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| 編輯推薦： |
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本书是一本随笔式初中数学教学研究著作，其内容既有介绍数学史的发展，又有介绍数学家的贡献；既有探讨教师如何教好数学，又有探讨学生如何学好数学。作者认为，创造力是人才培养的重点和难点。创造，首先要引导学生发现问题，寻找解决问题的路径。而在此过程中，反思贯穿其中。所以在书中作者提出了自己独特的观点：反思是创造之源。全书以四大板块十个章节，详细论述了在数学课堂中提升学生创造力、养成学生反思习惯的意义与价值、方法与途径，这些研究成果将有助于提升初中数学教学的质量与水平。
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| 內容簡介： |
本书从数学史入手，结合数学教育，旨在提升学生的再创造能力，激活学生数学学习的自主性，以反思性学习引导学生关注数学学习方法等元认知，立足单元结构，学会提出问题。进而改善数学学科的教学现状。
本书共分三大部分，第1部分为数学史与数学创造，内容包括数字大观、从分数到分式的课例、灿烂如花的希腊文明、HPM下初中函数思想与坐标系概念的建立；第2部分为从数学到数学教育，内容包括数学的本质、数学教育；第3部分为基于再创造数学教育观的初中生反思性学习指导研究，内容主要为课题结题报告；第四部分为我们的共读，内容包括弗赖登塔尔伴我行、弗赖登塔尔共读：思维的碰撞与启迪、共读《数学简史》。
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| 關於作者： |
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上海市南汇第二中学教师，浦东新区数学学科带头人，上海市青年骨干教师团队王丽琴课例研究课程化工坊成员，上海市立德树人基地HPM工作室成员。浦东新区悦行跨校团队初中数学再创造研读社团发起人。2014年起承担上海市课题基于再创造数学教育观的初中生反思性学习研究。
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| 目錄：
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前言
悦行文库是浦东新区为优秀教师领读者和共读团队出版高质量的书香校园教师读书成果而设立的一个项目。通过悦行文库的编辑出版，形成有品位、能多方面反映浦东书香校园建设成果的系列教育丛书。
为贯彻落实2019年全国教育大会关于建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求的精神和上海市教委关于探索建立人人有团队的教师团队发展机制的要求，进一步营造书香浓郁的校园氛围，提升教师的专业素养和文化素养，培养四有好老师，近年来浦东新区教育工会持续开展以悦行为主题的书香校园浦东教师读书系列活动，涌现出了一批优秀的读书社团和主持人。
2017年，浦东新区教育工会邀请数位领衔教师，组建了学习共同体、教师勇新研习营、书香盈耳诵读会以及教师读书公号联盟等四个区级读书组织，开展了为期一年的示范性读书社团建设活动，表彰了首批优秀主持人和领读者。
2018年，悦行读书社团在浦东大地上如雨后春笋一般迅速发展，共登记备案了16个跨校读书社团、75个校内读书社团，充分发挥了读书组织的引领和辐射作用，促进了学校以愉快阅读、提升自我为目标的书香校园建设。
自2019年以来，浦东新区教育工会继续大力推动书香校园建设，着力培育更多悦行读书社团（据不完全统计已超过200个），发现与培育优秀的主持人，鼓励他们在本校内或不同学校之间建立教师共读小组，形成通过读书社团推动教师读书活动深入开展的良好局面。
通过三年努力，浦东新区已培育出一批优秀的悦行读书社团主持人，他们创造性地建立了各自社团的活动制度，围绕教育教学、课题研究、专业发展和兴趣爱好等方面开展丰富多彩的共读、领读、跟读、行读活动主持人们精心挑选适合小伙伴的书籍，静心设计活动方案，投入了充足的时间，通过线上与线下相结合等多种方式推进读书活动。更难能可贵的是，部分社团主持人已经将共读和教改实践进行了有机整合，通过基于共读的教学改革和行动研究，积累了有价值、有品质的科研成果，能以点带面地反映浦东书香校园建设的深度和实效性。
