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| 內容簡介： |
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1.主要内容：本选题依据装配钳工国家职业技能标准并结合企业岗位实际需求开发，主要包内容括装配钳工基本职业素养课程规范对应内容，包括职业道德、专业基础理论知识、机械加工基础知识、钳工工艺知识、电工知识、安全文明生产与环境保护知识、质量管理知识和相关法律法规知识。2.主要特点：该选题紧密结合职业技能标准和行业企业岗位实际工作情况进行编写，突出对学员职业技能的培养，做到对应资源内容和岗位无缝链接。3.选题价值：规范职业培训过程，提高培训质量，填补空白，有较大的社会效益。
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| 關於作者： |
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人力资源和社会保障部职业能力建设司是部署专业司局，负责拟订城乡劳动者职业培训政策、规划；拟订高技能人才、农村使用人才培养和激励政策；在国家教育工作方针政策指导下，拟订技工学校及职业培训机构发展规划和管理规则，指导师资队伍和教材建设； 完善职业技能资格制度；组织拟订职业分类、职业技能国家标准和行业标准。
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| 目錄：
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模块1职业道德
课程1-1 职业认知
学习单元 职业认知 002
课程1-2 职业道德基本知识
学习单元 道德与职业道德 005
模块2专业基础理论知识
课程2-1 机械识图
学习单元 识图与制图基础知识 015
课程2-2 公差配合与测量知识
学习单元1 公差与配合基础知识 040
学习单元2 测量与标注知识 047
课程2-3 常用金属材料及热处理知识
学习单元1 金属材料的性能 054
学习单元2 常用钢铁材料及金属热处理 057
学习单元3 常用有色金属的性能及热处理 064
课程2-4 常用非金属材料知识
学习单元 常用非金属工程材料 067
课程2-5 力学常识
学习单元 常用力学知识 074
课程2-6 液压及气动知识
学习单元1 液压基本知识 078
学习单元2 气动基本知识 088
模块3 机械加工基础知识
课程3-1 机械传动知识
学习单元1 机械传动基础知识 095
学习单元2 简单机械零件 100
课程3-2 机械加工常用设备的分类、用途
学习单元 机械加工常用设备的分类、用途 110
课程3-3 金属切削原理和常用刀具知识
学习单元1 金属切削原理 121
学习单元2 常用刀具知识 124
课程3-4 典型零件（主轴、箱体、齿轮等）的加工工艺
学习单元1 主轴加工工艺 136
学习单元2 箱体加工工艺 143
学习单元3 直齿圆柱齿轮加工工艺 147
课程3-5 设备润滑及切削液的基础知识
学习单元1 设备润滑常识 153
学习单元2 切削液的基础知识 156
课程3-6 工具、刀具、夹具和量具的使用与维护知识
学习单元1 常用工具的种类、使用与维护 160
学习单元2 常用刀具的种类、使用与维护 164
学习单元3 常用量具的种类、使用与维护 168
模块4钳工工艺知识
课程4-1 划线知识
学习单元 划线知识 176
课程4-2 錾、锉、锯、钻孔、铰孔、攻螺纹、套螺纹、刮研等钳工操作相关知识
学习单元1 錾削、锉削、锯削操作知识 184
学习单元2 孔加工知识 196
学习单元3 螺纹加工知识 201
学习单元4 刮研操作知识 205
模块5电工知识
课程5-1 通用设备和常用电器的种类及用途
学习单元1 通用电器元件 215
学习单元2 常用仪表的使用 223
课程5-2 电力拖动及控制原理基础知识
学习单元1 典型基本电气控制电路 227
学习单元2 典型机床电气控制电路 232
课程5-3 安全用电知识
学习单元 安全用电常识 236
模块6安全文明生产与环境保护知识
课程6-1 现场文明生产要求
学习单元 现场文明生产要求 246
课程6-2 安全操作与劳动保护知识
学习单元 安全操作与劳动保护知识 250
课程6-3 环境保护知识
学习单元 环境保护知识 258
模块7质量管理知识
课程7-1 企业的质量方针
学习单元 企业的质量方针 268
课程7-2 岗位的质量要求
学习单元 质量管理的工作内容 272
课程7-3 岗位的质量保证措施与责任
学习单元 生产过程中的质量管理 277
模块8相关法律、法规知识
课程 相关法律、法规知识
学习单元1 劳动法相关知识 282
学习单元2 劳动合同法相关知识 288
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| 內容試閱：
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为贯彻落实《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》提出的“实行国家基本职业培训包制度”的要求，全面推进《国务院关于推行终身职业技能培训制度的意见》各项部署，按照《人力资源社会保障部办公厅关于推进职业培训包工作的通知》的工作安排，“十三五”期间，组织开发100 个国家基本职业培训包，指导开发100 个地方（行业）特色职业培训包。职业培训包开发工作是新时期职业培训领域的一项重要基础性工作，旨在形成以综合职业能力培养为核心，以技能水平评价为导向，实现职业培训全过程管理的职业技能培训教学服务体系，这对于进一步提高培训质量，加强职业培训规范化、科学化管理，促进职业培训与就业需求的有效衔接，推行终身职业培训制度具有积极的作用。职业培训包是依据《国家职业技能标准》，结合职业岗位实际需求开发的，集培训标准、课程规范、教学与学习资源、职业指南、培训机构设置指南等于一体的职业培训资源总和，是职业技能培训规范性技术文件。国家基本职业培训包由指南包、课程包、资源包三个子包构成，三个子包各含有相应培训内容与教学资源。人力资源社会保障部教材办公室组织参加“国家基本职业培训包（指南包、课程包）”编制的专家及其他有关专家依据指南包、课程包，编写了“国家基本职业培训包教程”（简称培训包教程）。培训包教程是职业培训包中资源包的重要组成部分。教程严格对应职业培训包课程规范要求，遵循职业培训教学规律，紧密结合经济社会发展的新要求和企业技术进步的实际需要编写。另外，探索“互联网+ 职业培训”模式，在开发培训包教程的同时，配套开发数字课程资源，实现线上线下培训的有机衔接。培训包教程分级别编写，其中，基本素质内容涵盖课程包的职业基本素质培训要求，是各级别均需掌握的基础知识；各级别教程采用“模块—课程—学习单元”的设计结构，与课程包的课程规范结构一一对应。培训包教程适用于各类政府补贴培训、企业自主培训和市场化培训，是公共实训机构、职业院校（含技工院校）、职业培训机构和行业企业开展职业培训的重要资源。培训包教程在编写中得到徐州机电技师学院、蚌埠技师学院及华南理工大学宋小春副教授的大力支持，在此表示衷心感谢。培训包教程编写是一项探索性工作，欢迎培训单位和培训学员在使用中提出宝贵意见，以臻完善。人力资源社会保障部教材办公室
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