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編輯推薦: |
著名儿童文学作家金旸教孩子写作文,完成从提笔就愁到写作优等生的华丽蜕变,让孩子从此爱上写作文其实很简单!
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內容簡介: |
本书是专门针对小学中高年级(三至六年级)孩子打造的写作课程。本书囊括小学阶 段80% 的作文技巧,凝聚百场作文讲座精华,总结了基础知识、单项练习、综合训练 的创作思路,循序渐进,让学生发现作文之美、作文之妙。
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關於作者: |
金旸:儿童文学作家,中国作家协会会员,浙江省作家协会儿童文学创作委员会委员,杭州市作家协会全委会委员、副秘书长,现任《作文新天地》副主编。长期致力于中小学生写作和阅读能力发展的探索和研究,已发表作品文字累计达100多万字,出版个人专著10余部。作品曾多次获全国、省、市级奖项,其中,《爱逞能的威威虎》一书获浙江省优秀文学作品奖,童话《红松鼠白狐狸》和《坏了的邮筒》分获1996年、2006年全国冰心儿童文学新作奖。
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目錄:
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上 册 作文为什么写不长
第一讲 积累是写作的前提,1
第二讲 文体模块之记事类和写人类,10
第三讲 文体模块之写景类和状物类,19
第四讲 读后感和想象作文模块,29
第五讲 记事类作文的细节,39
第六讲 人物的细节描写,50
第七讲 写景的细节,58
第八讲 状物的细节描写,65
第九讲 别停留在表面,74
第十讲 表现手法齐上阵张开想象的翅膀飞翔,86
第十一讲 巧妙地放大你的表达对比法,94
第十二讲 在作者与读者中间修楼梯铺垫的方法,104
第十三讲 让你的描写众星拱月衬托的写法,112
第十四讲 找到最合适的气氛渲染的写法,120
第十五讲 让你的作文华丽出场开头的写法,127
第十六讲 让你的作文完美谢幕结尾的写法,134
第十七讲 换一种灿烂的语言,141
第十八讲 别让读者太容易写作文要曲折,151
第十九讲 他山之石,可以攻玉学会化用,159
第二十讲 让写作文变成一种习惯,166
下册 作文怎么得高分
第一讲 高分潜规则之一颜值高,身段好,1
第二讲 高分潜规则之二先列提纲,后把控流量,6
第三讲 如何快速有效地审题,12
第四讲 半命题作文审题法,19
第五讲 话题作文的审题法,25
第六讲 拟题的艺术之一新颖、有内涵、简约,31
第七讲 拟题的艺术之二操作好方法,37
第八讲 写人作文的开篇,43
第九讲 叙事作文的开篇,50
第十讲 写景作文的开篇,56
第十一讲 状物作文的开篇,62
第十二讲 想象作文的开篇,68
第十三讲 如何写漫画作文,73
第十四讲 文章的结构与体裁,80
第十五讲 化大为小,86
第十六讲 以小见大,92
第十七讲 少吃残羹冷炙,98
第十八讲 合理地化用,104
第十九讲 精准用词打造18K的词语,110
第二十讲 上点素颜霜注意细节描写,116
第二十一讲 一层一层剥开你的心条理清晰,过渡自然,122
第二十二讲 多刷脸,刷存在感点题很重要,127
第二十三讲 云想衣裳花想容语言的朴素与华丽,133
第二十四讲 自然之处见真情,不留痕迹打动读者,139
第二十五讲 详略得当,突出重点,145
第二十六讲 好结尾的标准,151
第二十七讲 戛然而止,见好就收,157
第二十八讲 偷师国画,适当留白,162
第二十九讲 多看书能把作文写好吗,168
第三十讲 多写日记能提高写作水平吗,173
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內容試閱:
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文 如 夏 花
最近散步总能闻到花香,遇见花开,栀子花奔放、茉莉花优雅、苦楝少女紫、凌霄红似火都说生如夏花之绚烂,其实写作文也一样,若能做到文如夏花,那真是无数师生、家长梦寐以求的境界。文如夏花,真的是可望而不可即吗?不是的!
记得有这样一个经历,我至今记忆犹新。有一次讲座,一位家长向我诉苦,说老师特意打电话来说她女儿的作文一直写不好,要家长在家好好辅导,以确保这次单元作文能有进步。这位家长说:我们怎么能辅导作文呢?弄得我们晚上陪孩子从8 点开始写,一会儿查百度,一会儿打电话给老同学,折腾到晚上12 点多。这位家长还用手机给我看了他们这一天的作文成果,看了后哭笑不得。这篇作文大概有400 多字,却有将近300 字是从百度上复制粘贴过来的,自己写的100 来字的内容也是病句丛生。讲座上,在座的其他家长都说有同感。
讲座结束回家后,我脑海里一直思考着这个问题。书店的作文书那么多,挑贵的还不一定实用;市场上培训班那么多,不适合的也没有效果。到头来该不会写的还是不会写,问题从哪里来又回到哪里去了其实这位家长和这个小女孩的焦虑,代表了很多中国孩子的作文现状。一直以来我都在思索这个问题:怎样能最便捷、最有效地帮助更多孩子和家长摆脱作文的魔咒? 2018 年我跟华云文化集团结缘,一起策划了《作文为什么写不长》《作文怎样得高分》两大系列课程,发布在各大有声平台上,把二十多年的教育教学经验、三十多万字的教程文稿浓缩成50 堂课,毫无保留地与听众朋友们分享。
这些课程一经上线,立即引起广大听众的关注,收到很多长期被作文困扰朋友的感谢和好评。但因为媒体设备所限和阅读习惯差异,依旧有很多朋友尚未与之分享。
由此,我决定将它转化成文字,并重新修订,加入大量范文,一一点评,结集出书。
这本书以作文为什么写不长和作文怎样得高分两大板块为核心,分别从寻找写不长的原因、把握文体重点模块、如何写好各种细节、作文华丽出场和完美谢幕的艺术、使用联想想象对比铺垫等表现手法,逐一阐发。这作文二十讲纵横之间相对独立又相互关联,让你从字到句强筋健骨,从文到情水到渠成。客观地说,这本书是比较专业的。除了专业,它告别了传统作文教科书的理论堆砌,避免了枯燥地灌输,这样的气氛是轻松的。它采用前讲解后范文,再加点评的三位一体模式,这样的锦囊是实用的。专业、轻松、实用是这本书的品质,也是我几十年作文教学的初心。我相信这样的一本书,你会喜欢!
我期待更多读者朋友邂逅这本书,闻其香、见其花,并开出属于自己的夏花来。当然,我希望这朵花不像塑料花那样充满机械的复制黏贴,而是有自己的表情、生命;我也希望这朵花不是草本花,秋天凋谢冬天枯萎,而是木本花,年年花开,次次作文书写自如。
至此,一阵栀子花香涌进了我的书房,沉醉之际,以上花言梦呓是为序。
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