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『簡體書』人点燃人——个人和团队共同卓越的催化效应

書城自編碼： 3477162
分類：簡體書→大陸圖書→管理→一般管理學
作者： [美]杰瑞·图默博士[Dr.，Jerry，Toomer]等
國際書號(ISBN)： 9787121384455
出版社： 电子工业出版社
出版日期： 2020-04-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 89.8

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編輯推薦：
观点新：催化效应，人点燃人，接受角色，尽职工作，团队高于个人！
真问题：无领导团队中，个人和团队如何共同进步？一个普通人如何催化一个队伍进步？想带领队伍如何成为一个催化者？
强交付：提供12 种核心职业能力的培养和应用, 强化个体作用,实现团队目标。
有干货：采访即兴戏剧，学会用Yes And的方式交流，让沟通和谐流畅，拒绝No B
可复制：每个人都可以学习催化方法，领导者更需要团队中有催化者。
5. 大咖力荐：NBA凯尔特人主教练做序推荐，马友友丝绸之路乐团的交流方式，陶氏杜邦高管联合推荐。
內容簡介：
这本书为我们展示了在高速运转的社会中, 特殊的心态和能力如何能够在个人、团队和组织层面取得成功。如何去拓宽视野, 强化表现, 提升团队影响力。在无正式领导头衔的情况下, 团队成员是如何有效发挥领导作用, 推动群策群力, 提升他人表现, 并且最终创造卓越成就的。这就是我们要说的催化效应。
催化效应是把领导力与团队合作精神融合成为一种充满活力、积极团结的力量。这种力量可以提升团队中每个人的表现,推动整个团队走向成功。
本书基于案例分析，萃取出了构成催化行为的12 种核心能力，强化个体作用，推荐实现团队目标。
成为催化型团队成员无关乎头衔，只关乎个人和职业信誉。
催化型团队成员和领导者之路由此启程！
關於作者：
杰瑞图默博士Dr. Jerry Toomer 作为有着30多年经验的人力资源主管、教育学家和心理学家，他与世界范围内的许多个人和团队开展过合作，帮助他们在复杂的企业组织中实现职业与个人目标。他曾负责陶氏杜邦公司在美国和亚洲（香港）的全球人力资源团队工作。作为巴特勒大学的兼职教授和执行合伙人，他积极参与了大学MBA项目中的领导力课程和领导力测评工具的开发。他拥有沃特伯格学院的心理学学士学位以及爱荷华大学的咨询心理学博士学位。
克雷格考德威尔博士（Dr. Craig Caldwell主要致力于为企业制定战略方针，落实战略实施方案，打造企业文化以及制定企业发展变革路径。2007年，克雷格开始担任巴特勒大学莱西商学院管理专业的助理教授。目前他是负责研究生与专业课程的副院长。他拥有匹兹堡大学的博士学位，弗吉尼亚理工大学的工商管理硕士学位和安德森大学的学士学位。
史蒂夫韦岑科恩博士（Dr. Steve Weitzenkorn）致力于帮助个人与组织实现预期，他拥有人类学习与组织行为学的博士学位。史蒂夫有着25年以上的组织与战略顾问经验，他主要为跨国公司、本土企业、教育机构和非盈利组织制定面向未来的务实方针战略，助力其发展成功。他是史蒂芬柯维的畅销书《信任的速度》中高度参与模拟的主策划人。他的训练项目获得了汉高全球人力资源卓越奖。杰瑞图默博士Dr. Jerry Toomer 作为有着30多年经验的人力资源主管、教育学家和心理学家，他与世界范围内的许多个人和团队开展过合作，帮助他们在复杂的企业组织中实现职业与个人目标。他曾负责陶氏杜邦公司在美国和亚洲（香港）的全球人力资源团队工作。作为巴特勒大学的兼职教授和执行合伙人，他积极参与了大学MBA项目中的领导力课程和领导力测评工具的开发。他拥有沃特伯格学院的心理学学士学位以及爱荷华大学的咨询心理学博士学位。
克雷格考德威尔博士（Dr. Craig Caldwell主要致力于为企业制定战略方针，落实战略实施方案，打造企业文化以及制定企业发展变革路径。2007年，克雷格开始担任巴特勒大学莱西商学院管理专业的助理教授。目前他是负责研究生与专业课程的副院长。他拥有匹兹堡大学的博士学位，弗吉尼亚理工大学的工商管理硕士学位和安德森大学的学士学位。
史蒂夫韦岑科恩博士（Dr. Steve Weitzenkorn）致力于帮助个人与组织实现预期，他拥有人类学习与组织行为学的博士学位。史蒂夫有着25年以上的组织与战略顾问经验，他主要为跨国公司、本土企业、教育机构和非盈利组织制定面向未来的务实方针战略，助力其发展成功。他是史蒂芬柯维的畅销书《信任的速度》中高度参与模拟的主策划人。他的训练项目获得了汉高全球人力资源卓越奖。
