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編輯推薦: |
案例经典,每一个案例都千锤百炼,编排形式符合认知规律,包括知 技准备、案例分析、制作过程和能力拓展四大部分,系统性、应用性强。知 技准备将知识和技能点进行碎片化处理,深入解读;案例分析明确案例要求 和训练目标;制作过程分步骤逐步展开;能力拓展进一步强化相关技能。
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內容簡介: |
本书根据学习者的认知规律进行编排 :二维动画概论部分主要阐述了二维动画的概念、特 点、应用领域、发展前景等内容 ;矢量图部分通过三个典型案例,讲解和训练矢量图绘制的操 作技巧和工作流程 ;音乐贺卡部分通过三个典型案例,讲解和训练逐帧动画的操作技巧和工作 流程 ;风景动画部分通过三个典型案例,讲解和训练传统补间、形状补间的操作技巧和工作流 程;公益广告部分通过三个典型案例,讲解和训练遮罩动画和引导层动画的操作技巧和工作流程; 交互动画部分通过两个典型案例,讲解和训练交互动画的操作技巧和工作流程,同时初步体会 Flash 编程的思想。
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關於作者: |
1999.9-2003.7济南大学 计算机科学与技术(本科)2010.9-2013.12 山东大学计算机技术(硕士学位)2003.7至今 济南电子机械工程学校 计算机专业教师主持建设的真实应用驱动下的电商实训课程建设项目2018.6 获山东省教育教学成果二等奖;主持建设的《真实应用驱动下的中职电子商务实训教学研究与实践》课题,被立项为2018年山东省级教育教学研究课题 2018.9 作为团队带头人,所带领的计算机应用教学团队被评为山东省省级职业院校教学团队。
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目錄:
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第 1 章 二维动画概论 1
1.1 动画的分类 1 1.2 二维动画的特点 2 1.3 二维动画的应用领域 3 1.4 二维动画的发展前景 4 1.5 二维动画的关键术语 5 思考与练习 6
第 2 章 矢量图 8
2.1 绘制卡通图形 8 2.1.1 知技准备 8 2.1.2 案例分析11 2.1.3 案例目标 12 2.1.4 制作过程 12 2.1.5 能力拓展 15 2.2 绘制矢量图 16 2.2.1 知技准备 16 2.2.2 案例分析 18 2.2.3 案例目标 19 2.2.4 制作过程 19 2.2.5 能力拓展23 2.3 绘制动漫角色 25 2.3.1 知技准备 25 2.3.2 案例分析 29 2.3.3 案例目标 29 2.3.4 制作过程 30 2.3.5 能力拓展32 思考与练习 34
第3章 音乐贺卡 36
3.1 母亲节贺卡 36 3.1.1 知技准备36 3.1.2 案例分析40 3.1.3 案例目标 40 3.1.4 制作过程 41 3.1.5 能力拓展 47 3.2 中秋节贺卡 49 3.2.1 知技准备 49 3.2.2 案例分析 53 3.2.3 案例目标 54 3.2.4 制作过程 54 3.2.5 能力拓展59 3.3 愚人节贺卡 60 3.3.1 知技准备 60 3.3.2 案例分析 63 3.3.3 案例分析63 3.3.4 制作过程 64 3.3.5 能力拓展 70 思考与练习 71
第 4 章 风景动画 73
4.1 海上灯塔 73 4.1.1 知技准备 73 4.1.2 案例分析75 4.1.3 案例目标 76 4.1.4 制作过程 76 4.1.5 能力拓展 85 4.2 小雨沙沙 91
文前.indd 1 2019-5-5 11:11:09
II
基础与案例教程Flash CC
6.1.1 知技准备 165 6.1.2 案例分析168 6.1.3 案例目标 168 6.1.4 制作过程 169 6.1.5 能力拓展 173 6.2 全屏播放 175 6.2.1 知技准备 175 6.2.2 案例分析 180 6.2.3 案例目标 180 6.2.4 制作过程 180 6.2.5 能力拓展182 思考与练习 183
附录 A 项目考核教师 评价表 186
附录 B 项目考核小组互评 及自我评价表 187
附录 C 项目考核教师评价综 合成绩登记表 188
附录 D 项目考核小组互评综合成 绩登记表 189
附录 E 项目考核自我评价综合 成绩登记表 190
附录 F 综合成绩登记表 191
附录 G 常用快捷键 192
4.2.1 知技准备 91 4.2.2 案例分析 95 4.2.3 案例目标 96 4.2.4 制作过程 96 4.2.5 能力拓展 102 4.3 竹林听风 103 4.3.1 知技准备 103 4.3.2 案例分析 106 4.3.3 案例目标 107 4.3.4 制作过程 107 4.3.5 能力拓展115 思考与练习 119
第5章 公益广告 121
5.1 海阔天空 121 5.1.1 知技准备121 5.1.2 案例分析123 5.1.3 案例目标 124 5.1.4 制作过程 124 5.1.5 能力拓展 132 5.2 蔚蓝星球 135 5.2.1 知技准备 135 5.2.2 案例分析 139 5.2.3 案例目标 139 5.2.4 制作过程 139 5.2.5 能力拓展143 5.3 折纸之恋 146 5.3.1 知技准备 146 5.3.2 案例分析 148 5.3.3 案例目标 148 5.3.4 制作过程 149 5.3.5 能力拓展 154 思考与练习 161
第6章 交互动画 165
6.1 换发型 165
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內容試閱:
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Flash是一款非常优秀的矢量动画制作软件,同时,Flash也是一款不折不 扣的跨媒体、跨行业软件,在网页设计、网络广告使用Flash制作盛行之后, 又在电影、电视、教育、娱乐、声乐、商业等行业引领风骚。 本书一改传统的手册性写法,以Flash CC为版本,不是简单地罗列和概 述知识内容,而是在知识点、技能点碎片化的基础上,结合行业和岗位要求 进行案例开发,重点强调知识的应用性,使学生在实际操作中完成特定的工 作任务,整个内容结构由简单到复杂,稳扎稳打,循序渐进,使学习者全面 深刻地理解理论知识并习得操作技能。
本书的主要特点如下: 1.从案例入手,注重技能训练,案例设计环环相扣,以学生为主体,培 养学生的综合素质和实践能力,案例设计技术和艺术相结合,突出职业性。 2.案例经典,每一个案例都千锤百炼,编排形式符合认知规律,包括知 技准备、案例分析、制作过程和能力拓展四大部分,系统性、应用性强。知 技准备将知识和技能点进行碎片化处理,深入解读;案例分析明确案例要求 和训练目标;制作过程分步骤逐步展开;能力拓展进一步强化相关技能。 3.配套教学资源丰富,提供了教学内容及学时分配表,精心设计了相关 思考与练习、PPT教案、微课视频等资料,可从中国铁道出版社有限公司网 站(http:www.tdpress.com51eds)的下载区下载。 本书由济南电子机械工程学校李飞飞任主编,山东职业学院郭娟、刘志杰 任副主编。感谢您阅读本书,尽管编者在本书的编写过程中付出了很多努 力,但是由于水平有限,时间仓促,不足之处在所难免,敬请广大读者批评 指正。 编 者 2019年2月
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