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| 內容簡介： |
本书是针对化工技术类专业中级工、高级工、技师、高级技师取证考核和参加全国化工生产技术技能大赛的职业院校学生和企业工人的需要编写的。内容包括化工基础知识、专业基础及专业知识、操作技能三大方面，按选择题、判断题、多选题、综合题、计算题五种题型编排。基础知识主要包括化工操作人员必备的基础化学方面的知识；专业基础及专业知识包括制图、电工仪表、化工材料、化工设备、反应器等方面的内容；操作技能主要包括流体输送设备、分离设备等的基本构造、性能、基本操作、日常维护及常见事故原因分析和处理。
第二版在*版的基础上，增加了多选题、综合题和计算题三种题型，多选题以评价操作者针对多种影响因素判断工况的综合能力为目的，综合题以评价系统分析能力、职业素质和社会责任意识为目的，计算题以提高技能型人才对化工生产过程中物料、能量消耗，节能措施等进行量化处理的能力为目的。在对技师和高级技师的考核中适当增加多选题、综合题和计算题这三种题型的比重。增加的题型提高了整个题集的难度水平，以适应不同等级培训与考核的要求。书后附有试题答案。
本书可供参加化工操作工职业资格鉴定和全国化工技能大赛的职业院校学生及化工行业的从业人员使用。
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| 目錄：
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第一部分选择题1
一、基础化学部分1
二、化工制图与化工机械部分19
三、化工仪表及自动化部分29
四、安全与环保部分35
五、工业催化与反应部分44
六、化工基础数据与主要生产指标部分49
七、生产过程与工艺部分56
八、化工单元操作部分62
（一）流体输送62
（二）非均相物系的分离69
（三）传热71
（四）蒸发77
（五）蒸馏79
（六）吸收84
（七）干燥89
（八）萃取91
第二部分判断题93
一、基础化学部分93
二、化工制图与化工机械部分101
三、化工仪表及自动化部分106
四、安全与环保部分109
五、工业催化与反应器部分114
六、化工基础数据与主要生产指标部分116
七、生产过程与工艺部分119
八、化工单元操作部分123
（一）流体力学123
（二）非均相物系的分离124
（三）传热124
（四）蒸发126
（五）蒸馏126
（六）吸收127
（七）干燥128
（八）萃取129
第三部分多选题130
一、基础化学部分130
二、化工单元操作部分134
三、化工制图与化工机械部分141
四、化工仪表及自动化部分144
五、化工安全与环保部分146
第四部分综合题150
一、基础化学部分150
二、化工机械与设备部分151
三、化工仪表及自动化部分152
四、安全与环保部分152
五、工业催化与反应部分155
六、化工基础数据与主要生产指标部分156
七、生产过程与工艺部分157
八、化工单元操作部分159
第五部分计算题162
一、中、高级工部分计算题162
二、技师、高级技师部分计算题164
附录168
答案168
化工总控工国家职业标准251
化工工艺试验工国家职业标准261
参考文献271
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| 內容試閱：
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近年来我国化学工业正在经历技术更新和结构调整，对从事化工操作人员的知识和能力有了更高的要求，职业院校对学生操作技能的培训更加系统和规范，化工企业也在大规模开展新一轮的职工培训。现代化工由于工艺、设备和控制技术水平的提升，工艺及设备的集成度越来越高，要求操作人员具备基于流程观念下的综合分析与判断工艺状况，选择恰当措施调整工艺指标，达到优化工艺操作，安全、环保、节能地进行化工生产等方面的系统能力，同时需要更加系统的知识作为能力形成的基础。因此，本书在第一版的基础上，第二版增加了多选题、综合题和计算题三种题型，多选题以评价操作者针对多种影响因素判断工况的综合能力为目的，综合题以评价系统分析能力、职业素质和社会责任意识为目的，计算题以提高技能型人才对化工生产过程中物料、能量消耗、节能措施等能进行量化处理的能力为目的。在对技师和高级技师的考核中适当增加多选题、综合题和计算题这三种题型的比重，特别是计算题，对技师、高级技师需达一定的比例要求。增加的题型提高了整个题集的难度水平，以适应不同等级培训与考核的要求。
