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| 編輯推薦： |
■经典日语学习教材《这样学日语*有效：我的*本漫画图解日语书》畅销升级版！
■将连贯的漫画故事情节设置于日本实地生活中，边看漫画边学习，让你爆笑着熟练生活实用日语！
■提示假名书写笔顺，单独讲解特殊发音，并特在*册的日语下标出罗马拼音，方便初学者掌握标准日语发音！
■实时讲解语法知识点，逐句解析课文例句，并给出使用语境、相关表达等，让你学会地道日式表达及文化！
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■日籍专业教师亲自录制双版MP3，朗读版学标准发音，角色版学地道语调，一次就掌握纯正日语！
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| 內容簡介： |
本书分为两册，精选16大实用主题，通过两只韩国小猫走失后在日本生活的漫画故事，学习日本人天天都在用的生活实用日语。
*册主要学习基础日语。内容涉及日语假名、发音、基本句型及单词、日常问候、日期和时间的表达等基础知识，还特在*册的日文句子下添加罗马读音，方便初学者准备掌握日语发音。作者还贴心地将课文中出现的相关语法知识点整理成表格形式，便于复习和记忆。
第二册主要学习词类变化、尊敬语等进阶知识。内容涉及形容词和动词的形态变化、尊敬语的时态变化等，除基础内容外还添加了深化学习板块，并将各类活用整理成表格形式，在练习题中添加了汉字书写练习，方便学习者全面提升自己的日语水平。
本书还特别附赠了地道的双版听力MP3，读者可以跟着朗读版学习日语的准确发音，跟着角色版学习句子的标准语调！扫描封底的二维码输入正确书号就可以随时随地听地道日语！
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| 關於作者： |
山野内扶
日本戏剧演员。在韩国读大学期间酷爱戏剧，毕业后在《风的战士》《摩登男孩》等多部韩国电影中指导日语台词。目前积极从事日语讲座活动、翻译电影剧本等，并积极参与日语教材的朗读、配音工作。
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| 目錄：
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第一册
目录
本书的组成 4
☆ 乔高和安高见到新的主人 8
跟着主人来到日本后与主人失散的小猫乔高和安高！
以漫画的形式描述了见到新的日本主人后学习日语的过程。
在学习之前读一读，放松一下心情。
☆ 日语假名和发音 12
介绍了日语假名的基本知识、假名的书写顺序和书写方法，还带有书写练习的空格。请尽快熟记日语假名，背过一次就不容易忘记哦。
ひらがな（平假名） P14
カタカナ（片假名） P24
1 在日本认识的人们 34
通过将与乔高和安高一起生活的居民们的自我介绍，来学习简单的自我介绍和初次见面时的问候方法。
介绍自己名字的方法
初次见面时的问候方法
人称代名词 P37
2 用日语问候I 46
由纪（ユキ），你知道吗？早晨、中午、晚上的问候语都不一样哦。请学习在日本怎么表达早晨、中午、晚上的问候语。
早晨的问候语
中午（白天）的问候语
晚上的问候语
睡前的问候语
3 用日语问候II 56
由纪（ユキ）在上学前和放学后对妈妈和小猫表示问候，请学习日语的各种问候语。
外出前的问候
吃饭前的问候
感谢和道歉的表达方法
4 那是什么？ 66
在各个场合指着这个或那个物体进行问答，请学习日语中最基础的简短问答。
指示代名词（这个、那个、哪个） P69
由名词组成的名词句型（陈述句、否定句、疑问句）整理 P74
5 我们的主人是韩国人 78
阿健（ケン）和小猫们使用过去形叙述韩国主人，请学习日语过去形。
由名词组成的名词句型（过去形）整理 P84
助词「の」的用法 P85
名词句型汇总 P87
6 这些人是谁啊？ 90
由纪（ユキ）和警察叔叔看着家庭照片聊天，有家人的称呼、数数和问场所的方法。
指示代名词（这、那、哪） P93
介绍家庭成员 P94
数字表达（1～10、1～10个、1～10人） P95
表示场所的指示代名词（这里、那里、哪里） P98
数字的深化学习 P104
7 多少钱？ 106
以询问价格为重点，介绍了买东西时的所有表达方法，还介绍了好吃的寿司。
询问价格和买东西时的表达方法 P108
助数词（个、瓶、张、只、台） P114
8 生日是什么时候？ 122
以询问和回答生日为重点，学习日期、时间等的表达方法。
