一直是我国经济社会生活中一个热点话题ꎮ 我国曾长期以“ 就业包分配”的形式来安排大学毕业生的工作ꎬ 那时大学生就业问题尚不突出ꎮ 从２０ 世纪９０ 年代末开始ꎬ 我国大部分高校陆续实行扩招ꎬ 从１９９９ 年开始ꎬ 大学生数量呈直线上升趋势ꎬ 平均每年递增５０ 万人左右ꎬ 到２０１６ 年全国普通高校毕业生达到７６５ 万人ꎬ ２０１７ 年达到７９５ 万人，２０１８ 年更是高达８２０ 万人ꎮ 大学培养方式的变化也在逐渐改变着大学生就业市场的供需结构ꎬ 大学生的就业情况也随之越来越复杂和严峻ꎬ 大学生就业问题逐渐突出ꎮ 解决大学毕业生就业问题ꎬ 首先就要培养并提高其就业能力ꎬ 这不仅有利于大学生就业质量的提升ꎬ 更有利于我国实施人力资源强国战略ꎬ 构建和谐社会ꎮ
另一方面ꎬ 就业形势严峻也使得创新创业成为大学生就业的一条新出路ꎮ 培养大学生创新精神和创业能力是高校人才培养的战略问题ꎬ 也是我国高等教育的重要任务ꎮ «教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见» 中指出： 在高等学校开展创新创业教育是深化高等教育教学改革ꎬ 培养学生创新精神和实践能力的重要途径ꎻ 是落实以创业带动就业ꎬ 促进高校毕业生充分就业的重要措施ꎮ 开展创新创业教育有利于提高大学生综合素质和核心竞争力ꎬ 通过创业教育ꎬ 培养大学生良好的创业素质ꎬ 培育大学生的实践精神、探索精神、冒险精神和创业能力ꎬ 进而促使大学生注重自身基本素质的提高ꎬ 提高大学生就业竞争力ꎮ 同时ꎬ 开展创新创业教育也是建设创新型国家和落实“ 科教兴国” 战略的需要ꎮ 通过开展大学生创新创业教育ꎬ 可以为社会输送一批具有创新思维的大学毕业生ꎬ 推动国家创新体系的建立ꎬ 实施科教兴国和建设创新型国家的发展战略ꎮ
本书作为一本提高大学生就业能力和创业能力的训练教材ꎬ 根据大学生的实际特点和训练课程的教学模式ꎬ 紧密结合我国经济社会的新形势和新特点ꎬ 按照就业和创业的基本过程和环节ꎬ 系统介绍了大学生就业和创业的知识与技巧ꎬ 旨在帮助大学生掌握就业和创业各个环节的操作要点与技巧ꎬ 提高大学生的就业能力和创业能力ꎮ 本书作为一本训练教材ꎬ 为每章设计了具体的训练内容ꎬ 对训练的每个环节都做出了详细介绍和说明ꎬ 帮助教师和学生迅速进入情景ꎬ 完成训练内容ꎮ 训练内容贴合就业和创业实践ꎬ 实现了经济现实与高校课堂的融合ꎮ 针对不同的训练内容ꎬ 本书给出了不同的训练步骤、训练要求和考核办法ꎬ 操作性强ꎮ
本书编写分工情况如下： 肖焰编写了序言、第七章、第八章、第九章ꎻ 肖竞编写了第二章、第三章、第五章、第十章ꎻ 张晓超编写了第一章、第四章、第六章ꎮ
在本书编写过程中ꎬ 我们阅读参考了大量国内外关于大学生就业创业的文献和书刊资料ꎬ 并且查阅了国家历年颁布实施的关于大学生就业和大学生创业的相关法律法规、政策文件ꎬ 在此表示感谢ꎮ 本书的编写还得到了西安石油大学第七批校级教材建设项目的支持ꎬ 也一并致谢!
为了配合本书在教学实践中的应用ꎬ 我们制作了配套的电子教学课件ꎬ 读者可以从
ｗｗｗ ｃｍｐｅｄｕ ｃｏｍ 免费下载ꎮ
由于编者的水平有限ꎬ 书中难免出现疏漏和不足ꎬ 恳请同行和读者批评指正ꎮ
编 者
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