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| 編輯推薦： |
1.从小男孩如何学好数学的经历出发，让孩子无压力爱上数学
本书主人公是一个小学生，他从觉得数学害怕、无聊到爱上数学，都发生了什么？透过孩子的视角、想法和生活学习环境，将数学知识点融入趣味小故事，循序渐进阶梯式讲解，让孩子学会主动推导解决问题，享受思考的过程！
家长和老师也能从中学习怎么讲解数学课，和引导式解释数学问题！
2.注重常识和思维能力培养，讲透数学公式背后的原理
逛街时的打折问题、绣字母时的一笔画、抽签中的概率、一场争吵隐藏的逻辑关系、狗窝搭建中的几何将数学与生活常识巧妙融合，从具体事物中引导出抽象数学，让孩子懂得背后的来龙去脉，数学不再是枯燥的数字和公式，而是变得生动具体！
基于生活中的引导，从理解力出发渗透式学习，能保护孩子的好奇心，为高年级更抽象的数学学习打下基础！
3.覆盖小学甚至初中知识点，纵向搭建数学概念体系树
打破数学教材按年级难度递进的知识框架，把散点式的知识串联起来，好好利用起来孩子可以跳级！单册知识框架如下：
① （整数）数字及其运算、一笔画、树形图
② 分数及其变体（百分数、折扣、比例）
③ 点、直线、角、平面几何和立体几何
④ 经典
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| 內容簡介： |
这套书共分5册，通过一个小男孩学习数学的视角，成体系、跨年级娓娓道来数学概念和公式后面的故事，既严谨精确，又极富创造力，向我们揭示了数学世界可以像任何一部优秀的小说一样引人入胜。
孩子们将学习到轻松而独具创造性的数学用法，它们既与日常问题、历史趣事有关，又能充分激发孩子的好奇心。老师和家长可以学习采纳，用来进行课堂教学和培养思维，或是和孩子展开对话和讨论这将大有用处！
涉及数学概念：数字由来*数的分类*加减乘除*树形图
本书的主人公是一名小学生，他从害怕数学到享受思考的过程，慢慢发现那些看起来曾深奥无比的数字，竟然变成了令他兴趣盎然的游戏而且还能帮人类登上月球！
涉及数学概念：分数*百分数*折扣*比例
跟随本书的小主人公一起遨游令人惊喜的分数王国一个他眼中的倒转世界吧！你会意识到，数学看似晦涩难懂，其实在我们的生活中无处不在！这套书共分5册，通过一个小男孩学习数学的视角，成体系、跨年级娓娓道来数学概念和公式后面的故事，既严谨精确，又极富创造力，向我们揭示了数学世界可以像任何一部优秀的小说一样引人入胜。
孩子们将学习到轻松而独具创造性的数学用法，它们既与日常问题、历史趣事有关，又能充分激发孩子的好奇心。老师和家长可以学习采纳，用来进行课堂教学和培养思维，或是和孩子展开对话和讨论这将大有用处！
1.《为了登上月球》
涉及数学概念：数字由来*数的分类*加减乘除*树形图
知道如何推导、解决问题，理解一个新的概念，会让我们产生巨大的成就感，对于刚刚意识到思考的力量是多么强大的小朋友，更是如此。
本书的主人公是一名小学生，他从害怕数学到享受思考的过程，慢慢发现那些看起来曾深奥无比的数字，竟然变成了令他兴趣盎然的游戏而且还能帮人类登上月球！
2.《倒转的世界》
涉及数学概念：分数*百分数*折扣*比例
数学并非一片黑暗的森林，而是一扇又一扇明亮的窗户，打开了生活的方方面面：跟弟弟一起分享一块巧克力，跟妈妈一起在打折季逛街，吃一份比萨饼
跟随本书的小主人公一起遨游令人惊喜的分数王国一个他眼中的倒转世界吧！你会意识到，数学看似晦涩难懂，其实在我们的生活中无处不在！
3.《牧羊犬云朵》
涉及数学概念：点、直线、角*平面几何图形*立体几何图形