为了更好地鼓励社团主持人继续在书香共读、读研合一的道路上探索、前行，浦东新区教育工会与上海社会科学院出版社经过磋商，初步达成了为期三年的悦行社团教师读书活动专著出版合作计划，每年为有研究、有成果的优秀社团主持人出版一两本专著。我们相信，此举会有力地鼓励有追求、有毅力的优秀教师投身到书香校园的深度建设之中。一方面，促动优秀教师在专业成长方向上求精、求专；另一方面，带动更多的教师通过多读书、读好书，提升教师队伍的综合素质。系列专著的出版，将和上百个活跃在浦东悦行读书社团一起，共同营造浦东新区书香校园书香教师书香教育的美好明天。
悦行文库的推出，有利于树立学校和教师的研究典范，扩大浦东新区书香校园建设的社会影响力。丛书收入的著作内容广泛，涉及教育教学多方面的领域，相信能催生出一批有价值、有品质的科研成果。
由于我们的认识水平有限，加上时间仓促，所以在悦行文库中难免会出现一些不足之处，恳请广大教育同仁的批评指正。
编 者
2019年12月
书摘插画
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| 內容試閱：
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悦行文库是浦东新区为优秀教师领读者和共读团队出版高质量的书香校园教师读书成果而设立的一个项目。通过悦行文库的编辑出版，形成有品位、能多方面反映浦东书香校园建设成果的系列教育丛书。
为贯彻落实2019年全国教育大会关于建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出新的更高要求的精神和上海市教委关于探索建立人人有团队的教师团队发展机制的要求，进一步营造书香浓郁的校园氛围，提升教师的专业素养和文化素养，培养四有好老师，近年来浦东新区教育工会持续开展以悦行为主题的书香校园浦东教师读书系列活动，涌现出了一批优秀的读书社团和主持人。
2017年，浦东新区教育工会邀请数位领衔教师，组建了学习共同体、教师勇新研习营、书香盈耳诵读会以及教师读书公号联盟等四个区级读书组织，开展了为期一年的示范性读书社团建设活动，表彰了首批优秀主持人和领读者。
2018年，悦行读书社团在浦东大地上如雨后春笋一般迅速发展，共登记备案了16个跨校读书社团、75个校内读书社团，充分发挥了读书组织的引领和辐射作用，促进了学校以愉快阅读、提升自我为目标的书香校园建设。
自2019年以来，浦东新区教育工会继续大力推动书香校园建设，着力培育更多悦行读书社团（据不完全统计已超过200个），发现与培育优秀的主持人，鼓励他们在本校内或不同学校之间建立教师共读小组，形成通过读书社团推动教师读书活动深入开展的良好局面。
通过三年努力，浦东新区已培育出一批优秀的悦行读书社团主持人，他们创造性地建立了各自社团的活动制度，围绕教育教学、课题研究、专业发展和兴趣爱好等方面开展丰富多彩的共读、领读、跟读、行读活动主持人们精心挑选适合小伙伴的书籍，静心设计活动方案，投入了充足的时间，通过线上与线下相结合等多种方式推进读书活动。更难能可贵的是，部分社团主持人已经将共读和教改实践进行了有机整合，通过基于共读的教学改革和行动研究，积累了有价值、有品质的科研成果，能以点带面地反映浦东书香校园建设的深度和实效性。
为了更好地鼓励社团主持人继续在书香共读、读研合一的道路上探索、前行，浦东新区教育工会与上海社会科学院出版社经过磋商，初步达成了为期三年的悦行社团教师读书活动专著出版合作计划，每年为有研究、有成果的优秀社团主持人出版一两本专著。我们相信，此举会有力地鼓励有追求、有毅力的优秀教师投身到书香校园的深度建设之中。一方面，促动优秀教师在专业成长方向上求精、求专；另一方面，带动更多的教师通过多读书、读好书，提升教师队伍的综合素质。系列专著的出版，将和上百个活跃在浦东悦行读书社团一起，共同营造浦东新区书香校园书香教师书香教育的美好明天。
悦行文库的推出，有利于树立学校和教师的研究典范，扩大浦东新区书香校园建设的社会影响力。丛书收入的著作内容广泛，涉及教育教学多方面的领域，相信能催生出一批有价值、有品质的科研成果。
由于我们的认识水平有限，加上时间仓促，所以在悦行文库中难免会出现一些不足之处，恳请广大教育同仁的批评指正。
编 者
2019年12月
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