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| 編輯推薦： |
1．本套丛书是经过实践检验的党建课题成果的结晶。
为更好地适应时代特色和时代需求，创新国有企业的党建工作，北京大学心理学院和中国航空集团公司联合组建课题组，课题组历时两年半从打造合格党员队伍的核心命题出发，聚焦于学懂、弄通、做实最新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。围绕读原著、学原文、悟原理的学习过程，通过倡导目标规划型的学习方法，引导广大党员从理论学习向实践行动转化，依据合格党员标准，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。在实践中，经过近两年的课题实践证明，中国航空集团公司实践单位党建两张皮的问题得以解决，企业党建工作和经营管理中心工作得以统合，党员的整体素质得以提升，工作的积极性、精气神都有很大提高，同时中航集团专题教育形成常态化、制度化。
2．本套丛书是首套把心理学原理引入应用的党建创新作品。
本课题引入心理学的原理和方法，通过发挥心理学的优势，把对人性及其行为方式的研究成果融入党员思想教育工作，打造党员培养的健心房模式，在众多党建读物中独树一帜，具有创新意义。
3．本套丛书具有在全党全国推广的价值。
本课题依托科学的方法体系，依托三会一课等党的基本制度，从归纳描述
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| 內容簡介： |
丛书简介：
自2017年1月，北京大学心理与认知科学学院与中航集团党建研究课题组在中航集团在京财务系统的全体党员中实施了党建专题学习。
本系列图书展现了课题研究*期工作的成果，共五册，包括理论篇一册、实践篇四册。理论篇包括七个部分，概要介绍了整个课题开展的实施背景、目标意义、现场工作的主要内容，包括合格党员内涵的行为建模、学习材料的汇编整理，并分层次地设计和组织现场学习的材料，在专题学习过程中追踪检验学习效果。理论篇还包括二十四个精心选择的心理学理论概念，向读者展现了课题的设计与开展过程中所获得的理论支撑，有很强的科学性和趣味性。
在每册实践篇中，都包括行为特征的自我评估、内涵定义，行为表现的分层描述与典型行为，每个行为特征所包括的具体行为要素；按照行为要素汇编整理的学习材料包括党章党规、*总书记系列讲话、传统文化材料、优秀共产党员事例、行为科学研究的研究结果以及现场工作所获得的实践案例。
本书简介：
自2017年1月，北京大学心理与认知科学学院与中航集团党建研究课题组在中航集团在京财务系统的全体党员中实施了党建学习活动。《正心新时代党员健心理论篇》是其课题研究*期工作的成果，五本系列图书中的理论篇，概要介绍了整个课题开展的实施背景、目标意义、现场工作的主要内容，包括合格党员内涵的行为建模、学习材料的汇编整理，并分层次地设计和组织现场学习的材料，在专题学习过程中追踪检验学习效果。理论篇还包括二十四个精心选择的心理学理论概念，向读者展现了课题的设计与开展过程中所获得的理论支撑，有很强的科学性和趣味性。
本书以心理学理论为基础，设计科学的学习活动方案，将行为科学理论与党建实践活动相结合，帮助企业加强和完善党的建设工作，推进党建和业务工作的深度融合，帮助员工成长。
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| 關於作者： |
曹建雄，中国航空集团有限公司党组副书记。
吴艳红，博士，北京大学心理与认知科学学院教授，现任北京大学元培学院党委书记，北京大学心理与认知科学学院副院长。
姚翔，博士，北京大学心理与认知科学学院副教授，现任北京大学心理与认知科学学院副院长。
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| 目錄：
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引 言 001
第一章 课题实施背景 005
第一节 弘扬和传承优秀传统文化的历史使命 005
一、古为今用传承中华优秀传统文化 005
二、共产党人心学新时代的新使命 007
第二节 扎实推进思想政治工作的宏观需求 011
一、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 011
二、推进两学一做学习教育常态化制度化 012
三、坚持三会一课党内组织生活基本制度 013
第三节 发展和壮大国有企业的实践探索 015
一、完善新时代国有企业的管理模式 016
二、内嵌并充实国企党建的工作内容 018
三、融合国企党建工作与生产经营活动 020
第四节 促成党员学习与成长的现实需要 023
一、党员的理想信念有所松懈 024
二、党员的自我学习和自我提升动力不足 029
三、党员淡忘自我角色定位 032
第二章 研究开展专题学习的目标与意义 037
第一节 推进课题工作的主要目的 037
一、在观念层面找到让大家想做合格党员的产品 038
二、促成合格党员标准的学思用贯通，知信行统一 039
三、打造培养党员的健心房 041
四、避免出现国企党建工作两张皮现象 042
第二节 心理学助力国有企业党建工作 044
第三节 可预期的理论与实践贡献 050
一、加强和完善国有企业党的建设工作 051
二、推进党建和业务工作的深度融合 053
三、切实履行党员的学习义务，帮助员工成长 054
第三章 总结归纳合格党员的内涵 056
