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『簡體書』汉语进修教育研究.第三辑

書城自編碼: 3409615
分類:簡體書→大陸圖書→社會科學教育
作者: 邢红兵,牟世荣
國際書號(ISBN): 9787506872867
出版社: 中国书籍出版社
出版日期: 2019-06-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 91.8

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編輯推薦:
本书为《汉语进修教育研究》系列论文集第3辑。2018年11月1日至2日,为进一步推动汉语进修教育研究的发展,凝练教学研究成果,发展和壮大学术团队,北京语言大学汉语进修学院组织举办了汉语进修教育研讨会。此研讨会是一次全国性的学术会议,2018年7月起开始面向全国师生发起征稿,经专家匿名评审后共收录参会论文49篇,论文作者均为汉语国际教育一线教师及青年学者,论文内容涵盖了汉语进修教育的各方面热点问题。《汉语进修教育研究》编委会于参会论文中择优选取24篇结集出版,是为本论文集。
內容簡介:
本论文集的论文内容涵盖汉语国际教学研究、汉语言本体研究、对外汉语教材研究、汉语教学相关的文学及文化研究、来华留学生现状及汉语教学管理研究等。这些研究紧密结合了理论与实践,既有理论的深度,又有实践的价值。它们来自教学实践,又以解决教学的实际问题为目标,具有较强的应用性和实践性,这样的研究对于汉语进修教育的一线教学具有直接的指导和启示作用,将会有力地促进汉语进修教育的发展。
關於作者:
邢红兵,男,北京语言大学汉语国际教育学部主任,教授,博士生导师,北京市语言学会秘书长。主要研究方向为语言认知与学习,发表论文70余篇,出版和主编著作12部,代表作品有《汉语作为第二语言的词汇习得研究》等。曾参与多项国家标准和规范的制定,曾获选美国第24届认知科学年会 Marr Prize 的提名奖,2008年入选教育部新世纪优秀人才计划。
牟世荣,女,北京语言大学汉语国际教育学部副主任,副教授,北京语言大学重点慕课初级汉语微课程2项目主持人。主要研究方向为汉语国际教育课堂教学、虚词教学,代表作品有《外国留学生反而使用情况考察及教学策略》等,并分别作为独立作者与第一作者出版汉语教材《成功之路进步篇》第一册、第三册,承担科研项目有短文阶段虚词研究与教学的接口初级阶段语段教学的问题及解决方法等。
目錄
目录
汉语国际教学研究
谈谈了的教学 丁险峰003
中高级阶段欧美留学生汉语议论语篇中的话题连贯偏误考察 龚君冉012
汉语进修教育中开设中国文学课程的必要性何阿珺027
情态补语的界定与教学启示 贾钰035
课堂教学设计与教师的反思 沈红丹048
留学生语段写作教学探索 宋刚张鑫曹志强059
任务型汉语第二课堂的设计与实践 王磊072
基于促学评价理论的高级汉语写作课程设计 于淼080
汉语言本体研究
汉语表不确定态度的话语标记听说 胡开心093
P为已然事实的如果p,就q句式考察 李宏105
基于产出的简单与复杂搭配知识体系的异同 孙楚卓116
构式意义:认知逻辑意义与词项链接语义 隋岩122
汉语四音节缩略语的音步类型及其结构分析 应玮骆健飞130
别看与主观小量 于萍149
试论形旁与声旁分别表义的形声字 张熙昌159
对外汉语教材研究
中韩HSK5级教材对比研究 [韩]李秀彬173
短期进修旅游汉语教材《观光汉语》的特色、问题及建议 许博187
从两部教材的对比浅谈中国概况类教材的编写 张维嘉199
与汉语教学相关的文学及文化研究
从孟、荀的天人合一到鲁迅的新天人合一 吴竟红217
浅析电视节目主持人语误 赵全备225
来华留学生现状及汉语教学管理研究
长期进修留学生中华文化认知调查实验报告 李婷239
19992013年北京市来华留学教育情况研究 童小娥250
预科性质汉语进修教学师资培养之管见 赵丹263
汉语国际教育课堂的跨文化教学设计 李东芳267
內容試閱
前言
北京语言大学汉语进修学院承担来华留学生汉语言进修教育、汉语言专科教育、留学生汉语和中国问题高级研修生教育、港澳地区及海外华人的汉语普通话培训工作,同时承担汉语国际教育、语言学及应用语言学硕士和博士研究生教育。汉语进修学院有着悠久的历史,学院的前身是著名的北京语言学院来华留学生一系、三系。老一辈汉语进修教育开创者在教学体系创建、大纲制定、教学方法和教材编写方面留下了丰厚成果和优秀传统;新一代汉语进修学院教学团队继承传统,开拓创新,推动学院不断发展。受益于北京语言大学项目(中央高校基本科研业务费专项资金)的资助,学院于2014年和2015年将学院科研报告会以及研究生学术论坛的优秀论文结集,出版了《汉语进修多角度研究》和《汉语进修教育理论与实践》,并分别于2017年、2019年出版了《汉语进修教育研究》系列论文集第1辑、第2辑,鉴于学校科研经费稳定持续的资助,学院计划此后每年出版一辑,争取将这一系列论文集办成汉语进修教育研究的重要阵地和交流平台。2018年11月1日至2日,为进一步推动汉语进修教育研究的发展,凝练教学研究成果,发展和壮大学术团队,北京语言大学汉语进修学院组织举办了首届汉语进修教育研讨会。首届汉语进修教育研讨会是一次全国性的学术会议,2018年7月起开始面向全国师生发起征稿,经专家匿名评审,最终共收录参会论文49篇,论文作者均为汉语国际教育一线教师及青年学者,论文内容涵盖了汉语进修教育的各方面热点问题。为分享、交流首届汉语进修教育研讨会的成果,《汉语进修教育研究》编委会于参会的49篇论文中,择优选取了25篇,结集出版,即《汉语进修教育研究》系列论文集第三辑。
本论文集的论文内容涵盖汉语国际教学研究、汉语言本体研究、对外汉语教材研究、汉语教学相关的文学及文化研究、来华留学生现状及汉语教学管理研究等。这些研究紧密结合了理论与实践,既有理论的深度,又有实践的价值。它们来自教学实践,又以解决教学的实际问题为目标,具有极强的应用性和实践性,这样的研究对于汉语进修教育的一线教学具有直接的指导和启示作用,将会有力地促进汉语进修教育的发展。
汉语进修学院的学术委员会为本论文集的编选做了大量认真、细致的评审工作,学院教师白浩、姚路宁,助教李竹为论文的整理和编校付出了大量的心血,在此向他们的辛勤劳动表示感谢。同时,还要诚挚地感谢北京语言大学项目(中央高校基本科研业务费专项资金)经费的支持,感谢中国书籍出版社提供了出版论文集的宝贵机会,感谢本书责任编辑王星舒先生所做的细致的编辑工作。
北京语言大学汉语进修学院
《汉语进修教育研究》编委会
2019年4月29日

 

 

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