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編輯推薦: |
1.读懂了中国书画的历史,也就读懂了中国的文明,通过书画走进灿烂辉煌的五千年文明,专家团队精心打造,送给孩子的博物文化启蒙课。
2.知识点丰富,脉络清晰,汉字从甲骨文、篆书到隶书、行书、楷书,绘画从先秦的壁画、帛画、彩陶画到绢画、纸画,从文人画、山水画到肖像画,还介绍了书画名家的有趣故事及对书画名作的赏析。拍摄近百张图片,采集几十家博物馆的资料,图文结合,生动有趣。
3.书中知识小档案的设置,延伸历史的知识点,让孩子有更为全面深刻的认识;知识小提示的设置,提出问题,启发孩子去思考。
4.四知名文博专家、教育家周晓陆,考古学教授、博士生导师后晓荣,博物馆研究员朱思红倾力推荐。
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內容簡介: |
毕加索会见张大千时说:中国画真神奇,齐白石画鱼,没有一根线去表现水,但是,人们看到了江河,嗅到了水的清香,真是了不起的奇迹!
这本书以现存的、看得见的文物为基础,按时间、分主题为我们讲述了中国书画的方方面面,具体包括对书写工具笔墨纸砚的介绍,汉字从甲骨文、篆书发展到隶书、行书、楷书的历史脉络,还介绍了书法名家的有趣故事及对书法名作的赏析。同时对中国画的历史也进行了梳理,从先秦时候的壁画、帛画、彩陶画发展到绢画、纸画,从文人画、山水画到肖像画,并对《富春山居图》等传世名画进行细致的解读。
中国文化博大精深,通过书画走进灿烂辉煌的五千年文明。读懂了中国书画的历史,也就读懂了中国的文明。
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關於作者: |
后晓荣,首都师范大学历史学院教授,博士生导师,国家田野考古领队,伯明翰大学、剑桥大学和北京大学访问学者。学科知识结构较为完整,具有历史、古文献、考古、文物、历史地理等多学科教育背景和研究能力,同时具有多年一线田野考古工作经验和文物鉴定能力。近年来主要利用考古文物资料从事相关的历史文化研究,形成了自己较为独特的研究方法。出版作品有《科学发现历史科技考古的故事》《中国文物小百科》《世界考古迷案》《悠悠集 考古文物中的战国秦汉史地》等。
刘圆,毕业于中央美术学院中国画学院,是著名艺术大师宋唯源先生入室弟子。作品《黄金时代》获毕业展览一等奖,入选千里之行优秀毕业生作品展。《写照》入选匆匆青年艺术家联展。《肖像组画》入选为中国画写生展。2017年举办《天问》中国画双人展。
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目錄:
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第一章 国人的名片中国书法
1.笔墨纸砚书法的书写工具002
2.书法的历史演变007
3.书法名家及其作品赏析024
第二章 视觉的诗歌中国画
1.诗书画印中国画的独特形式038
2.中国画的起源和发展040
3.专题赏析053
第三章 书画的多种存在方式
1.碑帖096
2.记录在岩石上的图绘历史岩画116
参考文献129
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內容試閱:
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序言
文物是什么
写给小朋友们博物之旅的话
文物是什么?不同的理解有不同的答案。
文物作为人类在社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价值的遗物和遗迹,是人类宝贵的历史文化遗产。文物是指这些古人遗留至今的具体物质遗存,其基本特征是:第一,必须是由人类创造的,或者是与人类活动有关的;第二,必须是已经成为历史的,不可能再重新创造的。
文物是历史的通道
文物是历史的通道,让我们可以顺利抵达历史记忆的深处,更是我们了解人类社会发展的轨迹。每一件文物,都镌刻着中国文化的深沉记忆,都蕴藏着中华民族的灵魂密码,是国家的金色名片。从半坡彩陶到二里头青铜器,我们知道了中国先民跨越了野蛮,发展到文明;从秦始皇陵到武昌城墙上的第一声炮声,我们知道了帝制的终结到民主的开始。
文物是文明的勋章
每一件文物都是一枚闪闪的文明勋章,它彰显着人类在漫长历史发展过程中所迸发出的非凡智慧,显示出古人与自然和谐共处的创造力量。我们从长信宫灯看到了智慧之光;从记里鼓车看到了速度的追求,从神火飞鸦看到了征服太空的梦想。博物馆中的每一件文物都展示着一个故事,一个穿越时空,将过去与现在联结在一起的故事。今天作为勋章的文物就是在传承历史,就是在承载中华民族精神的物质根本。
文物是前行的灯塔
珍藏在博物馆中的每一件文物还是前行的灯塔,照亮着今人走向未来的路。例如虎门炮台在时刻警示着那段欺辱的历史,前事不忘,后事之师;国家博物院珍藏的秦代大铁权则体现着公平交易,统一规则;敦煌莫高窟中的张骞出使西域壁画则体现了百折不挠的家国责任。击鼓说唱陶俑在手舞足蹈中传达了乐观、通达的生命之美。文物中的历史、生命、责任、规则等理念无处不在,同时也在照亮我们前行的路,即以古人之规矩,开自己之生面。
文物是历史的通道,让我们有了记忆之感;文物是文明的勋章,让我们有了传承之责;文物是前行的灯塔,让我们有了创新之源。每一件文物都有一个故事,都是一个阿里巴巴宝藏。听懂故事的真谛,探寻宝藏的秘密是每一位小朋友的天性。期待小朋友们用眼睛去观察,用大脑去思考,用心去领会文物之美,美的文物。同时更期待这套博物文化丛书将从书画、钱币、人的进化、服饰、交通、民俗、科技等主题为小朋友打开一个个阿里巴巴的大门,从而让更多小朋友了解历史文化、了解中华文明,最终爱上博物馆,爱上历史。
后晓荣
2019年10月
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