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| 編輯推薦： |
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会计学大家刘峰老师力作，互联网 大数据下新框架会计学，既实用又新颖，教学工具手段丰富，习题库完善，是一本不可多得的会计学基础教材！
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| 內容簡介： |
这是一本面向本科学生的会计学入门教材，设计的使用对象包括财经类专业本科生的会计学入门，以及非财经类本科生的会计学入门与精通。
内容方面，包括会计学原理的主要内容如会计的基本概念、复式簿记、会计循环、财务报表的编报与使用等；以及会计信息的使用与拓展如会计信息在企业内部管理与外部资本市场中的应用等。
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| 關於作者： |
葛家澍，1945-今 厦门大学会计系，其中，1980年国务院首届学科评议组成员；
讲授课程：会计学原理、会计理论、经济活动分析、社会主义经济核算等课程，对象包括本科生、硕士生、博士生等多种层次；
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| 目錄：
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目录
第1章会计的价值
1.1会计的作用： 从一个社会事件谈起
1.2会计的作用： 从一个人的财富变化谈起
1.2.1会计的作用1： 闽弘与大仕英语学校
1.2.2会计的作用2： 闽弘与大仕英语学校
1.3会计的作用： 两权分离之后
1.3.1两权分离之一： 所有权与经营权分离
1.3.2两权分离之： 大股东与小股东的股权分离
1.3.3两权分离之： 大仕学校与债权人
1.4会计的作用： 政府管理部门
1.5会计的作用： 公司管理部门
1.6从簿记到会计： 一个不断发展的学科
1.6.1文字的产生： 一个思想实验
1.6.2商品经济萌芽与复式簿记
1.6.3工业革命与成本会计
1.6.4资本市场与现代会计体系的形成
1.6.5互联网： 大数据与会计的未来
附录A衣物账碑
习题
自测题
第2章会计恒等式与复式记账
2.1会计恒等式
2.2分类与会计要素
2.3账户与账户结构
2.4交易、事项与情况
2.5借贷记账法与会计分录
2.6过账与试算平衡
附录B关于会计要素及其定义
附录C顺序号编号会计科目名称
习题
自测题
补充阅读资料
第3章账项调整与财务报表编制
3.1收付实现制与权责发生制
3.2权责发生制与账项调整
3.2.1应计收入的调整
3.2.2应计费用的调整
3.2.3预收收入的分配
3.2.4预付费用的摊销
3.2.5折旧的账项调整
3.3调整后试算平衡
3.4财务报表
3.4.1利润表的编制
3.4.2资产负债表的编制
3.4.3现金流量表的编制
3.5结账与转回
3.5.1结账
3.5.2应计调整项目的转回
附录D大仕学校调整试算工作底稿
习题
自测题
补充阅读资料
第4章会计数据的传递Ⅰ： 手写簿记核算形式
4.1原始凭证
4.2记账凭证及其填制
4.2.1记账凭证的种类与格式
4.2.2记账凭证的填制与审核
4.2.3会计凭证的保管
4.3会计账簿
4.3.1账簿的意义
4.3.2账簿的种类
4.3.3账簿的设置和登记
4.3.4账簿的使用和登记规则
4.3.5对账和结账
4.3.6会计账簿的保管
4.4会计记账程序
4.4.1记账凭证记账程序
4.4.2汇总记账凭证记账程序
附录E美国会计实务中的凭证、账簿体系
习题
自测题
补充阅读资料
第5章会计数据的传递Ⅱ： 网络时代与云会计
5.1会计系统的变迁Ⅰ： 计算机的普及与应用
5.2会计系统的变迁Ⅱ： 互联网的出现与应用
5.3基于计算机的企业会计系统
5.4基于互联网的企业会计系统
5.5第三方云会计系统的基本原理
习题
自测题
第6章会计循环Ⅲ： 以制造业为例
6.1制造业及其经营循环
6.2筹资与现金管理
6.2.1投入资本的核算
6.2.2借入资本的核算
6.3生产准备与固定资产核算
6.4采购与采购成本核算
6.4.1材料采购业务核算的账户设置
6.4.2材料采购业务核算
6.5生产过程与产品成本核算
6.5.1产品生产阶段主要账户设置
6.5.2产品生产阶段主要业务核算举例
6.6销售与利润核算
6.6.1销售业务核算的账户设置
6.6.2销售阶段主要业务核算举例
6.7财务成果的核算
