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『簡體書』阶梯数学·幼小衔接（4岁+5岁+6岁合辑，共15册）

書城自編碼： 3519342
分類：簡體書→大陸圖書→童書→幼兒啟蒙
作者： [韩]朱慧兰
國際書號(ISBN)： 9787D28983851
出版社： 北京科学技术出版社
出版日期： 2020-06-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 495.0

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《阶梯数学·数学第一步（2岁+3岁合辑，共10册）？》
編輯推薦：
《阶梯数学》由儿童数学和教育学专家根据儿童的智能发展特征编写，包括2～6岁共5个年龄阶段的学习内容，可以一阶一阶地训练儿童的数学思维能力，是系统科学的儿童数学学习用书。本系列图书包含了适合幼儿各个年龄阶段的系统数学内容。有针对性地选择和自己孩子的水平相应的阶段，可以在家里轻松地进行学习。
每一部分都为家长准备了亲切的说明文字，对于家长在家指导孩子学习有很大的帮助。
画线和涂颜色是幼儿学习的基本内容，粘贴贴纸等游戏和醒目的图画可以培养孩子的想像力和创造力，并且为学习增添很多趣味。
每一年龄段的学习内容都分为五阶。学习内容循序渐进，逐阶加深。通过有趣的游戏或简单的学习活动，让孩子用数学的观点观察周围的环境并表现出来，激发孩子对数学的兴趣，打下良好的学习基础。
內容簡介：
4岁
第1阶： 根据不同的条件进行分类；学习比较大小、长度、高度、宽度、容量和质量。
第2阶： 学习1~10，了解加法和减法的几本概念；理解形状的概念，认识平面图和立体图。
第3阶： 学习11~20，掌握11~20的书写方法和减法运算。
第4阶： 学习看钟表；理解上下、前后等空间概念；尝试寻找规律。
第5阶： 理解部分和整体的概念；使用运算符号进行加减法运算。
第1阶：熟悉整体和部分的概念，通过比较大小、长度、宽度数量等概念学习等号和不等号的用法。
第2阶：正确数出20以内的数字，进行简单的加法和减法的练习。熟悉1元、5角、1角、5分、2分、1分等基本面值的货币单位。
第3阶：复习20以内的数字，以21~50为重点，学习50以内的数字的数法、读法、写法。通过比较数的大小练习等号和不等号的用法。4岁
第1阶： 根据不同的条件进行分类；学习比较大小、长度、高度、宽度、容量和质量。
第2阶： 学习1~10，了解加法和减法的几本概念；理解形状的概念，认识平面图和立体图。
第3阶： 学习11~20，掌握11~20的书写方法和减法运算。
第4阶： 学习看钟表；理解上下、前后等空间概念；尝试寻找规律。
第5阶： 理解部分和整体的概念；使用运算符号进行加减法运算。
5岁
第1阶：熟悉整体和部分的概念，通过比较大小、长度、宽度数量等概念学习等号和不等号的用法。
第2阶：正确数出20以内的数字，进行简单的加法和减法的练习。熟悉1元、5角、1角、5分、2分、1分等基本面值的货币单位。
第3阶：复习20以内的数字，以21~50为重点，学习50以内的数字的数法、读法、写法。通过比较数的大小练习等号和不等号的用法。
第4阶：学习台历和钟表的看法，学习上下、左右的对称关系。发现按照某一规律反复出现的模式的规律性，推测下一个出现的形状。
第5阶：复习50以内的数字，使用等号和不等号比较数的大小，练习20以内数的加法和减法。
6岁
第1阶： 通过数数和比较数字的大小来复习数字0~9，通过数的分解和组合熟悉加减法的概念。
第2阶： 熟悉50以内的数字，通过按10进行分组及数字的增减的练习熟悉加法和减法的概念。
第3阶： 找出正确的标准进行分类和计算，理解空间的概念，学习立体和平面图形的特征，通过寻找规律培养逻辑思维能力。
第4阶：学习10以上数字的构成，掌握100以内的数字。找出周围环境中数字排列的规律。练习钟表的看法。
第5阶：继续深入学习加法和减法，了解乘法和除法的概念，通过使用钱币把数的概念应用到实际生活中。
關於作者：
韩国大教出版社，是韩国最具影响力的教育品牌，拥有一个超过200人的教育研发团队.其核心理念为让优秀的孩子更优秀，让起步晚的孩子快速进阶！其出版的《阶梯数学》被韩国文化部多次推荐，也是450家幼儿早教机构的应用教材。

 

 

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