我觉得，几何不仅是为了建造那些对我们有用的东西，还像个能强健我们头脑的健身房！
跟着小男孩和他的小狗朋友云朵走走看看，你会发现：点、直线、角、图形、周长、面积等概念变得简单易懂，原来几何也可以像小说一样引人入胜！
4.《小小数学家的夏天》
涉及数学概念：经典数学猜想*数学家趣味小故事*难题大挑战
这个夏天，为了校际数学竞赛，我跟比安卡要参加一期暑期课程。我们现在已经很擅长解题，这下肯定没人能打败我们了。
我们的小主人公正在向着他的小小数学家梦想进发。如果你也想锻炼自己的解题能力，了解那些经典数学猜想和数学家的趣闻轶事，对难题发起挑战赶快打开这本书吧！
5.《一场足球引发的争吵》
涉及数学概念：小数*二分法*统计*逻辑*数学关系*排列组合
数学是每一个人的好朋友，即便有很多人不喜欢数学，并不把它当成朋友。
数学能帮我们的小主人公知道学校里哪种食物*受欢迎，整理好图书馆里的书，还能平息一场足球引发的争吵！想要陪伴孩子一起进步的大人，还能在书后发现一份数学概念提示哟！
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| 關於作者： |
意大利著名数学老师，毕业于数学系，曾在意大利国家研究委员会从事研究工作，后长期执教于都灵的中学，拥有丰富的教学经验。她一直思考如何让孩子们爱上数学，多年来致力于以叙事的口吻将数学传播给广大青少年，且大获成功。
她出版了多部深受孩子们喜爱的数学入门读物、学校教科书，作品曾入围2015意大利国家杰出科学传播书籍奖的决赛名单，被意大利名校都灵大学指定为数学普及读物，多次再版，并被翻译成多国语言。
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| 目錄：
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《为了登上月球》
《倒转的世界》
《牧羊犬云朵》
《小小数学家的夏天》
《一场足球引发的争吵》
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| 內容試閱：
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现在我长大了，数学也比过去学得好了， 不像小的时候，关于数学我什么都不明白。
以前老师一说“我们现在开始上数学课”，我就头晕恶心，就像奶奶每次在电视上看到暴力镜头一样。
我觉得我数学学得好的原因有三个：
1.新来的老师很有趣。
2.数学很有用，实际上每个人都这么说。
3.我终于弄懂数学了。
个原因
去年教我们的那个老师，总是喜欢让我们比赛，看谁能先算出答案。为了能算得快一些，我就没有那么仔细，结果老是出错。我会把数字搞混，比如把6和9搞混，把2和5搞混；有时还会把数字的顺序弄错，比如把32写成23（现在我不会再这样了）。所以老师总是很生气，会批评我，我呢，就很不高兴，然后就更是什么都听不明白了。
还不仅仅是这样。还有贾科莫，每次他个完成后，总是很无聊地等着其他人做完。他会合上本子，抱着胳膊，然后盯着老师看。这样我就更紧张了，犯的错也更多了。
新老师不喜欢搞比赛，她说每个人学习知识都有自己的步调。
“注意过树上的叶子吗？有的先长出来，有的后长出来。你们也一样。好的比赛是跟自己比，看看自己是不是每天都比前一天有进步。”
新老师也很懂得怎样和小朋友相处。在她讲那些可怜的原始人的故事时，我们都安静地听着，一点也不吵闹。那些原始人虽然什么都没有，却从来不会气馁，坚持不懈地发明新的东西。有一天，她给我们看了一张五千年前的驯鹿骨头的照片，骨头上有原始人刻下的很多印记。
