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| 內容簡介： |
机 械 工 业 出 版 社本书将“人机工程学”中所涉及的知识点同设计学的研究与实践有机结合，以“人机工程学”的知识理论作为基础，指导设计学领域的“人、机、环境”等设计目标的实现。本书的主要内容包括：人机工程学概论，人体测量与设计，人体生物力学与设计，人体感知与信息处理，视觉与设计，听觉、肤觉与设计，操作与设计以及人与环境。
本书可作为高等学校工业设计、产品设计等专业的必修课教材，也可作为设计学科相关专业的教材和参考书，同时还可作为设计领域从业人员、研究人员的参考书。与本教材配套的在线课程“人机工程学”已在学堂在线慕课平台上线，读者可随时访问。
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| 目錄：
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前言
第1章概论1
1.1人机工程学与设计1
1.2人机工程学的命名5
1.3人机工程学的知识构成体系7
1.4人机工程学的发展历程12
1.5人机设计一般性方法16
第2章人体测量与设计26
2.1人体测量的发展与常用方法26
2.2人体尺寸测量与计算31
2.3人体功能尺寸37
2.4人体尺寸在设计中的应用47
第3章人体生物力学与设计52
3.1人体结构的基础知识52
3.2人体生物力学的基础知识59
3.3人体施力特征和对设计的影响64
第4章人体感知与信息处理71
4.1人体感觉特性71
4.2人体知觉特性75
4.3注意与记忆81
4.4信息的加工与处理86
第5章视觉与设计92
5.1视觉特性92
5.2色视觉与设计99
5.3视觉与光的设计106
5.4视觉特性与界面设计114
5.5显示界面的设计优化120
第6章听觉、肤觉与设计126
6.1听觉与设计126
6.2肤觉与设计130
6.3振动与设计135
第7章操作与设计139
7.1上肢操作与设计139
7.2手部操作与设计143
7.3操纵器的人因优化147
7.4操作与显示154
第8章人与环境159
8.1环境行为与设计159
8.2热环境与设计162
8.3个人空间与设计165
参考文献168
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| 內容試閱：
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人机工程学于20世纪80年代作为一门新兴学科被引入我国，对我国的相关领域，包括设计学的发展，起到了非常大的推动作用。在我国，设计学长期以来被认为是装饰艺术的分支，是在功能设计完成之后的视觉形式美化，这样的认识不免有其局限性。而由于人机工程学等学科的引入，使设计学的理论基础和学科外延得到了巩固与拓展，促进了设计学的大发展。
人机工程学作为一门交叉学科，所涉及的知识领域较广，不仅为设计学提供支持，还为其他学科（例如交通运输工程、机械工程、管理工程、安全工程等）提供理论支撑。对设计学课程体系而言，人机工程学是重要的基础性课程，但是一直以来人机工程学与设计学的结合度不是特别高。其成因有学科门类归属等问题的影响，也有人机工程学与设计学各自的知识点多且应用范围广泛，而造成对接方式的不确定性大，融合交叉点多等技术性问题。由于这些原因，目前设计学领域所开展的人机工程学教学普遍存在两种不同的模式：一种是纯粹的理论性、知识性讲解，突出人机工程学的科学性；另一种是用设计实践替代理论讲解，突出人机工程学的实践性。但无论哪种模式，都很难满足设计学领域人机工程学课程教学的实际需要，因为并不是将人机工程学知识点复制到设计学中就能形成两者的融合，而应该基于设计学的培养体系与教学逻辑对人机工程学的知识点进行优化整合，从而形成有鲜明设计学特色的人机工程学课程，使其更有效地为“设计学”提供理论支撑。
本书基于此理念进行编撰，并从知识、方法和设计实践三个角度系统地对人机工程学在设计中所处的地位及作用进行分析与讲解。基于人体测量与解剖、人体生理特性、人体生物力学、感知觉分析、信息的输入输出与控制、环境行为心理等知识点，结合人机分析与研究方法，利用对典型设计案例的剖析，讲述人、机、环境和设计四者的关系和作用。希望本书能够帮助读者系统地掌握人机工程学的主要知识点和方法，更加直观地了解人机工程学与设计学的关系，从学科交叉的角度并结合信息时代的特征来学习人机工程学。
与本教材配套的在线课程“人机工程学”已在学堂在线慕课平台上线，读者可随时访问。
本书由苟锐编著。在撰写过程中，马泽群、葛虹言、刘亚欣等在图和表的绘制上给予了很多帮助，在此表示感谢。
由于编著者的水平有限，加之本书所涉及的知识点较多，同时还与设计学等相关学科交叉，所以书中错误与不妥之处在所难免，敬请读者批评指正。
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