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| 內容簡介： |
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为了帮助实习指导教师、实习生尽快了解实习指导知识、实习工作内容、实习实施方法，我们根据教育实习的基本理论，在认真总结其它学校教育实习经验的基础上，结合我校专业人才培养的目标和实际需要，特制定《体育教育实习指导》一书，希望对广大指导教师、实习学生有所帮助。
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| 目錄：
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第一章 教育实习概述1
第二章 教育实习准备工作5
第一节 思想准备5
第二节 专业知识准备6
第三节 能力准备9
第四节 组织工作准备12
第五节 进校实习工作准备15
第六节 教育见习的组织与实施16
第三章 体育教育实习中的体育与健康课程基础理论23
第一节 体育与健康课程的理论基础23
第二节 体育与健康课程的基本理念25
第三节 体育与健康课程的目标29
第四节 体育与健康课程的内容标准32
第五节 体育与健康课程的实施建议52
第六节 体育与健康课程基本术语66
第七节 《体育与健康课程标准》的内容及实施办法69
第四章 体育教学内容的开发和组织73
第一节 体育课程内容资源及其开发74
第二节 体育教学内容的组织79
第五章 体育教育实习中的教学技能81
第一节 体育教学语言技能81
第二节 体育教学中的讲解技能84
第三节 体育教学的演示技能92
第四节 体育教学的提问技能103
第五节 体育课堂教学的调控技能111
第六章 体育教育实习的班级工作138
第七章 课外体育活动实习144
第一节 课外体育活动的意义144
第二节 课外体育活动实习的任务和内容149
第三节 开展课外体育活动的原则和注意事项153
第四节 抓好课外体育实习的方法和途径157
第八章 课余体育竞赛的组织162
第一节 课余体育竞赛的意义和要求162
第二节 学校课余体育竞赛的筹备工作163
第三节 课余体育竞赛秩序册的编排步骤及注意事项165
第四节 学校运动会安全注意事项170
第九章 体育教育实习成绩考核与评定172
第一节 体育教育实习成绩考核与评定的意义与原则172
第二节 体育教育实习成绩考核与评定的内容、标准和细则174
第三节 体育教育实习成绩考核与评定的方法、步骤和要求180
第十章 体育教育实习组织管理及后期工作183
第一节 体育教育实习的组织管理183
第二节 体育教育实习的后期工作187
附录一 实习成绩评定标准190
第一部分 体育教学实习成绩评分内容及量化参考标准190
第二部分 体育教育实习成绩评定等级及标准192
附录二 实习小组工作日志与实习总结194
附录三 实习成绩签订表202
附录四 《体育与健康课程》设计方案参考204
参考文献223
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| 內容試閱：
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体育教育实习是高校体育教育专业教学计划的重要内容，也是一门不可缺少的综合性实践课程，该课程对于培养学生应用专业知识、掌握教师基本技能、提高组织管理能力具有特殊的作用，因此必须予以高度重视。
随着我国基础体育教育的发展，学校体育在内容、形式、特点、教学组织、教学方法、教学手段等方面都进行了大胆的改革。体育教育实习的改革设想是建立在体育教育专业总体改革基础上的。作为总体改革，应是一个系统突破、整体设计的过程。在这个方案中，应积极探索最优化的培养目标、培养模式和课程设置，逐步建立起新的、现代化的教育体系。在这样一个新的体系中，体育教育实习绝不是孤立的、局部的工作，而是贯穿全局的重要环节。只有这样，才能切实培养和造就未来所需要的新型体育教师。
为了帮助实习指导教师、实习生尽快了解实习指导知识、实习工作内容、实习实施方法，我们根据教育实习的基本理论，在认真总结其他学校教育实习经验的基础上，结合我校专业人才培养的目标和实际需要，编写了《体育教育实习指导》一书。希望能够通过系统学习教育实习相关知识，让读者正确把握我国学校体育的特点，将所学知识有效应用于实习活动的各个环节，全面提高自身的能力和水平。
本书由西南石油大学体育学院体育专业教研室全体教师共同完成。杨成、王海飞负责全书的统筹和规划工作；王海飞负责第一章与第九章的撰写；杨清元负责第二章、第三章的撰写；孙玲玲负责第四章、第五章的撰写；邓志强负责第六章的撰写；谢成超负责第七章的撰写；陈天洪负责第八章的撰写；韩飞负责第九章的撰写；彭丹负责第十章的撰写；全书由韩飞核对并整理。参加全书编写及后期整理工作的还有杨学明、陈俊霞、曹杰、吕凡（四川省新都第一中学）、张东红（四川省新都区香城中学）、廖强（四川省金堂中学）等。
本书在撰写过程中，得到了西南石油大学教材科、体育学院领导及各教研室老师的大力支持，在此一并表示感谢。
受水平及时间所限，书中若有不妥之处，敬请广大读者批评
指正。
编者
2014年6月
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