登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 運費計算  | 聯絡我們  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 臺灣用戶
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 服務:香港台灣澳門海外 送貨:速遞郵局服務站

新書上架簡體書 繁體書
暢銷書架簡體書 繁體書
好書推介簡體書 繁體書

十月出版:大陸書 台灣書
九月出版:大陸書 台灣書
八月出版:大陸書 台灣書
七月出版:大陸書 台灣書
六月出版:大陸書 台灣書
五月出版:大陸書 台灣書
四月出版:大陸書 台灣書
三月出版:大陸書 台灣書
二月出版:大陸書 台灣書
一月出版:大陸書 台灣書
12月出版:大陸書 台灣書
11月出版:大陸書 台灣書
十月出版:大陸書 台灣書
九月出版:大陸書 台灣書
八月出版:大陸書 台灣書

『簡體書』C语言程序设计实验教程

書城自編碼: 3480788
分類:簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 刘强
國際書號(ISBN): 9787121165412
出版社: 电子工业出版社
出版日期: 2020-01-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平塑

售價:HK$ 52.5

我要買

 

** 我創建的書架 **
未登入.


新書推薦:
历史的教训(浓缩《文明的故事》精华,总结历史教训的独特见解)
《 历史的教训(浓缩《文明的故事》精华,总结历史教训的独特见解) 》

售價:HK$ 62.7
不在场证明谜案(超绝CP陷入冤案!日本文坛超新星推理作家——辻堂梦代表作首次引进!)
《 不在场证明谜案(超绝CP陷入冤案!日本文坛超新星推理作家——辻堂梦代表作首次引进!) 》

售價:HK$ 58.2
明式家具三十年经眼录
《 明式家具三十年经眼录 》

售價:HK$ 524.2
敦煌写本文献学(增订本)
《 敦煌写本文献学(增订本) 》

售價:HK$ 221.8
耕读史
《 耕读史 》

售價:HK$ 109.8
地理计算与R语言   [英] 罗宾·洛夫莱斯      [德]雅纳·蒙乔       [波兰] 雅库布·诺沃萨德
《 地理计算与R语言 [英] 罗宾·洛夫莱斯 [德]雅纳·蒙乔 [波兰] 雅库布·诺沃萨德 》

售價:HK$ 121.0
沈括的知识世界:一种闻见主义的实践(中华学术译丛)
《 沈括的知识世界:一种闻见主义的实践(中华学术译丛) 》

售價:HK$ 87.4
大思维:哥伦比亚商学院六步创新思维模型
《 大思维:哥伦比亚商学院六步创新思维模型 》

售價:HK$ 72.8

 

建議一齊購買:

