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| 內容簡介： |
本书根据教育部颁布的《计算机应用基础教学大纲》的要求，结合全国计算机等级考试（一级）和全国计算机信息高新技术考试办公软件应用模块（中级）的考试大纲，按照项目式教学法、工学一体化课程教学改革的教学理念，并结合编者多年教学经验，提炼大量代表性学习任务编写而成。本书采用了任务驱动的编写方式，每个学习任务分为任务描述、任务分析、任务引导、任务实施、任务拓展、任务考核、任务评价7个环节。用具体、实用的任务吸引学生，激发学生的学习兴趣，充分发挥其主体作用。
本书以Windows 7操作系统及Office 2010应用软件为平台，主要包括计算机基础知识与操作、Windows 7应用与操作、Word 2010应用与操作、Excel 2010应用与操作、PowerPoint 2010应用与操作、网络应用与操作6个项目，25个代表性学习任务。
本书可作为职业技术院校的计算机应用基础课教材，也可作为计算机等级考试（一级）、办公软件应用模块（中级）考试以及各类计算机培训班的教材，还可作为计算机爱好者学习计算机应用基础的自学参考书。
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| 目錄：
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前言
项目一计算机基础知识与操作
任务一计算机的简单操作
任务二键盘和鼠标的操作
任务三微型计算机外设的安装
与连接
项目二Windows 7应用与操作
任务一设置丰富多彩的桌面
任务二文件和文件夹的管理
任务三“荷塘月色”图画的绘制
任务四用户账户的管理
项目三Word 2010应用与操作
任务一感谢信的制作
任务二家书的制作
任务三课程表的制作
任务四荣誉证书的制作
任务五书刊页面的编排
任务六世界技能大赛宣传画
的制作
项目四Excel 2010应用与操作
任务一员工信息表的制作
任务二学生成绩汇总与分析表
的制作
任务三销售情况表与图表的制作
任务四人事信息统计与分析
项目五PowerPoint 2010应用与操作
任务一古诗欣赏的制作
任务二会议字幕的制作
任务三生日贺卡的制作
任务四中国古典乐器简介的制作
项目六网络应用与操作
任务一接入互联网
任务二浏览搜狐网并搜索资料
任务三收发电子邮件
任务四360安全卫士的使用
参考文献
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| 內容試閱：
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根据教育部颁布的《计算机应用基础教学大纲》的要求，结合全国计算机等级考试（一级）和全国计算机信息高新技术考试办公软件应用模块（中级）的考试大纲，遵循项目式教学法、工学一体化课程教学改革的教学理念，编者精心提炼出代表性学习任务，组织编写了本教材。
本书采用了任务驱动的编写方式，每个学习任务分为任务描述、任务分析、任务引导、任务实施、任务拓展、任务考核、任务评价7个环节。首先通过“任务描述”提出要完成的任务，然后在“任务分析”环节分析任务包含的知识技能点、解决问题的方法和学习目标，进而通过“任务引导”讲述相关的概念和知识，在“任务实施”环节详细讲述解决问题、完成任务的方法与步骤，在“任务拓展”环节对本任务的学习进行补充和拓展，通过“实战演练”和“小试牛刀”对学生进行考核，最后用详细的评价细则表对学习情况进行评价，培养学生总结和反思的习惯。旨在用具体、实用的任务吸引学生，激发学生的学习兴趣，充分发挥其主体作用，学生通过每一个任务的学习都能学到新的知识，学会解决一个新的实际问题，培养其成就感和自信心。本书具有内容丰富、任务经典、结构清晰、步骤翔实、图文并茂、通俗易懂等特点，非常适合作为职业技术院校的计算机应用基础课教材，也可以作为计算机等级考试、办公软件应用模块（中级）考试以及各类计算机培训班的教材，还可以作为计算机爱好者学习计算机应用基础的自学参考书。
本书以Windows 7操作系统及Office 2010应用软件为平台，包括计算机基础知识与操作、Windows 7应用与操作、Word 2010应用与操作、Excel 2010应用与操作、PowerPoint 2010应用与操作、网络应用与操作6个项目。本书共设计了25个具有代表性的学习任务，各任务相对独立，教师可根据学生情况、学时数等具体情况灵活选讲或选学，不强求全部通讲，可以留一些任务让学有余力的学生自学。
为方便教师教学和学生自学，本书配备了丰富的数字化教学资源，如配套电子课件、二维码教学视频、学习素材、习题答案等，可通过机工教育服务网免费下载。
本书由周大勇任主编，孙日升、赵艳任副主编，余忠平、燕宏主审，参加本书编写的人员还有杨羽、袁秋芹、彭彬林、袁开华、龚晖、周子轩、端木祥慧、陈永梅、岳继红、廖开喜、魏启凌、陈俊丹。
本书编写过程中参阅和借鉴了部分专家、教师的教材和互联网上的部分资料，在此一并向这些专家、教师及资料的作者表示诚挚的谢意。
由于计算机技术的发展日新月异，加之编者水平有限，书中错误、疏漏之处在所难免，恳请广大读者和有关专家、教师不吝批评指正，以便不断修订完善。
编者
2017年6月
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