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| 內容簡介： |
财经法规与会计职业道德是中等职业学校会计及会计电算化专业核心课，依托该课程开发的本教材主要有如下特色：
*，针对中等职业学校开设课程的学时、学生的接受和理解能力以及中职层次应接受的知识层面等方面因素，依据相关课程的教学大纲以及*的财经法规，突出项目教学的特征，将知识分解为项目和任务两个层次，在任务导向下介绍理论知识。同时，简化理论内容，突出实用内容的传授，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。
第二，本次修订（本教材为第二次修订后的第三版） 的重点是： 在项目一中，调整了会计档案管理办法，补充完善了代理记账的相关内容，充实了会计监督法律制度中单位内部会计监督制度的要求、内部控制和内部审计的内容；在项目二中，新增了网上支付的相关内容；在项目三中，按照*的增值税、个人所得税及其他重要税种法律法规政策调整了相关的内容；其他微调内容如税款征收方式有细微变更，预算调整的情形有所变动。另外，每章中的重点内容在本书中均用波浪线标出，便于学生有的放矢地去学习。财经法规与会计职业道德是中等职业学校会计及会计电算化专业核心课，依托该课程开发的本教材主要有如下特色：
*，针对中等职业学校开设课程的学时、学生的接受和理解能力以及中职层次应接受的知识层面等方面因素，依据相关课程的教学大纲以及*的财经法规，突出项目教学的特征，将知识分解为项目和任务两个层次，在任务导向下介绍理论知识。同时，简化理论内容，突出实用内容的传授，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养。
第二，本次修订（本教材为第二次修订后的第三版） 的重点是： 在项目一中，调整了会计档案管理办法，补充完善了代理记账的相关内容，充实了会计监督法律制度中单位内部会计监督制度的要求、内部控制和内部审计的内容；在项目二中，新增了网上支付的相关内容；在项目三中，按照*的增值税、个人所得税及其他重要税种法律法规政策调整了相关的内容；其他微调内容如税款征收方式有细微变更，预算调整的情形有所变动。另外，每章中的重点内容在本书中均用波浪线标出，便于学生有的放矢地去学习。
第三，在每个任务下设计了任务描述任务分析知识准备任务练兵延伸阅读的体例模式，并根据需要设置了小知识小思考做一做判一判等栏目，通过这样的编排可以激发学生的学习兴趣，诱导学生积极主动地去探索知识。在每个项目后设有项目小结项目训练项目评价栏目，分别用以总结项目要点、训练学生操作能力和评价学生实训效果。
第四，本教材每个项目后的项目训练都附有参考答案，使用者可登录东北财经大学出版社网站（www.dufep.cn） 查询或下载。同时，为辅助教学和强化实训需要，本教材还配套了《财经法规与会计职业道德学习指导与练习》（第三版） 一书，供老师和学生使用。
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| 目錄：
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项目一会计法律制度1
任务一认知会计法律制度1
任务二熟悉会计工作管理体制4
任务三掌握会计核算法律制度7
任务四认知会计监督21
任务五熟悉会计机构和会计人员27
任务六掌握会计法律责任34
项目小结39
项目训练39
项目评价42
项目二结算法律制度43
任务一认知现金结算43
任务二认知支付结算47
任务三熟悉银行结算账户52
任务四掌握票据结算及其他结算方式60
项目小结82
项目训练82
项目评价84
项目三税收法律制度85
任务一认知税收与税法85
任务二熟悉增值税96
任务三熟悉消费税112
任务四熟悉企业所得税121
任务五熟悉个人所得税127
任务六掌握税收征收管理137
项目小结145
项目训练146
项目评价149
项目四财政法律制度150
任务一认知财政法律制度150
任务二熟悉政府采购法律制度167
任务三掌握国库集中收付制度176
项目小结183
项目训练184
2 财经法规与会计职业道德
项目评价189
项目五会计职业道德190
任务一认知会计职业道德190
任务二掌握会计职业道德规范的主要内容197
任务三熟悉会计职业道德教育206
任务四了解会计职业道德建设组织与实施211
任务五掌握会计职业道德的检查与奖惩214
项目小结218
项目训练218
项目评价219
主要参考文献221
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