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| 內容簡介： |
本书是实践导向型高职教育系列教材，是集基础理论、电路实践及综合应用于一体的项目化教学教材。全书分为两部分：第壹部分为项目1～项目7，主要介绍电路的基本概念和定律、电路原理及基本分析方法、单相正弦交流电路、相量分析法、谐振、互感耦合电路和变压器、三相电路、电路的暂态分析、仪器仪表及其使用；第二部分为项目8，通过一个综合实训项目教学案例的学习，增强学生基本知识、基本技能的综合应用能力。
本书可作为高职高专院校电类各专业教材，也可作为有关技术人员的参考用书。
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| 目錄：
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前言
项目1手电筒电路的安装与测试
11项目分析
12项目任务
13相关知识
131电路和电路模型
132电路的基本物理量
133电路中的独立电源
134电路基本定律
135万用表的使用
14项目实施
141项目实施条件
142电路安装与测试
143实训报告
15项目总结与考核
151项目总结
152项目考核
习题
项目2直流电桥电路的安装与测试
21项目分析
22项目任务
23相关知识
231电阻的串、并联及其等效变换
232基尔霍夫定律
233电阻的星形、三角形联结及其等效变换
234电路中各点电位的计算
235直流惠斯通电桥
24拓展知识
241电压源和电流源的等效变换
242受控源及其等效变换
243负载获取最大功率的条件
25项目实施
251项目实施条件
252电路安装与测试
253实训报告
26项目总结与考核
261项目总结
262项目考核
习题
ⅤⅥ项目3双电源电路的安装与测试
31项目分析
32项目任务
33相关知识
331支路电流法
332回路电流法
333节点电压法
334叠加定理
335戴维南定理
34项目实施
341项目实施条件
342电路安装与测试
343实训报告
35项目总结与考核
351项目总结
352项目考核
习题
项目4荧光灯电路的安装与测试
41项目分析
411荧光灯电路的组成
412荧光灯电路的工作原理
42项目任务
43相关知识
431正弦交流电路的基本概念
432单一参数的正弦交流电路
433复数及其运算
434正弦量的相量和复阻抗
435相量分析法
436交流电路的功率及提高功率因数的方法
437DS1000D系列示波器的使用
44拓展知识
441串联谐振
442并联谐振
443正弦交流电路的最大功率传输
45项目实施
451项目实施条件
452电路安装与测试
453实训报告
46项目总结与考核
461项目总结
462项目考核
习题
项目5变压器性能测试
51项目分析
52项目任务
53相关知识
531互感的概念
532互感电路的分析
533理想变压器
54项目实施
541项目实施条件
542电路安装与测试
543实训报告
55项目总结与考核
551项目总结
552项目考核
习题
项目6三相交流电路的安装与测试
61项目分析
62项目任务
63相关知识
631三相交流电的基本概念
632三相电源的连接
633三相负载星形联结
634三相负载三角形联结
635三相电路的功率
64项目实施
641项目实施条件
642电路安装与测量
643实训报告
65项目总结与考核
651项目总结
652项目考核
习题
ⅦⅧ项目7一阶电路充放电现象分析与测试
71项目分析
72项目任务
73相关知识
731换路定律
732一阶电路的暂态分析
733一阶电路的阶跃响应
74项目实施
741项目实施条件
742电路安装与测试
743实训报告
75项目总结与考核
751项目总结
752项目考核
习题
项目8综合实训项目教学案例
81案例概述
82案例文本
821案例背景
822案例描述
823案例诠释
附录
附录A实训报告
附录B设计说明书
参考文献
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| 內容試閱：
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本书根据温州职业技术学院实践导向型教材编写要求及专业教学改革的需求编写。书中内容突破了原有课程的结构体系，突出了应用性和操作性，增加了真实项目的综合实训和实用性强的电工仪表及其使用等内容。全书具有以下特点：
1）以项目形式引入学习任务。各项目中给出了具体的项目分析、项目任务、相关知识、项目实施、项目总结与考核等内容，能让学生在项目任务的驱动下去学习，掌握相关的电工基本操作技能。
2）为适应传统教学内容向项目化教学内容的过渡，全书按电路基本概念、电路分析方法、解题步骤、例题分析、解题要点等内容编排，充分体现了理论与实践相结合的特点，避免了复杂的推理论证。
3）注重教学方法和教学手段的改革。编写时力求做到概念准确、语言精练、重点突出、内容创新、叙述通俗；教学时可运用教学项目中的内容直接验证相关的电路定理、定律。本书采用项目化教学，但也适用于传统的方法教学。
本书由李爱秋任主编，季昌瑞任副主编，陈昌安、王法光参编。李爱秋编写项目1～项目3及附录，季昌瑞编写项目5和项目8，陈昌安编写项目6，王法光编写项目4和项目7。全书由李爱秋统稿。
由于时间仓促且编者水平有限，书中纰漏之处在所难免，恳请广大读者提出宝贵的意见与建议，以利今后不断改进。
编者
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