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| 內容簡介： |
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《中国现代女子教育史》共分六章：*章绪论，把中国过去数千年的女子地位和女子教育粗略地理出一点头绪；二、三、四、五各章，为中国现代女子教育的叙述，对于教育思想和教育实际两方面同等兼顾；末章，为个人对女子教育的意见，可算为该书的结论。
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| 關於作者： |
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程谪凡（1921-2007），曾用名程则凡，安徽怀宁人。中国民主同盟盟员，教育理论家。生前为安徽师范大学原教育系教授，享受国务院特殊津贴。曾任安徽省教育厅视导员、无为县教育局局长、省立安庆高琦小学校长、省立安徽学院和国立安徽大学教育系副教授等职。主要教授教育学中国教育史逻辑学等课程，发表论文数篇。
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| 目錄：
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中国现代女子教育史
序
前言
第一章 绪论
第一节 本书的旨趣
一、什么是教育
二、本书的旨趣和范围
第二节 中国过去的女子地位
一、传说中的女子地位
二、母系社会的女子地位
三、母系社会崩溃和女权降落
四、女子在家庭中的地位
五、女子在社会上的地位
六、妾的地位
第三节 中国女子旧教育的回顾
一、原始社会的女子教育
二、母系社会崩溃后的女子教育
三、旌表贞顺的开端
四、汉代两个女教圣人
五、唐代几部有关女性的教科书
六、宋明的女子教育
七、清代的女子教育
八、男女平等思想的滥觞
第四节 中国现代女子教育的鸟瞰
一、现代女子教育的分期
二、萌芽时期
三、建立时期
四、发展时期
第二章 中国现代女子教育萌芽时期1
第一节 变法维新与女子教育
一、清末的内政和外交
二、维新变法
三、变法维新与教育
四、变法维新与女子教育
第二节 相夫教子的女子教育观
一、女子教育的重要性
二、女子教育观
第三节 家庭教育中的女子教育
一、女子的家庭教育
二、家庭师资训练机关
第四节 教会及国人私办的女子教育
一、教会女校
二、镇江女塾各年功课简表
三、国人私立的女校
第三章 中国现代女子教育建立时期
第一节 两性双轨制的女子教育之建立
一、平等教育的主张
二、两性双轨制的先声
三、两性双轨制的确立
第二节 女子师范学堂和女子小学堂概况
一、女子师范学堂
二、女子小学堂
第四章 中国现代女子教育发展时期（上）
第一节 良妻贤母主义与反良妻贤母主义之论争
一、良妻贤母主义
二、反良妻贤母主义
第二节 民国成立与两性双轨制的崩溃
一、民国成立
二、壬子癸丑学制
三、奖励女学
四、女子教育方针
第三节 五四运动与男女同学
一、五四运动
二、男女同学的理论
三、男女同学的先驱
四、大学开放女禁
五、中小学的男女同学
第四节 不分性别的单轨制之确立
一、新学制的萌芽
二、新学制的建立
三、新学制的特点
第五节 母性主义的抬头
一、革命运动与妇女解放
二、国民政府成立后的学制
中国高等教育简史
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| 內容試閱：
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写这本书的动机，是在去年十月。那时，偶然为了一个问题，竞引起我对于女子教育研究的兴趣。
目前中国的女子教育应该朝哪一方向走？我曾为这个问题思索了好久，可是终没有得到令人稍微满意的结论。我想，与其空在脑子里思索，倒不如从它女子教育的历史发展中找出它应该走的方向。不过，也许有人要说：教育是整个的，应该从整个的方面去观察，放着整个的问题不去过问，只注意局部的探讨，只是一种无益的徒劳。但是我们要知道：女子教育在中国，乃是被视为一种特殊的教育，和我们一般男子所受的教育殊异其趣。我们想明白这种两歧的教育是否合理，与如何使这两歧的教育进于同一教育，那么，女子教育的单独研究，也不是一件毫无价值的事！
有了上述理由，从去年十月起，我便开始搜集材料，到今年三月，才正式着手起草。其中最令人感到困难的，是此地图书事业不堪发达，搜集材料颇为不易。其次，个人尚有不少课内工作要做，不能拿出全部时间用在这上面，所以本书的写作费时较长。本来，我是预计暑假中期完稿的，但因为生活的压迫，刚放假我又跑到本省安徽第四区（寿县）小学教师暑期讲习会教了一个月的书，回来心神劳顿，懒于执笔，就一直迟到现在。
本书共分六章：第一章绪论，把中国过去数千年的女子地位和女子教育粗略地理出一点头绪；二、三、四、五各章，为中国现代女子教育的叙述，对于教育思想和教育实际两方面同等兼顾；末章，为个人对女子教育的意见，可算为本书的结论。我写这本书的目的，并不想要怎样转变社会对女子教育的态度，我只希望能因此引起国内教育家对于这个问题的注意，更进而有所贡献，那我就算不虚费此抛砖之力了。
本书系草创之作，缺漏甚至错误的地方在所难免，唯求读者指正！书中征引参考书原文甚多，对于原作者诸君谨致谢意。在书中提到师长先辈时，概遵史例用通常姓氏，未加以任何尊号，谨在此道歉！
在计划写本书时，承姜师伯韩、周师予同两教授指示许多意见。稿成，复承姜、周两师校阅一过，给我不少指正，姜师并赐撰万言长序，我都万分感激！同学刘真先生亦曾为我逐章校阅，费时颇多，得他指正的地方亦不少。此外，还有好多位朋友直接或间接对本书有许多帮助，其中尤以刘效兰女士出力最多，我都在此一并致谢！
安徽省立图书馆馆长陈东原先生，予以借书便利，也在此致谢！
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