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| 內容簡介： |
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积极探索一带一路沿线国家的国别商务英语教育发展现状，掌握沿线各国复合型高端国际商务人才培养的优势和劣势，对于强化国家间国际商务人才教育合作与交流、推进国家一带一路倡议的顺利实施将会起到非常重要的促进作用。呼应新时代发展需要，该书力求开创商务英语教育研究的崭新领域和视角，探索了17个国家的商务英语教育现状和实践，着力填补相关学术研究方面的空白。总体上，《国别商务英语教育探索》旨在专门介绍国别商务英语教育发展概况，为广大读者提供一本专业性强、时代性强、实用性高的国别商务英语教育读物，同时推动新时代我国商务英语教育研究事业向前发展。
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| 關於作者： |
朱文忠，现任广东外语外贸大学商学院院长、企业管理博士、教授、商务英语研究博士生导师、云山杰出学者。兼任广东省社会责任研究会副秘书长，广东省人力资源研究会副会长，广东省工商管理硕士教学指导委员会成员，广东省工商管理类专业教学指导委员会成员。具有复合型教师特色，全英讲授商业伦理与企业社会责任当代商业概论管理学原理等商科课程，其中商业伦理与企业社会责任获评教育部国家精品视频公开课程，当代商业概论获评国家双语教学示范课程。曾荣获英国政府志奋领奖学金，广东省教学成果奖一等奖、二等奖各一次，广外教学成果奖特等奖一次、一等奖两次。主要研究方向为企业社会责任研究、商务英语教育研究。近年发表论文60多篇，其中SSCI、SCI、EI检索论文13篇，CSSCI期刊论文多篇，被新华文摘转载1篇，被人大复印全文转载2篇，省级政府领导批示或采纳资政报告4份，出版专著3本、编著和教材7本，其中1本为国家十一五规划教材，完成或在研各类科研教研项目10余项，其中国家社科项目1项、教育部项目2项、省教改重点项目1项等。
蔡思颖和李旭妍均为广东外语外贸大学商务英语研究在读博士研究生。其中，蔡思颖也是南方医科大学外语学院教师。
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| 目錄：
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第一章 日本商务英语教育发展
一、导论
二、日本教育发展概况
三、日本商务英语教育发展总论
四、日本商务英语教育政策概况
五、日本商务英语教育项目概况
六、日本商务英语教育发展趋势
七、结语
第二章 韩国商务英语教育发展
一、导论
二、韩国教育发展概况
三、韩国商务英语教育发展概论
四、韩国商务英语教育政策概况
五、韩国商务英语教育项目概况
六、结语
第三章 马来西亚商务英语教育发展
一、导论
二、马来西亚教育发展概况
三、马来西亚商务英语教育发展总论
四、马来西亚商务英语教育政策概况
五、马来西亚商务英语教育项目概况
六、马来西亚商务英语教育发展趋势
七、结语
第四章 新加坡商务英语教育发展
一、导论
二、新加坡教育发展概况
三、新加坡商务英语教育发展总论
四、新加坡商务英语教育政策概况
五、新加坡商务英语教育项目概况
六、新加坡商务英语教育发展趋势
七、结语
第五章 泰国商务英语教育发展
一、导论
二、泰国教育发展概况
三、泰国商务英语教育发展总论
四、泰国商务英语教育政策概况
五、泰国商务英语教育项目概况
六、泰国商务英语教育发展趋势
七、结语
第六章 文莱商务英语教育发展
一、导论
二、文莱教育发展概况
三、文莱商务英语教育发展概况
第七章 菲律宾商务英语教育发展
第八章 伊朗商务英语教育发展
第九章 土耳其商务英语教育发展
第十章 约旦商务英语教育发展
第十一章 哈萨克斯坦商务英语教育发展
第十二章 罗马尼亚商务英语教育发展
第十三章 荷兰商务英语教育发展
第十四章 意大利商务英语教育发展
第十五章 波兰商务英语教育发展
第十六章 埃及商务英语教育发展
第十七章 智利商务英语教育发展
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| 內容試閱：
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在中国一带一路倡议的大背景下，越来越多的中国企业前往沿线国家经商或投资，从而实现企业走出去全球化发展战略。商务英语作为一种世界上通用的经商语言，直接影响着国际商务谈判和经营管理的成败。商务英语教育的发展，不仅事关满足一带一路迫切需求的外语 专业复合型高端国际商务人才的培养，而且也将对中国与一带一路沿线国家的经济合作与交流产生重大影响。积极探索一带一路沿线国家的国别商务英语教育发展现状，掌握沿线各国复合型高端国际商务人才培养的优势和劣势，对强化国家间国际商务人才教育合作与交流，推进国家一带一路倡议的顺利实施，将会产生非常重要的促进作用。
呼应新时代发展需要，《国别商务英语教育探索》力求开创我国商务英语教育研究的崭新领域和视角，着力丰富相关学术研究。作为国别商务英语教育研究系列的开篇之作，本书收录了17篇关于国别商务英语教育发展概况的文章，内容涉及东亚的日本和韩国，东南亚的马来西亚、新加坡、泰国、文莱和菲律宾，中东的伊朗、土耳其和约旦，中亚的哈萨克斯坦，欧洲的罗马尼亚、荷兰、意大利、波兰和埃及，以及拉丁美洲的智利。编写团队还计划根据情况，今后连续编写并出版系列《国别商务英语教育探索》新书，更好地满足广大读者的需要。
本书的编写基本遵循如下结构，即导论、国别教育发展概况、国别商务英语教育发展、国别商务英语教育政策、国别商务英语教育项目、国别商务英语教育发展趋势、结语等。总体上，本书旨在专门介绍国别商务英语教育发展概况，目的是为广大读者提供一本专业性强、时代性强、实用性强的国别商务英语教育读物，同时推动新时代我国商务英语教育研究事业向前发展。
本书的编写得到了一批青年商务英语学者的大力支持，各章基本内容的执笔人分别是：第一章潘杰婧（广东外语外贸大学商务英语在读博士），第二章李旭妍（广东外语外贸大学商务英语在读博士），第三章陈绮雯（广东外语外贸大学商务英语访问学者），第四章蔡思颖（广东外语外贸大学商务英语在读博士），第五章雷云（广东外语外贸大学商务英语访问学者），第六章陈晶晶（广东外语外贸大学商务英语访问学者），第七章李娟（广东外语外贸大学商务英语访问学者），第八章沙家（广东外语外贸大学商务英语在读博士），第九章陈秋红（广东外语外贸大学商务英语访问学者），第十章尚亚博（广东外语外贸大学商务英语在读博士），第十一章汪坤（广东外语外贸大学商务英语在读硕士），第十二章车思琪（广东外语外贸大学商务英语在读博士），第十三章吴扬宇（广东外语外贸大学商务英语在读硕士），第十四章余桂婷（广东外语外贸大学商务英语访问学者），第十五章Jacob（广东外语外贸大学商务英语在读博士），第十六章张梦琦（广东外语外贸大学商务英语在读硕士），第十七章鲁雪梅（广东外语外贸大学商务英语在读硕士）。本书的审定和修改完善主要由第一主编完成。同时，非常重要的是，本书的顺利出版还得到广东外语外贸大学商学院及广东外语外贸大学发展规划处高水平大学建设经费的大力支持。在此一并向所有为本书的出版付出心血和无私帮助的领导、学者和编者表示最诚挚的感谢！
当然，本书编者团队深知，由于个人能力和获取资源的局限性，本书的编写一定存在这样或那样的不足之处，恳请广大读者批评指正。
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