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『簡體書』老年护理

書城自編碼: 3527869
分類:簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 王燕 编
國際書號(ISBN): 9787565921933
出版社: 北京大学医学出版社有限公司
出版日期: 2020-09-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开

售價:HK$ 49.9

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內容簡介:
在老年护理的各专业中,有护理专业的老年护理方向,也有管理类的老年服务与管理专业及公共卫生类的健康管理专业。《老年护理》根据老年护理教学的实际情况,以老年护理服务所需的能力及护士执业资格考试内容为主线,以高职学生够用、实用为主导,努力体现基础理论、基本知识和基本技能。全书共十二章,对老年人心理健康、老年人健康保健、老年常见疾病及护理等进行了系统阐述,对从事老年护理服务者具有较强的指导性和实用性。
从学生的实际需要出发是《老年护理》的编写特色。在编写老年常见疾病时,增加了正常人体基本结构和生理功能以及随年龄增长而出现的衰老改变,对学生理解老年常见疾病的发生、发展过程奠定了基础。
《老年护理》适用于高等职业院校护理专业老年护理方向、老年服务与管理专业和健康管理专业等教学使用。希望学生通过对《老年护理》的学习,提高护理水平,保障老年人的健康,提高其生活质量。
目錄
第一章 绪论
第一节 老年人和人口老龄化
第二节 老年护理学概述
第二章 老年人的健康评估
第一节 老年人健康评估的原则、注意事项及内容
第二节 老年人躯体健康的评估
第三节 老年人心理健康的评估
第四节 老年人社会健康的评估
第五节 老年人生活质量的评估
第三章 老年人的心理健康
第一节 老年人的心理特点及影响因素
第二节 老年人的心理健康
第三节 老年人常见的心理问题及护理
第四章 老年人的健康保健
第一节 老年保健概述
第二节 老年保健的策略
第三节 老年人的自我保健
第四节 老年人日常生活保健
第五节 老年人跌倒的健康保健
第五章 老年人呼吸系统的变化和常见疾病的护理
第一节 老年人呼吸系统解剖结构及生理功能改变
第二节 呼吸系统疾病常用的评估方法
第三节 老年呼吸系统常见疾病及护理
第六章 老年人心血管系统的变化和常见疾病的护理
第一节 老年人心血管系统解剖结构及生理功能改变
第二节 心血管系统疾病常用的评估方法
第三节 老年心血管系统常见疾病及护理
第七章 老年人消化系统的变化和常见疾病的护理
第一节 老年人消化系统解剖结构及生理功能改变
第二节 消化系统疾病常用的评估方法
第三节 老年消化系统常见疾病及护理
第八章 老年人代谢与内分泌系统的变化和常见疾病的护理
第一节 老年人内分泌系统解剖结构及生理功能改变
第二节 内分泌系统疾病常用的评估方法
第三节 老年内分泌系统常见疾病及护理
第九章 老年人泌尿系统的变化和常见疾病的护理
第一节 老年人泌尿系统解剖结构及生理功能改变
第二节 泌尿系统疾病常用的评估方法
第三节 老年泌尿系统常见疾病及护理
第十章 老年人神经系统的变化和常见疾病的护理
第一节 老年人神经系统的解剖结构及生理功能改变
第二节 神经系统疾病常用的评估方法
第三节 老年神经系统常见疾病及护理
第十一章 老年人免疫与运动系统的变化和常见疾病的护理
第一节 老年人运动系统解剖结构及生理功能改变
第二节 运动系统疾病常用的评估方法
第三节 老年免疫与运动系统常见疾病与护理
第十二章 老年人的临终关怀与护理
第一节 概述
第二节 老年人的死亡教育
第三节 老年人的临终护理
中英文专业词汇索引
主要参考文献
內容試閱
随着我国社会和经济发展,人民生活水平提高,人均寿命普遍延长,人口老龄化进展迅速。根据世界卫生组织(WHO)标准,我国已进入老龄化社会。我国各级政府及各界人士高度重视,但目前专业的老年护理服务人员相对缺乏。因此,设置老年护理服务所需的专业课程,编写一本适合学生、教师及广大从事老年护理服务人员的应用型教材是当下积极应对老年人健康教育、健康指导和健康服务的重要措施。
在老年护理的各专业中,有护理专业的老年护理方向,也有管理类的老年服务与管理专业及公共卫生类的健康管理专业。本教材根据老年护理教学的实际情况,以老年护理服务所需的能力及护士执业资格考试内容为主线,以高职学生够用、实用为主导,努力体现基础理论、基本知识和基本技能。全书共十二章,对老年人心理健康、老年人健康保健、老年常见疾病及护理等进行了系统阐述,对从事老年护理服务者具有较强的指导性和实用性。
从学生的实际需要出发是本教材的编写特色。在编写老年常见疾病时,增加了正常人体基本结构和生理功能以及随年龄增长而出现的衰老改变,对学生理解老年常见疾病的发生、发展过程奠定了基础。
本教材适用于高等职业院校护理专业老年护理方向、老年服务与管理专业和健康管理专业等教学使用。希望学生通过对本教材的学习,提高护理水平,保障老年人的健康,提高其生活质量。
本教材由工作在一线的教师和临床医务工作者共同编写。由于编写水平和时间所限,对于本书中可能存在的错误或不足之处,敬请广大师生在使用过程中提出宝贵意见,以期再版时修正。

 

 

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