日期的表达方法 P128
时间的表达方法 P130
年龄的表达方法 P134
☆ 答案 137
第二册
目录
9 由纪（ユキ）的性格很古怪 4
通过由纪（ユキ）的性格学习い形容词，请仔细学习い形容词的基本形和否定形，敬语形和敬语否定形，还有连用形、连体形和疑问形。
什么是い形容词？
い形容词的深化学习I
基本形、否定形、敬语形、敬语否定形、连用形、连体形、疑问形。
10 他可爱吗？ 18
由纪（ユキ）和阿健（ケン）的爸爸谈论阿健（ケン）的小时候，在这里可以学习い形容词的过去形语法。
い形容词的深化学习II
过去形、过去否定形、敬语过去形、敬语过去否定形。
い形容词语法表
11 由纪（ユキ）想象中的阿健（ケン） 34
通过由纪（ユキ）想象中的阿健（ケン）学习な形容词。
请认真学习な形容词的基本形和否定形，敬语形和敬语否定形，还有连用形、连体形和疑问形。
什么是な形容词？
な形容词的深化学习I
基本形、否定形、敬语形、敬语否定形、连用形、连体形、疑问形。
12 动物们互相夸耀自己的主人最好 48
通过动物们夸耀主人的故事，学习な形容词的过去形语法。
な形容词的深化学习II
过去形、过去否定形、敬语过去形、敬语过去否定形。
い形容词 な形容词な形容词 い形容词
な形容词语法表
13 会变漂亮的 64
通过开始注重外表的由纪（ユキ）的行动，进一步学习い形容词和な形容词的用法。
句型像似的
形容词的应用句型成为
14 阿健（ケン）重新认识由纪（ユキ） 76
阿健（ケン）开始关心由纪（ユキ）。
在这一课里学习动词的基本形和敬语形，还有否定形和敬语否定形。
什么是动词？
动词的敬语形（ます形）
动词深化学习I（整理基本形、敬语形）
动词深化学习II
存在动词、否定形、敬语否定形。
动词语法表I
15 阿健（ケン）最近很反常 96
阿健（ケン）的脑海里全是由纪（ユキ），对别的事情一点心思也没有。
这一课里学习动词的连用形、过去形、过去否定形、敬语过去形、敬语过去否定形。虽然多一点，但是不难。
动词深化学习III
连用形（て形）、过去形（た形）、过去否定形、敬语过去形、敬语过去
否定形。
动词语法表II
16 今天是我们村里举办庆典活动的日子 114
通过阿健（ケン）和由纪（ユキ）的会面，学习关于动词希望和请求的表达方法。
动词深化学习IV
希望的表达方法、请求的表达方法。
动词语法表III
☆ 乔高和安高终于找到了主人！ 134
在村里的庆典活动中，乔高和安高终于找到了主人（哲洙）。
请期待哲洙登场以后乔高和安高将会面临的情景吧！
☆ 答案 139
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| 內容試閱：
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日本文化开放这一短语现今听来平淡无奇，因为日本文化已经成为我们在日常生活中经常接触到的文化。以前只有发烧友喜欢的日本动漫、日语歌、日本电影、日剧，现今谁都能够轻易地快速接触到。可能正因为如此，与先学习语言再接触文化的其他语言相反，日语往往是先接触文化再学习语言。以先文化后语言的顺序学习日语的朋友们，相对于日语本身，可能对日本这个国家更加感兴趣。
日本是什么样的地方？日本生活着什么样的人？
为了帮助抱有这种疑问的人们，笔者希望读者通过假想在日本发生的故事来学习日语，这样学习起来会既快乐又有趣，于是写下了这本书。
故事从跟随主人去日本的韩国小猫乔高和安高开始，它们与主人失散后碰见了日本人由纪（ユキ）和阿健（ケン），由此展开这本书中的故事。书中由纪（ユキ）是典型的日本宅女，阿健（ケン）是诚实的日本男生，乔高和安高为了与他们一起生活而开始学习日语。
为了在日本生存而学习日语由于这样的设定，所以本书全部由实际生活中会用到的日语表达组成。这些表达以故事的形式展开，让第一次学习日语的朋友们更加容易理解。还可以通过在日常生活中发生的故事来感受日本文化，并学习到汉语中没有的男生表达方法和女生表达方法，甚至还包括最近的流行语，相比以前死板的学习书，此书没有压迫感，并且更加有趣。
作为多部日语教材的配音员，笔者也参与制作过在韩国发行的日语教材，希望可以将这份经验运用到本书中，从而弥补其他教材当中的不足。日本人喜欢猫，笔者尤甚，还请广大读者谅解以猫作为本书主人公的笔者的心情。希望阅读本书的人们能够发出我也一定要去一次日本的感慨，同时更加关心日本这个国家。最后，对本书出版期间给予帮助的各位同仁深表感谢。
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