特别说明，第三部分多选题、第四部分综合题主要针对技师和高级技师的应知考核，其中打[XC;Z2mm，JZ；P〗号相对难度较大，建议用于高级技师的考核；第五部分计算题又分为两部分，其中第一部分适合于中、高级工应知考核，打[XC;Z2mm，JZ；P〗号适合于高级工，第二部分适合于技师、高级技师应知考核，打[XC;Z2mm，JZ；P〗号适合于高级技师。
随着职业教育改革的不断深入，以任务驱动、项目化教学为主要形式的行动导向教学方法已经得到广泛的认同，职业院校也进行了大规模的适合行动导向教学的实训条件建设。但在化工专业教学中利用实训条件开展理实一体为特征的行动导向教学，因为化学过程连续化、有毒有害等诸多因素的限制，课程教学设计素材选择遇到许多困难，成为化工专业教学改革的制约因素。修订后的题集中所收集的题目为设计理实一体的教学提供了大量素材，使用者可以根据本校的实际情况将有关题目转化为教学任务，或者在教学项目中根据题目设计成具体的工作任务，便于学做结合的学习方法的有效应用。
本次修订工作主要由南京化工职业技术学院许宁、徐建良承担，丁志平进行了认真审稿并提出许多宝贵意见，题目收集和整理过程中还得到本院胡瑾、林木森等老师以及有关企业技术人员和外校部分教师的大力帮助和支持，在此一并表示感谢。
由于新增题目较多，缺乏长期验证，加上编者的水平有限，疏漏之处在所难免，敬请读者批评指正。
编者2013年3月
第一版前言
高等职业教育化工技术类专业的培养过程中，化工操作技能的培养占有很大的比重。按照当前国家对高等职业院校毕业生实行双证制的要求，各校都将学生参加职业资格取证纳入正规教学环节，并且增设相应的补充式培训内容。根据国家有关部门对职业资格取证过程的规定，必须有相应的培训内容和规范的考核程序。总的来说，化工操作工的要求基本分为应知和应会两部分，其中应知部分主要涉及本工种必备的基础知识和专业知识，其考核形式主要是理论知识考试。
全国化工职业院校化工技能大赛的竞赛项目中设有化工操作理论知识项目。我院在竞赛组织过程中通过整理汇集本院几年来使用的试题、面向参赛院校征集等方式，组织相关学科的教师对全部试题逐一筛选和验证，最后组成大赛理论知识试题库。整个试题库经过大赛实际检验，完全满足大赛的要求。由于化工技能大赛竞赛内容主要参照化工操作工取证考核内容的要求制定，因此，该套题库也完全满足化工技术类专业进行化工操作高、中级工取证考核的要求。鉴于以上原因，我院组织有关教师对题库中的试题进行重新审核，编成本试题集，期望能在学生职业资格取证考核中与其他学校共享，并使试题集在不断实用中得到充实和完善。
本试题集内容包括化工基础知识、专业基础及专业知识、操作技能三个大的方面，按选择题（皆为单项选择）和判断题两种题型编成。基础知识主要指化工操作人员必备的基础化学方面的知识，专业基础及专业知识包括制图、电工仪表、化工材料、化工设备、反应器等方面的内容，操作技能主要包括流体输送设备、分离设备等方面的基本构造、性能、基本操作、日常维护及常见事故原因分析和处理。
本试题集由南京化工职业技术学院许宁、徐建良主编，汤立新、王纬武、季锦林、陈学梅、于清跃、朱光衡、曹国庆、施健、钟飞、潘勇等共同参与编写，全书由丁志平主审。
本题集是在化工技能大赛全体参赛学校参与下完成的，是广大同仁共同工作的结果。由于试题验证时间较短，加上编者的水平有限，题集中疏漏之处在所难免，敬请同行指正。
编者2007年3月
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