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| 編輯推薦： |
◆新课标推荐；由新课标制定者和执笔人崔峦老先生亲自选编
◆我国古代寓言故事源远流长，博大精深。它们大都来源于生活，是人们集体智慧的结晶。
◆阅读它们有利于我们获取生活的经验，掌握学习的技能。
◆精美的插图，雅致的书签
◆小学生阅读必备，家长为孩子购书时的优择
★文学名著是人类文明积累和文化思想的结晶。它是超时代、超种族、超文本的作品，是人类社会*经典的著作。学生时代，我们就应该大量阅读中外经典名著，这样可以汲取人类的智慧，懂得人生的真谛，提高文学的素养。
温儒敏
★读过十大名著，犹如拥有一笔财富！
莫言
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| 內容簡介： |
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《中国古代寓言故事》所选我国古代寓言故事，大体涵盖了上至春秋战国下至唐宋元明清时期的诸多内容。虽说各个时期的寓言都有其自身的特色，但总体来看，它们还是一脉相承的。按其思想内容来分，大致可以概括为以下方面：阐明道理，以生动形象的比喻教人生活的哲理和智慧；讽刺现实及人性的弱点，劝善惩恶，给人以警醒；讲述学习态度和方法，给人以借鉴意义。
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| 關於作者： |
丛书顾问：温儒敏，北京大学中文系教授，博士生导师，北大语文教育研究所所长，教育部聘义务教育语文教科书总主编，高校教学名师。
丛书主编：崔峦，人民教育出版社编审，教育部课程教材研究所研究员，教育部语文课程标准专家组核心成员，教育部中小学继续教育教材评审委员，中国教育学会小学语文教学专业委员会原理事长。小学语文新课标主要制定者、起草人、执笔者。
丛书策划：张在军，民族兴亡，阅读有责的命题提出者。先后被授予 全国十佳教师中国十大杰出教师孺子牛金球奖等称号；曾被党和国家领导人10多次接见。应邀在全国作报告《超越平凡，成就卓越》等300余场。
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| 目錄：
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笨人熬汤
五十步笑百步
神鸟与猫头鹰
害怕影子的人
两小儿辩日
上行下效
吝啬鬼
照抄呈文
会摇尾巴的狼
秀才讨钱
谁投的鼠屎
欹器的启示
神童的不幸
盲人坠桥
长竿入城
管庄子刺虎
愚人食盐
焚庐灭鼠
兰子献技
米从哪里来
焚香邀宠
碰运气的工匠
割肉自啖
宋大贤斗鬼
黔驴技穷
牧童斗狼
老鼠猖獗
猫和鼠
鲁侯养鸟
规与矩
老翁捕虎
河中石兽
善解疙瘩
识别踢人的马
疑邻偷斧
郑人买履
书呆子赶鸡
楚人渡河
黎丘老丈
乌鸦诉冤
打蚊伤父
挖掉马肝
扁鹊说病
南橘北枳
庖丁解牛
九方皋相马
塞翁失马
画鬼最易
狂泉
临江驼鹿
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| 內容試閱：
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语文是培养语言文字运用能力，传承中华优秀文化，为学生全面发展奠基的课程。
语文先天就具备重要性，时常被喻为百科之母。要想学好语文，只读十二本几十万字的语文教材是远远不够的。要按照《全日制义务教育语文课程标准》提出的要求去做：好读书，读好书，读整本书。
前苏联著名教育实践家苏霍姆林斯基说：无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。阅读可以丰富知识，开阔视野，陶冶情操，愉悦人生。阅读可以使人变得自信、好学、睿智、高尚。正如有人所说，阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和高度；阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。
小学六年是学习语文的黄金时段，也是阅读书籍的黄金时期。少而好学，如日出之阳。少年正是读书时。
不久前，教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，规划把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，分小学低年级、小学高年级、初中、高中、大学等学段，有序地推进中华优秀传统文化教育。
中华优秀传统文化教育以弘扬爱国主义精神为核心，即开展以天下兴亡，匹夫有责为重点的家国情怀教育；开展以仁爱共济，立己达人为重点的社会关爱教育；开展以正心笃志，崇德弘毅为重点的人格修养教育。中国有五千年的文明史，文化典籍汗牛充栋；世界上的国家、民族成百上千，名家名作浩如烟海。帮助广大小学生遴选能为语文素养、道德修养打底子的阅读精品，是出版这套精品文库的初衷与价值所在。我们组织了一支人多质优的专家团队，进行策划、选材、编写，计划分批推出总量为上百本的精品文库，以丰富图书馆、阅览室的馆藏，充实家庭藏书。这套精品文库内容十分丰富，以文学作品为主，涵盖历史、哲学、科学方方面面；形式多种多样，有古今诗词选本、国学经典注本、中外名著节本、作家名人读本等。以期用较少的篇幅，提供最值得阅读积累的、有张力的、能让人受用一生的精品读物。
为了阅读方便，适合低年级学生阅读的文本标注了拼音，以帮助学生顺利阅读；难懂的字词辅以注释，以帮助学生弄懂古诗文及生僻字词的大意；每本书末，精选了作品感悟，以帮助学生加深阅读印象，提升理解力和鉴赏力。
养成读书看报的习惯，是《全日制义务教育语文课程标准》对小学生语文学习的一项重要要求。每位老师和家长都有引导、指导、辅导孩子读书的责任点燃他们阅读的心灯，照亮他们成长的道路。亲子阅读，师生共读，就从阅读这套丛书开始吧！
丛书主编 崔峦
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