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編輯推薦: |
编辑推荐:
《谁丢了一把小红伞?》是一本关于自我发现、富有哲理的图画书。
一场别样的纸上童话剧,演绎成长路上的烦恼与欢乐。
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內容簡介: |
丢失本来是令人苦恼的事情,但作者用轻松愉快的叙述手法,配合画家明快稚拙的笔触,围绕丢失的小红伞,讲述了一个轻松愉快、富有哲理、充满温情的故事:不知道是谁遗落了一把小红伞。小红伞在猴子、小蛇、袋鼠、松鼠等动物的手中辗转,最终找到了适合它的归宿。
本书讲述的是一段有趣的历险。孩子跟随小红伞的历险,在欢笑之余感悟到生活的哲理。轻松的情节里自然而然地流露出爱与温情。
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關於作者: |
著者:〔日〕筒井敬介(KeisukeTsutsui)
日本儿童文学作家、剧作家,出生于日本东京神田。曾参加日本庆应义塾大学的学生剧团,为剧团写剧本,后活跃于儿童文学界。代表作有《在咔嚓咔嚓山的旁边》《筒井敬介童话全集》《星期天的裤子》《谁丢了一把小红伞?》曾获日本产经儿童出版文化奖。1986年荣获日本紫绶勋章,以表彰其在文学上的贡献。
绘者:〔日〕堀内诚一(SeiichiHoriuchi)
日本插画家、设计师。1932年生于日本东京。他为儿童创作了许多优秀的图画书作品。他的作品线条简单明朗,构图轻松幽默,可爱而充满童趣,常常透露出乐观豁达的心态。代表作有《骨头》《手》《眼睛的故事》等。
译者:季颖著者:〔日〕筒井敬介(KeisukeTsutsui)
日本儿童文学作家、剧作家,出生于日本东京神田。曾参加日本庆应义塾大学的学生剧团,为剧团写剧本,后活跃于儿童文学界。代表作有《在咔嚓咔嚓山的旁边》《筒井敬介童话全集》《星期天的裤子》《谁丢了一把小红伞?》曾获日本产经儿童出版文化奖。1986年荣获日本紫绶勋章,以表彰其在文学上的贡献。
绘者:〔日〕堀内诚一(SeiichiHoriuchi)
日本插画家、设计师。1932年生于日本东京。他为儿童创作了许多优秀的图画书作品。他的作品线条简单明朗,构图轻松幽默,可爱而充满童趣,常常透露出乐观豁达的心态。代表作有《骨头》《手》《眼睛的故事》等。
译者:季颖
儿童文学家,翻译家。日本圣和大学教育研究专业博士毕业。致力于于儿童文学的研究、评论及翻译。代表作有《啊,我听到了!》《然后呢,然后》《海豚之星》等。
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內容試閱:
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【名家说文】
一把小红伞的奇妙之旅
严晓驰??儿童文学博士
森林里来了一把小红伞。
一开始,它遇到了一群小猴子。小猴子们把它当作了一个新奇的玩具。但是,森林里到处都是密密实实的树叶,小猴子们不需要小红伞。
它又遇到了一条蓝色的小蛇。小蛇非常喜欢小红伞,用它来遮雨。然而问题来了,小蛇遮住了脑袋却遮不住尾巴。于是,小蛇踮起尾巴尖儿来走路。没过多久,小蛇的尾巴就骨折了。
接着,小红伞遇到了袋鼠护士。袋鼠护士觉得小红伞很漂亮,和自己的衣服很搭。大鲸鱼感冒了,狮子医生让袋鼠护士把伞插到鲸鱼鼻孔里,防止海水灌进去。可是自私任性的袋鼠护士非要鲸鱼游起来,大鲸鱼的鼻子进了海水,阿嚏一声冲飞了袋鼠护士和小红伞。