+

HK$ 76.6
《企业上云服务站应用教程》
+

HK$ 123.8
《医学科研概论(案例版)》
+

HK$ 55.4
《办公自动化高级应用案例教程(Office 2016)》
+

HK$ 63.8
《大学计算机(第3版)》
+

HK$ 46.4
《大学计算机实验教程(第3版)》
+

HK$ 109.2
《审计学》
內容簡介:
本书是《C语言程序设计》的配套实验教材,目的是帮助学生加深对主教材内容的理解,注重学生程序设计综合能力的培养。本书与主教材内容相结合,对目前流行的Visual C++ 2010、Dev-C++、Code::Blocks、C4driod、UnixLinux下的C开发环境等5种C语言编辑环境进行了介绍,精心设计了13个课内实验和12个课外实验、10个经典的课程设计项目,还给出了习题解答。每个实验包含实验目的和要求、重点和难点、实验内容、课后思考,做到了由浅入深、循序渐进地培养学生的编程能力;习题解答则对重难点题目给出了详细的解析,方便学生自学。本书可以作为高等院校“程序设计”课程的实验教材,还可供各类计算机培训教学及计算机工作者和爱好者参考使用。
關於作者:
朱艳辉,女,湖南工业大学计算机学院教授,副院长,湖南省高教学会计算机教育专业委员会理事,中国计算机学会高级会员。
目錄
目 录
第1章 C语言集成环境简介 1
1.1 Visual C 2010集成环境 1
1.1.1 Visual C 2010安装与启动 1
1.1.2 Visual C 2010集成开发环境 1
1.1.3 项目和项目工作区 3
1.1.4 项目开发过程 5
1.2 Code::Blocks 5
1.2.1 Code::Blocks环境 5
1.2.2 Code::Blocks安装 6
1.2.3 Code::Blocks环境配置 8
1.2.4 程序编写与运行 10
1.3 DEV-C 17
1.3.1 Dev-C 环境 17
1.3.2 DEV-C 的安装与配置 18
1.3.3 程序的编写与运行 19
1.4 UNIX/Linux下的C开发环境 30
1.4.1 UNIX/Linux 30
1.4.2 文本编辑工具vi的使用 30
1.4.3 编译器GCC的使用 33
1.5 C4droid手机编程环境 35
第2章 C语言程序设计实验 37
2.1 熟悉C语言程序编辑与调试环境 37
2.1.1 实验目的和要求 37
2.1.2 实验重点和难点 37
2.1.3 实验内容 37
2.1.4 课后思考 45
2.2 顺序结构程序实验 45
2.2.1 实验目的和要求 45
2.2.2 实验重点和难点 46
2.2.3 实验内容 46
2.2.4 课后思考 48
2.2.5 实验报告要求 49
2.3 选择结构程序实验 49
2.3.1 实验目的和要求 49
2.3.2 实验重点和难点 49
2.3.3 实验内容 49
2.3.4 课后思考 53
2.3.5 实验报告要求 53
2.4 条件型循环结构程序实验 53
2.4.1 实验目的和要求 53
2.4.2 实验重点和难点 54
2.4.3 实验内容 54
2.4.4 课后思考 57
2.4.5 实验报告要求 57
2.5 计数型循环结构程序实验 57
2.5.1 实验目的和要求 57
2.5.2 实验重点和难点 58
2.5.3 实验内容 58
2.5.4 课后思考 61
2.5.5 实验报告要求 61
2.6 函数实验 61
2.6.1 实验目的和要求 61
2.6.2 实验重点和难点 61
2.6.3 实验内容 62
2.6.4 课后思考 68
2.6.5 实验报告要求 68
2.7 递归、嵌套函数及编译预处理实验 69
2.7.1 实验目的和要求 69
2.7.2 实验重点和难点 69
2.7.3 实验内容 69
2.7.4 课后思考 72
2.7.5 实验报告要求 73
2.8 数据类型、运算符、表达式实验 73
2.8.1 实验目的和要求 73
2.8.2 实验重点和难点 73
2.8.3 实验内容 73
2.8.4 课后思考 77
2.8.5 实验报告要求 77
2.9 一维数组与二维数组设计实验 77
2.9.1 实验目的和要求 77
2.9.2 实验重点和难点 77
2.9.3 实验内容 77
2.9.4 课后思考 83
2.9.5 实验报告要求 83
2.10 字符数组程序实验 83
2.10.1 实验目的和要求 83
2.10.2 实验重点和难点 83
2.10.3 实验内容 84
2.10.4 课后思考 87
2.10.5 实验报告要求 88
2.11 指针程序实验 88
2.11.1 实验目的和要求 88
2.11.2 实验重点和难点 88
2.11.3 实验内容 88
