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| 內容簡介： |
本书主要内容包括制图的基本知识，投影作图，专业制图和计算机绘图等。
全书内容丰富，章节编排由浅入深，融制图知识与计算机绘图内容于一体，将计算机绘图作为一种绘图工具，建立以建筑制图知识与计算机绘图内容同步进行的教学体系，采用理论知识与实际操作相结合、模型与多媒体相结合的教学方法，使抽象的概念、复杂的术语变为可视、可记、可感、可知的知识，增强了学生的空间概念，可充分调动学生的学习积极性。
通过本课程的学习，培养学生的看图能力、空间想象能力、空间构思能力和徒手绘图、尺规绘图、计算机绘图的能力；为学生今后持续、创造性学习奠定了基础。
为便于教学，另编有《建筑制图与CAD习题集》，可配套使用。
本书可作为高职高专建筑工程技术专业等土建施工类专业，建筑装饰工程技术等建筑设计类专业，工程管理类专业，城镇规划专业等相关专业的教材，也可作为高等院校、职业教育、成人教育土建类及相关专业的教材，还可供从事土建类及相关专业的技术工作人员参考。
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| 關於作者： |
吴慕辉，湖北第二师范学院建筑与材料工程系，副高，建筑教研室主任，主讲——建筑制图
建筑CAD
建筑装饰设计
1987.9——2008.12湖北第二师范学院任教。
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| 目錄：
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绪论1
一、课程的性质和任务1
二、课程的内容和要求1
三、课程的特点和学习方法1
第一章制图的基本知识2
第一节制图标准的有关规定2
一、图幅及格式2
二、图线4
三、字体7
四、比例10
五、尺寸标注的基本原则11
第二节绘图工具和仪器介绍14
一、图板、丁字尺、三角板、比例尺14
二、绘图铅笔15
三、圆规、分规16
四、曲线板、模板、擦图片17
第三节几何作图19
一、平行线、垂直线19
二、等分线段、等分两平行线间的距离20
三、等分圆周或作正多边形20
四、圆弧连接21
五、椭圆23
六、平面图形的分析与画法24
思考与练习25
第二章正投影原理26
第一节投影的基本知识26
一、投影的概念26
二、投影的分类26
三、正投影图的形成及特性27
四、工程中常用的投影图29
第二节点的投影30
一、点的三面投影30
二、点的投影规律31
三、点的直角坐标表示法31
四、两点的相对位置及可见性判断32
第三节直线的投影32
一、直线投影图的作法32
二、特殊位置直线的投影特性33
三、一般位置直线35
四、直线上的点36
第四节两直线的相对位置37
一、平行两直线37
二、相交两直线38
三、交叉两直线38
四、垂直两直线39
第五节平面的投影40
一、平面的表示方法40
二、平面的投影特性40
三、属于平面的点和直线42
第六节直线与平面的相对位置、平面与
平面的相对位置45
一、直线与平面、平面与平面平行45
二、直线与平面、平面与平面相交46
思考与练习51
第三章立体的投影53
第一节概述53
第二节平面体的投影53
一、棱柱体53
二、棱锥体55
第三节曲面体的投影56
一、圆柱体56
二、圆锥体57
三、圆球58
四、圆环59
第四节基本立体的尺寸标注60
一、平面立体的尺寸标注60
二、曲面立体的尺寸标注60
思考与练习60
第四章立体的截切与相贯62
第一节平面体的截切62
一、基本概念62
二、单一平面截切平面体62
三、多个平面截切平面体63
第二节曲面体的截切65
一、圆柱体的截交线65
二、圆锥体的截交线65
三、圆球体的截交线65
四、曲面体的截交线举例66
第三节曲面体的相贯线70
一、平面体与曲面体相贯70
二、曲面体与曲面体相贯71
第四节平面体与平面体相贯76
一、两平面体相贯76
二、同坡屋面交线78
思考与练习81
第五章轴测投影82
第一节轴测投影的基本知识82
一、基本概念82
二、轴测图的分类82
第二节基本体轴测投影图的画法83
一、正等轴测图的特点84
二、正等轴测图的画法84
三、斜二测图的画法90
第三节轴测草图的画法91
一、画直线92
二、画圆92
