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| 編輯推薦： |
看图写话就三步 从20字到200字
紧密结合课本要求，选取常见的看图写话训练，涵盖写人、记事、写景、状物等专项主题。
训练步骤简单清晰，*步抓要素，第二步找细节，第三步加想象，让孩子顺利从20字写到200字，解决孩子写话的问题无话可写。
针对低年级小学生的心理特点，范文语言明快，趣味性强，能激发孩子的阅读兴趣。
图片全新绘制，清新可爱，贴近当下生活。
每个训练配套小练习，供亲子互动，举一反三。
整本书设计清新简单、印刷及用纸均以保护孩子视力、适宜孩子翻阅为出发点，精致实用。
小莲藕学说话 小学生口语交际一周一练
口语交际是什么？
部编版低年级语文教材中的新板块
新的教学点，新的考查点，新的能力点
好好说话，从娃娃抓起
有话能说，有话爱说，有话好好说
说得清楚，讲得明白，交际顺畅更自信
《小莲藕学说话》
助力孩子表达自如的7大特色
1.全国语文教学名师亲自创作
看图写话就三步 从20字到200字
紧密结合课本要求，选取常见的看图写话训练，涵盖写人、记事、写景、状物等专项主题。
训练步骤简单清晰，*步抓要素，第二步找细节，第三步加
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| 內容簡介： |
看图写话就三步 从20字到200字
适合一年级或作文基础薄弱的中年级小学生自学或家长辅导共读，也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。
以三步训练，鲜明、直观地呈现看图写话的步骤，帮助低年级小学生解决无话可写的难题，从20字轻松写到200字。本书由小学语文教师遵循课外辅导要求编写，配合教材。涵盖写人、记事、写景、状物等专项写话训练，是小学生学习看图写话的实用助学读物。
小莲藕学说话
讲述了池塘里的小莲藕们跟着荷老师学习口语交际的故事。荷老师的52堂课，以清新活泼的对话方式解答了日常生活中交际交往时需要注意的一个个小问题，有方法，有总结，有练习，帮助孩子们轻松学习并巩固口语交际技巧。
小莲藕学说话 适合低年级小学生阅读或由家长辅导共读，也可供小学语文老师及从事语文教学的专业人员参考。
看图写话就三步 从20字到200字
适合一年级或作文基础薄弱的中年级小学生自学或家长辅导共读，也可供小学语文老师、作文培训机构人员参考。
以三步训练，鲜明、直观地呈现看图写话的步骤，帮助低年级小学生解决无话可写的难题，从20字轻松写到200字。本书由小学语文教师遵循课外辅导要求编写，配合教材。涵盖写人、记事、写景、状物等专项写话训练，是小学生学习看图写话的实用助学读物。
小莲藕学说话
讲述了池塘里的小莲藕们跟着荷老师学习口语交际的故事。荷老师的52堂课，以清新活泼的对话方式解答了日常生活中交际交往时需要注意的一个个小问题，有方法，有总结，有练习，帮助孩子们轻松学习并巩固口语交际技巧。
小莲藕学说话 适合低年级小学生阅读或由家长辅导共读，也可供小学语文老师及从事语文教学的专业人员参考。
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| 關於作者： |
小铅笔作文研究中心
由多名公职小学语文老师组成的作文研究团队。以多年的教学经验为基础，加上对小学各个年龄段学生接受力、学习力的具体分析，研发适合小学生的作文类图书产品。
我们是一群爱学生的老师，也是一帮爱孩子的妈妈。我们因为一个共同的目标走到一起：让孩子爱上写作。
我们确切地知道小学各阶段的孩子在学习作文时会遇到的困难，并全力研究简单好用的解决方案。
因为简单，所以好用！关注小铅笔作文微信公众号，在线获取专业增值服务！
何捷
福州教育研究院小学语文教研员，福建省语文学会小学专委会秘书长，福建省作协成员。游戏作文百字作文创始人和倡导者，创建写作教学进行时儿童写作课程体系。已出版《何捷老师的游戏作文风暴》等三十余部个人专著。
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由多名公职小学语文老师组成的作文研究团队。以多年的教学经验为基础，加上对小学各个年龄段学生接受力、学习力的具体分析，研发适合小学生的作文类图书产品。
我们是一群爱学生的老师，也是一帮爱孩子的妈妈。我们因为一个共同的目标走到一起：让孩子爱上写作。
我们确切地知道小学各阶段的孩子在学习作文时会遇到的困难，并全力研究简单好用的解决方案。
因为简单，所以好用！关注小铅笔作文微信公众号，在线获取专业增值服务！
何捷
福州教育研究院小学语文教研员，福建省语文学会小学专委会秘书长，福建省作协成员。游戏作文百字作文创始人和倡导者，创建写作教学进行时儿童写作课程体系。已出版《何捷老师的游戏作文风暴》等三十余部个人专著。
胡元华
福州市语文学科带头人、福州市骨干教师，福州市读书明星。《小学教学》杂志封面人物。发表百余篇教育教学类文章于各类期刊杂志，先后指导儿童发表习作百余篇。
两人合著的作文类畅销专著小莲藕学写作系列、作文笑传系列、想当然阅读系列，深受儿童喜爱，一次次掀起全班共读的热潮。
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