第一节 合格党员行为特征的建模背景 056
第二节 建模方法的比较选择 058
一、与人格特征有关的建模方法 063
二、与行为特征有关的建模方法 069
第三节 党员行为特征模型的建立 073
一、文献资料收集 075
二、行为要素筛选 075
三、语义内容归类 077
四、数据模型探索 080
五、数据模型验证 084
第四节 党员落实行为要素的典型行为 087
一、典型行为分类 087
二、典型行为汇总 088
三、典型行为编码 089
四、典型行为使用 092
第四章 围绕特征模型收集汇编学习材料 094
第一节 学习材料收集汇编的思路 094
第二节 基于情景记忆的学习材料 096
第三节 基于语义记忆的学习材料 102
第五章 有层次地设计开展专题学习活动 107
第一节 党建学习活动设计思路 110
一、贯彻三会一课制度的党建活动设计 114
二、党建活动设计中的心理学与行为科学 119
三、党建活动设计中的循环进阶练习 127
第二节 读、做、写、省的日活动 131
一、日活动设计原理 134
二、日活动设计方案 138
三、日活动效果分析 143
第三节 立、践行、顾的周活动 147
一、周活动设计原理 149
二、周活动设计方案 154
三、周活动效果分析 158
第四节 深化总结的月活动 162
一、月活动设计原理 164
二、月活动设计方案 168
三、月活动效果分析 175
第六章 追踪检验专题学习效果 181
第一节 课题实施情况 182
第二节 学习效果评估方法 186
一、从学习时间角度评估效果 187
二、从行为量角度评估效果 191
三、从行为科学角度评估效果 193
第三节 效果评估的研究设计原理 196
第四节 研究变量的测量方式 204
第五节 学习效果评估情况 209
一、外显态度层面 211
二、内隐态度层面 218
三、行为层面 227
四、总结 236
第七章 专题学习附记 238
第一节 课题回顾 238
第二节 数说党建 250
参考文献 254
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| 內容試閱：
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序言（节选）
孔子讲：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。就是说，孔子从十五岁就开始致力于学和习，通过不断的学习和实践，直到七十岁才能把外部约束转化为内在自觉，成为一个自由的人。可见，何以为人，如何成为一个合格的人是一个很难回答的问题。从古至今，人们都认识到，无论是干事创业还是治国理政，人的素质是决定性因素，人的能力是核心竞争力，要想功成事遂，必须把培养合格的人摆在首位。众多政治家、思想家、企业家，围绕着什么是一个合格的人如何培
养一个合格的人，苦苦思索以求解，形成了许多真知灼见。
作为国有企业的党务工作人员，我们深切感受到，几年来，企业紧跟党中央全面从严治党步伐，推动两学一做学习教育常态化制度化，在培养合格党员上取得了一定成效。但是，这些成效更多是器物制度层面的，对如何从观念层面切入，解决想与不想的问题，推动党员主动想合格、自觉做到不想腐，让合格党员标准内化于心、外化于行，目前的办法还不多。尤其是习近平总书记强调党性教育是共产党人的心学，而一些基层党组织对于抓好党员心学这个核心任务认识不够深、把握不够准，导致工作上存在两张皮现象。
要在观念层面找到有效方法，通过多年的思考和探索，中航集团推动了本项目课题。我们与北京大学心理与认知科学学院合作，利用现代心理学、行为科学等工具，把合格党员应当具备的崇高精神境界具体化为可操作、可践行的行为准则标准，并在观念层面探索构建一套内化的解决方案，推动党员开展持之以恒的学与习，实现合格党员标准的内化于心、外化于行。最终，项目课题成果以系列图书的形式呈现。
这个系列的图书展现了课题研究第一期工作的成果，共五册，包括理论篇一册、实践篇四册。理论篇包括七个部分，概要介绍了整个课题开展的实施背景、课题开展的目标意义、课题现场工作的主要内容，包括合格党员内涵的行为建模、学习材料的汇编整理，并分层次地设计和组织现场学习的材料，在专题学习过程中追踪检验学习效果。理论篇还包括了二十四个精心选择的心理学理论概念，向读者展现了课题的设计与开展过程中所获得的理论支撑，有很强的科学性和趣味性。实践篇展现了第一期专题学习的内容，主要包括四个行为特征：责任、信任、正直和奉献。在每册实践篇中，都包括了行为特征的自我评估、内涵定义，行为表现的分层描述与典型行为，每个行为特征所包括的具体行为要素；按照行为要素汇编整理的学习材料包括党章党规、习近平总书记系列讲话、传统文化材料、优秀共产党员事例、行为科学研究的研究结果以及现场工作所获得的实践案例。实践篇还包括了其他企事业单位学习操作时可供借鉴的操作手册，便于经验的推广和分享。
通过以上课题研究，一方面希望为我们党在加强党的建设、培养合格党员上进行了一些力所能及的探索，提供一些来自基层的创新经验；另一方面也希望能够打造一个观念层面的产品，助力社会主义核心价值观在国民头脑中落地扎根。
虽然经过这几年的努力，课题取得了一定的成绩，但还是初步的、浅层的，还有许多方面有待提升和完善，特别是四册实践篇都是对课题过程的原汁原味呈现，难免有不当和不成熟之处。下一步，我们将聚焦百年树人的目标，继续打造好这个产品，不断实践、持续完善，为中华民族谋复兴尽微薄之力。
（曹建雄 姚翔）
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