三、画椭圆92
四、草图画法示例92
思考与练习94
第六章组合体视图95
第一节组合体的形成95
一、组合体的概念95
二、组合体的分类95
三、组合体的表面连接形式及画法97
第二节组合体的三视图98
一、组合体三视图的形成98
二、组合体三视图的画法98
第三节组合体尺寸的标注101
一、组合体三视图的尺寸标注101
二、组合体尺寸标注的基本原则102
第四节阅读组合体三视图103
一、形体分析法103
二、线面分析法105
三、读图时应注意的事项107
四、阅读组合体两视图补画第三视图111
思考与练习115
第七章建筑形体的表达方法116
第一节视图116
一、基本视图116
二、向视图118
三、斜视图118
四、局部视图119
第二节剖面图119
一、剖面图的形成119
二、剖面图的画法119
三、剖面图的分类122
四、剖切面的类型125
第三节断面图130
一、断面图的概念与画法130
二、断面图的种类131
三、简化画法133
思考与练习134
第八章计算机绘图的基本知识与操作135
第一节AutoCAD的工作环境135
一、下拉菜单135
二、工具栏135
三、命令行136
四、绘图窗口136
五、状态栏136
六、坐标系图标136
第二节绘图环境设置136
一、设置图形界限和线型比例137
二、设置对象特性137
第三节图形的显示控制140
一、平移与缩放视图140
二、鸟瞰视图141
三、重画、重生成视图142
第四节使用绘图辅助功能142
一、对象捕捉142
二、栅格捕捉功能143
三、栅格显示功能144
四、正交功能144
五、自动追踪功能144
思考与练习145
第九章基本绘图命令与编辑方法146
第一节绘制基本二维图形146
一、点的输入方式146
二、AutoCAD中点的坐标146
三、基本绘图命令147
第二节图形编辑155
一、图形编辑功能简介155
二、编辑对象选取方式155
三、图形编辑命令157
第三节图中的文字注写161
一、文字输入161
二、字体式样定义和特殊字符162
第四节剖面线绘制163
一、Bhatch、Hatch（图案填充）命令163
二、编辑图案填充165
第五节尺寸标注165
一、尺寸标注基本要素165
二、标注样式设置166
三、标注命令注释169
第六节AutoCAD三维建模简介173
一、三维对象概述173
二、实体建模及编辑173
思考与练习176
第十章建筑施工图177
第一节概述177
一、房屋的基本组成及作用177
二、施工图分类178
三、建筑施工图的作用及图示方法179
四、施工图中常用的图例、符号179
第二节建筑总平面图180
一、图示内容及方法181
二、阅读图例182
三、总平面图读图举例184
第三节建筑平面图185
一、图示内容及方法185
二、阅读图例186
三、AutoCAD绘制平面图191
第四节建筑立面图199
一、图示内容及方法199
二、阅读图例199
三、AutoCAD绘制立面图203
第五节建筑剖面图205
一、图示内容及方法205
二、阅读图例206
三、AutoCAD绘制剖面图207
第六节建筑详图209
一、外墙身详图210
二、楼梯详图210
三、AutoCAD绘制楼梯详图214
思考与练习217
第十一章结构施工图218
第一节概述218
第二节钢筋混凝土结构的基本知识220
一、钢筋混凝土构件220
二、钢筋的分类和作用220
三、钢筋的表示法222
第三节结构平面图223
一、钢筋混凝土结构施工图的平面整体
表示法223
二、结构平面图读图实例228
第四节基础图237
第五节用AutoCAD绘制结构施工图244
思考与练习244
第十二章装饰施工图245
第一节概述245
一、建筑装饰施工图的形成和作用245
二、建筑装饰施工图的特点245
三、建筑装饰施工图的分类245
第二节装饰平面图250
一、原始平面图250
二、平面布置图250
三、地面材料示意图251
四、顶棚平面图251
五、识读装饰平面图的要点255
六、用AutoCAD绘制平面图255
第三节装饰立面图256
一、装饰立面图图示方法256
二、装饰立面图图示内容256
三、识读装饰立面图的要点256
四、用AutoCAD绘制立面图256
第四节装饰详图260
一、装饰详图图示方法260
二、装饰详图图示内容261
三、识读装饰详图的要点262
第五节家具图262