2.11.4 课后思考 93
2.11.5 实验报告要求 93
2.12 结构体程序实验 93
2.12.1 实验目的和要求 93
2.12.2 实验重点和难点 94
2.12.3 实验内容 94
2.12.4 课后思考 101
2.12.5 实验报告要求 101
2.13 文件程序实验 101
2.13.1 实验目的和要求 101
2.13.2 实验重点和难点 101
2.13.3 实验内容 102
2.13.4 课后思考 108
2.13.5 实验报告要求 108
第3章 C语言程序设计课外实验 109
3.1 数据类型:简单的数据加密 109
3.1.1 实验目的和要求 109
3.1.2 实验内容 109
3.1.3 同类型思考题 109
3.2 选择结构:求解不多于5位的整数各个数位上的数字 110
3.2.1 实验目的和要求 110
3.2.2 实验内容 110
3.2.3 同类型思考题 110
3.3 循环结构:爱因斯坦走台阶 112
3.3.1 实验目的和要求 112
3.3.2 实验内容 112
3.3.3 同类型思考题 112
3.4 循环结构:体育比赛抽签程序 112
3.4.1 实验目的和要求 112
3.4.2 实验内容 112
3.4.3 同类型思考题 113
3.5 循环与数组综合:十进制转化成二进制实验 113
3.5.1 实验目的和要求 113
3.5.2 实验内容 113
3.5.3 同类型思考题 114
3.6 数组:学生成绩管理系统 114
3.6.1 实验目的和要求 114
3.6.2 实验内容 114
3.6.3 同类型思考题 115
3.7 函数:递归程序设计实验 115
3.7.1 实验目的和要求 115
3.7.2 实验内容 115
3.7.3 同类型思考题 115
3.8 函数:求超级素数 115
3.8.1 实验目的和要求 115
3.8.2 实验内容 116
3.8.3 同类型思考题 116
3.9 函数:不使用strcpy实现两个字符串的比较 116
3.9.1 实验目的和要求 116
3.9.2 实验内容 117
3.9.3 同类型思考题 117
3.10 结构体:通讯录的建立与查询 117
3.10.1 实验目的和要求 117
3.10.2 实验内容 117
3.10.3 同类型思考题 117
3.11 文件:英文单词关键词检索 118
3.11.1 实验目的和要求 118
3.11.2 实验内容 118
3.11.3 同类型思考题 118
3.12 综合程序设计:各类应用题 118
3.12.1 实验目的和要求 118
3.12.2 实验内容 118
3.12.3 同类型思考题 119
第4章 课程设计 120
4.1 课程设计目标 120
4.1.1 课程设计目标 120
4.1.2 课程设计内容 121
4.1.3 评价标准 126
4.2 课程设计题目实例 126
4.2.1 图形屏幕管理—时钟显示 126
4.2.2 汉诺塔演示 127
4.2.3 学生成绩管理 128
4.2.4 工资管理系统 131
4.2.5 科学计算器 134
4.2.6 车票管理系统 136
4.2.7 单项选择题标准化考试系统 136
4.2.8 通讯录管理 137
4.2.9 五子棋游戏 137
4.2.10 贪吃蛇算法 139
第5章 习题及习题解答 142
5.1 习题 142
5.1.1 C语言程序设计概述习题 142
5.1.2 简单的C程序设计习题 144
5.1.3 选择结构程序设计习题 150
5.1.4 循环结构程序设计 154
5.1.5 函数 166
5.1.6 数据类型、运算符和表达式习题 170
5.1.7 数组 176
5.1.8 指针习题 185
5.1.9 结构体、共用体与枚举习题 196
5.1.10 文件习题 205
5.2 习题解答 210
5.2.1 C语言程序设计概述习题解答 211
5.2.2 简单的C程序设计习题解答 213
5.2.3 选择(分支)结构程序设计习题解答 217
5.2.4 循环结构程序设计习题解答 223
5.2.5 函数习题解答 233
5.2.6 数据类型、运算符和表达式习题解答 238
5.2.7 数组习题解答 242
5.2.8 指针习题解答 252
5.2.9 结构体、共用体与枚举习题解答 259
5.2.10 文件习题解答 268
参考文献 274

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 香港用户  | 台灣用户 | 大陸用户 | 海外用户
megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司  All Rights Reserved.