6.7.1财务成果核算的账户设置
6.7.2财务成果核算举例
6.8财务分配与资金退出企业的核算
习题
自测题
第7章内部控制与会计职业道德
7.1内部控制的基本原理
7.1.1控制与内部控制
7.1.2内部控制的演进轨迹
7.1.3内部控制的内容
7.2会计系统中的内部控制
7.2.1会计制度与内部控制
7.2.2现金业务与内部控制
7.2.3存货的内部控制
7.2.4信息化环境下的内部控制
7.2.5财产清查
7.3会计人员的职业道德
公司内部会计人员的职业道德
习题
自测题
第8章财务报告： 会计系统的产品
8.1财务报表与财务报告
8.1.1简化的业绩报告
8.1.2基本财务报表
8.1.3完整的财务报告
8.2工作底稿
8.3利润表： 特定期间的业绩
8.3.1什么是利润
8.3.2利润表的结构
8.3.3利润表的编制
8.3.4利润表的编制： 实例
8.4资产负债表： 特定时点的财务状况
8.4.1资产负债表的作用
8.4.2资产负债表的结构Ⅰ
8.4.3资产负债表的结构Ⅱ
8.4.4资产负债表的编制
8.4.5实例说明
8.5现金流量表： 现金从哪里来，又到哪里去
8.5.1为何需要现金流量表
8.5.2现金流量表的结构
8.5.3现金流量表编制： 举例
8.6互联网环境下财务报表的编制与呈报
附录F
习题
自测题
第9章财务报表信息的再加工： 报表分析
9.1财务报表分析信息： 谁需要
9.1.1企业管理部门
9.1.2企业权益投资者
9.1.3企业债权人
9.1.4政府管制部门
9.1.5其他需求方
9.2财务报表分析信息： 谁供给
9.2.1各机构内部专业人员
9.2.2独立的财务分析人士
9.3财务报表分析： 基本原理
9.3.1如何取得公司的资料
9.3.2对上市公司及资料可信度的了解与判断
9.3.3初步结论与建议
9.4财务分析： 基本技术
9.4.1偿债能力比率分析
9.4.2盈利能力比率分析
9.4.3资产利用效率比率分析
9.4.4现金指标分析
9.5财务分析： 商业模式视角
9.5.1理解商业模式
9.5.2商业模式与财务分析
习题
自测题
致谢
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前言
会计是人类社会最基础的活动之一。尽管尚缺乏严谨的考证与理论分析，但零星的证据表明，最初的原始人在山洞的墙壁上所留下的各种记事符号人类文字的最初形态就是原始人类最初的会计活动。或者说，人类发明文字，就是为了会计。而从大学教育来看，会计也是目前大学开设面最广的学科之一，同时，会计专业的毕业生可以拿着简历，叩开任何一间公司、机构、组织，乃至教堂、寺庙的门，询问是否有合适的工作机会。大学里，能够有此地位的学科，目前没有第二个。
既然会计是一门深入社会每一个环节、贯穿人类社会发展始终的基础学科，那么会计在人类社会生存与发展中发挥了什么样的作用？是否存在一些与人类生存与发展关系紧密的话题？作为会计学科的入门教材，《会计学》应该如何定位？等等。这些是我近年来一直在思考、尝试，但尚未解决的问题。通常，教材，特别是面向一个学科入门环节的教材，会选择比较成熟、争议较小的观点来介绍。但是，在本教材中，按照近年来我对上述问题的思考和尝试来对会计学给出新的解释，同时，也在具体涉及会计的技术问题时，给出一些讨论，而不仅仅是介绍如何进行账务处理。我希望，通过这本薄薄的教材，能够让初学者理解会计的基础思想，同时，也能够理解会计学科的前世今生或三生三世，从而为未来的学习，特别是知识体系的构建，确立一个更广的会计观。
正是基于这一考虑，本教材对会计学的讨论，首先从会计的价值这一基础问题入手，通过对会计的价值这一基础问题的尝试性讨论与回答，引导学生思考，并在这一过程中尝试学习思考的方法。
作为会计学的入门教材，掌握基本的会计方法是学习的主体内容。因此，本教材从第2章起，围绕会计循环，层层递进，由简到繁，介绍会计学的基本方法和这些方法背后的原理。会计既是一门基础的学科，也是一门应用性极强的学科，其应用贯穿我们日常生活的方方面面，并随着经济的发展、社会的进步、环境的变化而相应地发展与变化。因此，本教材在行文中，尽可能多地穿插现实生活的各种具体事例，同时，也尽力引导读者从发展的角度来理解会计的变化。
当然，任何创新的尝试，都有这样那样的缺点。我衷心希望能够得到读者的反馈意见，包括可能的疏漏与舛误，也包括任何读者的评论。与以往一样，我在收到评论意见后，会给予书面回复，同时，寄赠一本本人新近出版的教材或著作。
刘峰
2018年7月于厦门天泉
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