最终,小红伞挂在了一棵大树上。松鼠妈妈把它当作了一个家,带着小松鼠们舒舒服服地住到了里面。
小红伞的旅程,是一趟发现自我的旅程。每个动物对小红伞的不同态度都映射出了小红伞在不同阶段的自我。小猴子对应了小红伞的第一个发展阶段,这时的它被当作了一件无用的东西,只具备娱乐的功能。之后,小蛇的出现让小红伞有了遮雨的功能,有了实用性,尽管这个用途很快就因小蛇的骨折而被摒弃。到了袋鼠护士那里,小红伞成了一件装饰品。它从工具属性过渡到了审美属性,它能令袋鼠护士感到美,得到愉悦和享受。这是小红伞的第三个发展阶段。到了鲸鱼那里,小红伞看似又回到了实用功能的阶段。但是,袋鼠护士从始至终都只顾自己,丝毫没有理会鲸鱼的病情。小红伞的审美功能压倒了实用功能。鲸鱼的一个喷嚏让小红伞来到了松鼠身边。故事的最后部分,小红伞成为了一个家,它不仅有用,还有了爱,实现了物质层面和精神层面的双重价值。虽然作者没有说明,但谁都知道:小红伞有了一个好归宿。
可以说,对小红伞而言,每一次更换主人都是一个自我提升的过程,它的作用变得越来越重要,自身的价值也被逐步开发出来。个体心理学派倡导培养个人的价值感与归属感。小红伞的旅程刚好反映了儿童实现自我价值、寻找自我归属的过程。
小红伞的旅程也是一趟学会爱的旅程。如果我们从小红伞的视角来解读这场历险,可以演绎出另一个故事:从前有一把小红伞,它不愿成为任何人的附属品,它捉弄了一个又一个的拥有者。小猴子贪玩,它就不理睬它们;小蛇想用它遮挡风雨,它偏偏不肯答应,不是让小蛇淋湿了,就是让小蛇尾巴尖儿折了;袋鼠护士爱臭美,它就任由鲸鱼打喷嚏,让她落入了水中直到最后,它遇到了松鼠一家,看到小松鼠们挤在一个小小的窝里,就打算让自己成为它们的新家。这次,小红伞感受到了一种特别的感觉,一种情绪从它的体内奔涌而出,它第一次感受到了付出的快乐,它第一次学会了爱。这份爱是共享美好,是慷慨无私,是恒久的包容。就这样,在橙黄色的月光下,小红伞怀抱着松鼠宝宝们睡着了。
小红伞的旅程还是一趟成长之旅。创作者们多次暗示这一点,作品的封底上画着一张故事地图,完整呈现了小红伞的旅行路线。从森林开始,在森林结束。小红伞从起点出发,最后阴差阳错又回到了起点。这也暗示小红伞的旅程不仅限于形式,更在于内心的成长。书名也透露了这一讯息:谁丢了小红伞?这是悬念的开始。从丢到获得,是悬念解开的过程。丢的是稚气与迷惘,获得的是成熟与自我;丢的是小小的任性,获得的是温暖与关怀;丢的是懵懂与青涩,获得的是成长与从容。小红伞或许不属于任何人,它属于它自己。
小红伞的旅程更是一场奇妙的颜色之旅。本书线条简单,以暖色调为主,色彩浓烈,对比度高,营造了一种热情洋溢的氛围。小红伞炽热的颜色象征着温暖与美好,预示着它会拥有一个好结局。绘者堀内诚一还运用颜色模式的切换表达了不同的气氛:小蛇遇到危机与受伤的那几页,画面不同于之前色彩斑斓的页面,以黑白两色为主,表明了故事基调由欢快转向紧张,但紧接着又是明朗的彩色。在那几页黑白画面中,只有小红伞的颜色依旧鲜艳,仿佛置身于聚光灯之下,凸显着小红伞的主人公身份。
或许,故事还在继续:那位下落不明的袋鼠护士呢?鲸鱼的感冒有没有好?骨折了的小蛇康复了吗?小红伞原本的主人究竟是谁?
答案就在每位小读者的心中。
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