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| 編輯推薦： |
一网打尽小学生必会必考写作技能
可视化、过程化操作路径，手把手将写作一步步落到实处
一个项目落实一个部编教材训练要素
游戏化思维和情境式体验，让孩子从此爱上写作
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| 內容簡介： |
项目化习作进阶课程系列丛书，以主题的形式开展习作探究，从小学一年级到六年级，每学期一册，每册一个主题，一共12册。每个主题设计八个项目（一年级上学期六个项目），一个项目落实一个训练要素。各项目内容包括导引、积累、练笔、评改、拓展五个部分，完整呈现一个习得的过程。
该系列图书系统梳理了小学阶段的习作知识，构建了完整的习作知识体系，设计了游戏化的、任务式的、交际用的、板块式的习作教学过程，非常具有实操性，让师生从此不再惧怕写作。
童话习作是该系列图书的一个主题。说到童话，《小红帽》《睡美人》《灰姑娘》你一定会如数家珍吧。在这个主题的学习中，我们将通过8个有趣的项目，带你进一步了解世界上著名的童话作家，进一步阅读优秀的经典童话作品，逐步掌握童话的写作要素，创编出一本属于自己的童话作品集！
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| 關於作者： |
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曾海玲，特区最有影响力的教师之一，省级骨干教师，深圳市年度教师，福田区首席教师，福田区名师工作室主持人，福田区优秀园丁。多次主持福田区特级教师论坛及全国大型语文教学观摩活动，先后主持或参与教育部、中央教科所、广东省等各级课题10多个，主讲的优质课曾经获得省级青年教师课堂教学大赛一等奖，有多篇论文在《人民教育》等核心期刊发表，有30多项教育教学成果获得区级以上奖励，先后26次获得区级以上荣誉称号，出版了24万字的个人专著《从语文素养走向生命成长》。
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| 目錄：
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项目1 花草树木会说话
导引
积累
玩滑梯的小星星
太阳，你是粉刷匠吗
春风轻轻走过
常春藤的诗
练笔
小狐狸和小乌鸦
评改
续写《卖火柴的小女孩》（片段）
续写《乌鸦喝水》（片段）
小狐狸和小乌鸦
小美人鱼
拓展
安徒生简介
项目2 奇思妙想排行榜
导引
积累
有肉汁味儿的雨点
吹牛的小蚂蚁
月亮船
去年的树
练笔
丑小鸭找妈妈
评改
丑小鸭找妈妈（片段）
丑小鸭找妈妈（片段）
丑小鸭找妈妈
丑小鸭找妈妈
拓展
格林兄弟简介
项目3 放大镜下看图画
导引
积累
一朵玫瑰花
机智的小山羊
狐狸和仙鹤
会摇尾巴的狼
练笔
动物学校
评改
聪明的小猴（片段）
小兔过河（片段）
小蚂蚁
动物评比大会
拓展
中国著名童话作家
项目4 我的故事不一样
导引
积累
让月亮先送小野兔回家
青蛙国王
再见，蜻蜓老师
爱打喷嚏的小狗
练笔
喜羊羊与灰太狼
评改
聪明的笨笨熊（片段）
小兔白白奇遇记（片段）
喜羊羊与灰太狼之荒岛历险记
喜羊羊与灰太狼
拓展
中国著名童话作家
项目5 一波三折真奇妙
导引
积累
童诗一组
听大自然的声音
快活的小河
威尔伯出逃
练笔
一起去旅行
评改
八戒炒股（片段）
黄鹂的影子（片段）
究竟发生了什么事
蚊子不再叮人啦
拓展
童话作家说童话
项目6 玩具世界也疯狂
导引
积累
坚定的锡兵
木偶奇遇记（节选）
玩具船去航行
字典公公家里的吵闹
练笔
玩具总动员
评改
波斯猫（片段）
小黄人（片段）
玩具总动员
玩具总动员
拓展
《玩具总动员》电影介绍
项目7 给你讲个悄悄话
导引
积累
孩子鱼海螺
红风筝，蓝飞机
落花生 喇叭花
老鼠、小鸟和香肠
练笔
沙子贝壳大海
评改
蒲扇与空调（片段）
篮球、铅球和羽毛球（片段）
百合花、花瓶、母亲
沙子、贝壳和海浪
拓展
童话经典片段
项目8 童话城堡我来啦
导引
制作
我的童话作品集
评价
拓展
世界著名的童话作家及作品
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| 內容試閱：
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项目化习作进阶课程
该课程从一年级到六年级，一共12个主题，94个项目，以学习者为中心，基于明确的探究目标，开展项目化学习，让学生经历一个真实的、完整的、有趣的习得过程。
项目主题
一年级上学期：听记习作；一年级下学期：体验习作；
二年级上学期：看图习作；二年级下学期：想象习作；
三年级上学期：童话习作；三年级下学期：观察习作；
四年级上学期：游戏习作；四年级下学期：记事习作；
五年级上学期：描景习作；五年级下学期：写人习作；
六年级上学期：综合习作；六年级下学期：生活习作。
实施路径
导引明确探究任务
积累积淀知识技能
练笔经历探究过程
评改提升鉴赏水平
拓展丰富主题认知
课程特色
建构了完整的项目化课程体系
体现了可视化的支架引领过程
运用了游戏化思维元素及策略
践行了以学习者为中心的探究模式
课程目标
让习作课程变得简单、有趣
让思维、语言获得同步发展
让习作能力得到有效提升
走进第五个主题童话习作
童话是项目化习作进阶课程的第五个主题。说到童话，相信大家一定不会陌生，《小红帽》《睡美人》《灰姑娘》《丑小鸭》你一定会如数家珍吧，相信很多人都是在童话的陪伴下一天天长大的。在这个主题的学习中，我们将通过8 个有趣的项目，带你进一步了解世界上著名的童话作家，进一步阅读优秀的经典童话作品，逐步掌握童话的习作要素，最后创编出一本属于自己的童话作品集！心动不如行动，快去看看内容纲要吧！
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