原始人为什么要在上面刻上这些印记呢？
我们假设一个原始人看到了一群在湖边喝水的动物，他想把这件事告诉朋友，大家好一起去打猎。但他不知道怎么数数，因为那时数字还没有发明出来，于是他每看到一只动物就做一个标记，然后把这些标记拿去给朋友看。
朋友看到这么多标记后，可能会对他说：“动物太多了，只有咱们两个可不行，叫上托尔一起去吧。”（托尔也是他们的朋友。）
看来，这些印记是用来记数的。
这时，老师从她的包里拿出了电脑上用的U盘。
她说：“你们看到这个小东西了吗？它其实是那块骨头的孙子的孙子的孙子……也就是它的后代。U盘跟那块骨头一样，也是用来储存数字的，只不过它能存特别特别多的东西。你们想想看，它能够储存20多亿个字符，差不多相当于2000本书！没错，它的容量有2G。”
我们想象着那个在骨头上做记号的原始人，看到这样一个U盘，会不会惊讶得说不出话来？
老师接着说：
“你们觉得怎么样？这个故事不错吧！现在，你们要继续努力，努力学习，搞出更新奇的发明创造。”
听了这些，我非常激动，我决定要努力学习，不辜负老师的期望。
（今年，贾科莫不再来学校跟我们一起学习了，因为他搬到市里去了。我有点舍不得他……不过，算数的时候我就可以不用再那么紧张了。）
第二个原因
无论你是出门在外还是在家里待着，甚至在跟朋友说话或买东西时，都需要用到数学。做作业的时候，就更需要用到数学了。老师为了让我们明白这一点，对我们说：“你们随身准备一张纸和一支笔，遇到什么跟数学有关的事，就拿出纸和笔把它记下来。你们要把一天里遇到的所有和数学有关的事都记下来，从早上醒来一直到晚上睡觉。要是梦里也梦到了，就第二天早上再把它写下来。”除了这个作业，她没有再给我们留别的。
我们开始四处寻找跟数学有关的事情，找得不亦乐乎！我以为我列出的单子比别人的都要长，结果后赢的却是马蒂亚。
马蒂亚把冰箱里温度旋钮上的数字都写了进去，就是1、2、3、4、5和6。
但是老师却说：
“你们只是把数字记了下来。数学可不仅是数字！大家再找找看吧。”
我们想到了几何图形，于是又重新四处寻找。
我记下了圆形的比萨、长方形的窗子、正方形的窗子、三角形的标志牌……
后赢的还是马蒂亚，因为他还写上了人行道和铁轨，它们都是平行的线。
太可惜了，本来我可以赢的，我还把花园里的椭圆形花坛画上了……
但老师还是不满意，她说：
“数学可不仅仅是数字和图形！”
“那到底还有什么？”我们问道。
她给我们出了道题：“卡洛特的儿子的爸爸是谁？”
我们面面相觑，因为谁都不认识卡洛特。
我想得头都快要爆炸了，突然我想明白了：“老师，卡洛特的儿子的爸爸不就是卡洛特吗！”
“很好！”她说，“你明白了数学的含义，这就是数学。”
“啊？”我们十分疑惑。
“不相信吗？那我换个问题：10的一半的2倍是几？”
她说得对，10的一半的2倍就是10！这个问题跟“卡洛特的儿子的爸爸是谁”是一样的！
我喜欢数学的另外一个原因，就是有些小窍门可以帮助我们进行心算。
比如，我要算13 5 7，我可以把7移到13旁边，也就是：
13 7 5
13加7正好是20，这样计算就很简单了。
然后再算：
20 5=25
总之，我总会试着把它们凑成整十的数，这样算不仅速度快还不容易出错。
老师说，在加法里数字可以这么移动，因为做加法就像是煮蔬菜汤，是先放土豆还是先放胡萝卜都无关紧要。
而在做除法的时候，你就不能随便给数字换位置了。因为做除法就像做甜甜圈，你必须要先放酵母，制作的顺序不能随便改变。
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