一、家具图图示方法262
二、家具图图示内容262
三、识读家具图的要点262
思考与练习265
参考文献266
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| 內容試閱：
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前言
本书是湖北省高等学校教学研究项目，是湖北第二师范学院优秀教师教学团队研究成果，也是湖北第二师范学院精品课程。
本书曾荣获2010年中国石油和化学工业优秀教材奖，荣获2013年湖北省第七届高等学校教学成果奖。2014年本教材入选“十二五”职业教育国家规划教材。
本书的特点是：基于高职院校培养既懂理论又能动手的应用型人才培养目标，教材对传统的教学体系进行了改革，对传统的教学内容进行了重组，把传统画法几何中理论性强、难度较大且在后续课程中作用不大的内容进行了删减。保留了传统教材中为制图服务的经典内容，嵌入了与科技发展密切相关的现代建筑工程实例及用计算机绘制建筑工程图的方法。把现代化绘图手段——CAD绘图作为重点内容之一加以强化，拓展了用CAD绘制建筑施工图、结构施工图、装饰施工图等内容。将制图知识与CAD有机结合，建立了以建筑制图知识与计算机绘图内容同步进行的教学体系。教材在举例中引入最新的工程实例，让学生能够在学习制图的同时，潜移默化地接触专业知识，强调对学生专业知识的传授和操作技能的培养，突出应用性，兼顾基础性、前沿性和创新性，彰显“做中学、做中教”的职业教育教学特点。
本次修订在继承第一版特色和基本构架的基础上作了以下修改：
1更新Auto CAD版本，采用最新颁布的国家制图标准和行业标准。
2第十一章结构施工图中增加了梁、柱、板的平面整体表示法。
3全面校正和改进了第一版中的不足之处。
本书的修订工作由湖北第二师范学院吴慕辉、姚志刚，中信建筑设计研究总院有限公司郑威华，太原大学曹兴亮，河南鹤壁职业技术学院李保霞，河南工程学院李静，随州职业技术学院叶琨完成，并由吴慕辉统稿。
本书同时提供电子教案，可发信到cipedu@163com邮箱免费获取。
与本书配套的《建筑制图与CAD习题集》也做了相应的修改。
书中不妥和疏漏之处，恳请大家批评指正。
编者
2014年4月
第一版前言
目前适用于高职高专的建筑制图与CAD教材并不多，且建筑制图与Auto CAD一般割裂为两门课，建筑制图显得理论性过强，不能适应工程实际的需要；Auto CAD对建筑专业的学生针对性不强。因此，编写一本适用于建筑类高职高专院校的建筑制图与CAD教材是课程建设的首要任务。基于高职院校培养既懂理论又能动手的人才，结合目前建筑行业的发展动态，适应社会的需要，我们对课程内容进行了合并与调整，结合高职高专院校教学培养目标和学生特点，综合编写了本教材。
本书主要内容包括制图的基本知识，投影作图，专业制图和计算机绘图等。融制图知识与计算机绘图内容于一体，将理论教学和实践练习紧密结合，培养学生的看图能力、空间想象能力、空间构思能力和徒手绘图、尺规绘图、计算机绘图的能力。为便于教学，另编有《建筑制图与CAD习题集》，可配套使用。在教学过程中建议老师将讲授和练习紧密结合，使理论教学与实践教学相辅相成，互相补充，穿插进行。通过尺规作图、习题集作业、思考与练习、房屋建筑的测绘、建筑制图的大作业、Auto CAD的上机练习等，使学生的理论知识和实践技能得以融会贯通，成为社会需要，企业需要，能力强、素质高的应用型人才。本书同时提供有电子教案，可发信到cipedu@163com邮箱免费获取。
本书由吴慕辉主编，姚志刚、李保霞副主编，李静、叶琨、曹兴亮等也参加了编写。编写分工如下：吴慕辉（湖北第二师范学院）编写绪论、第十二章；李静（河南工程学院）编写第一、六、七章；李保霞（河南省鹤壁职业技术学院）编写第二、三章； 叶琨（随州职业技术学院）编写第四、五章；姚志刚（湖北第二师范学院）编写第八、九章；曹兴亮（太原大学）编写第十、十一章。
本书编写过程中，参阅了有关文献资料，在此对这些文献作者表示衷心的感谢！装饰施工图由湖北第二师范学院毕业生郭丽青提供（武汉市家装设计比赛获奖作品），在此表示衷心的感谢。
由于时间仓促，编者水平有限，书中难免有不妥之处，恳请大家批评指正。
编者
2009年5月
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