切尔西克拉克博士（Dr. Chelsea Clark）是切尔西克拉克咨询公司的创始人及总裁，切尔西还是印第安纳大学礼来家族慈善学校的研究助理。其同名公司是一家位于印第安纳波利斯市卡梅尔地区的关系研究公司。其业务主要是帮助公司、非营利组织及学术领导者实现研究方面的目标，解决复杂的社会科学问题。
目錄：
简介： 催化型团队的应用实践001
基石一： 建立诚信009
1　诚实守信, 激发信任 012
2　沟通明确 022
3　乐观激励法 038
基石二　创造凝聚力051
4　交流情感 056
5　培养情谊 067
6　团队目标和组织任务高于个人利益 077
基石三　激发动力089
7　催人奋进, 牢记使命 093
8　更新升级知识技能 108
9　领导与追随122
基石四　增强影响力137
10　臻于卓越 140
11　指导他人超越不凡 153
12　提供创意 172
评估与发展催化能力187
参考文献203
作者介绍215
致　谢217
索　引223
內容試閱：
在迪堡大学上学时, 我选修过一门服务型领导学 的课程。这门课对我的影响极为深远, 我从中学习到了一种服务他人式的领导观念。在此之前, 我一直以为所有的领导者都是意志坚定、掷地有声, 有种毋庸置疑的气势。但上完这门课后, 我开始觉得一切都说得通了真正的领导者是身处聚光灯之外, 授权他人行动的人。团队中的任何人都可以对同事或者队友授权, 所以最终每个人都负有领导责任。
大学毕业后, 我在印第安纳波利斯的礼来公司短期工作过一段时间, 之后便开始了在巴特勒大学的教练生涯。在巴特勒大学的13年中, 每天都有人问我： 是什么让巴特勒如此特别? 答案很简单：是人。 管理者为员工创造了团结自主的良好工作氛围; 院系老师尽心从事教学、引导工作, 他们激励学生不仅要思考自己以后做什么, 还要考虑能为他人的生活带来的影响。而学生则促使我们时刻寻求最好的方式, 能够最大化地激发他们的才智、创造力和志向,也促使我们作为一个更大的集体齐心协力地工作。服务是巴特勒大学的重要组成部分, 学校里有很多服务型的领导模范。
2009 年, 我们学校莱西商学院的两位教授杰瑞图默和克雷格考德威尔在《纽约时报》上看到一篇文章, 这篇文章谈的是NBA 球员肖恩巴蒂尔, 他们想就这篇文章做一些更为深入的探讨。尽管事实上肖恩并不算明星球员, 而更倾向被认为是角色球员, 但他在场上却有着独特的影响力。这篇文章非常有洞见, 它不仅点亮了肖恩作为一名篮球运动员的价值, 还为粉丝们提供了一种更好的视角,他们可以对喜欢的球队进行长效决策分析。
会面后, 我们对这篇文章以及他们已经着手的研究进行了讨论。根据他们在体育、商业和艺术领域对巴蒂尔效应 的研究, 我逐渐明白了以下三点： 首先, 很难找到这样的组织, 它们把领导力看作集体责任, 而不是某些人的任务; 其次, 很明显, 像肖恩巴蒂尔这样的人是极为特殊的, 为了整体利益, 无论是什么角色, 他们都会欣然接受; 最后好笑的是, 在我们自己的巴特勒篮球项目中, 我们的团队就拥有这样一组球员。讨论得越多, 我就愈加认识到, 我们拥有一些真正特别的东西, 我们要做的就是要好好利用它。
接下来的几年, 我们花费了大量时间思考如何将催化领导学以更为传统的方式进行推行。我们谈及了队长的必要性, 讨论更多的则是进行清晰角色定位的重要性, 这种定位需要符合每个球员的力量特点。和所有其他团队一样, 我们始终强调催化者的共有特征接受角色, 尽职工作, 团队高于个人。我们一直想以这样的方式培养15 位球员, 却从没想过会拥有15 位真正的领导者。
克雷格这些年研究的是一些计划修商学专业的运动新星, 在听了他的陈述之后我们让他参与了所有的校园访问, 他大概被我折腾得够呛, 我们邀请他在20122013 学年下学期为球队做了演讲。像通常一样, 在10 月初, 我们就要寻找一些理念, 贯彻接下来的整个赛季, 我们知道克雷格的讯息会立即产生反响, 当他谈到催化型领袖 这个词时, 我们找到了要秉持的东西。第二天, 我们为队员定做了T 恤, T 恤前面是球队独有的斗牛犬标志, 后面印了一个词催化者。整个赛季我们都会使用这件T 恤, 它提醒我们, 球队属于每个人, 同时所有人都要履行职责。
我们对团队的健康发展都负有责任。我非常欣赏克雷格、杰瑞以及共同参与写作的史蒂夫韦岑科恩、切尔西克拉克的观点与研究, 希望你也喜欢这本书。
布拉德史蒂文斯Brad Stevens
波士顿凯尔特人队主教练

 

 

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