目录
序（刘海峰）
**章 引论 1
**节 选题缘由与问题提出 2
第二节 国内外研究文献述评 12
第三节 核心术语内涵及其演化 25
第四节 理论分析视角与方法 36
第五节 研究思路与基本架构 45
第二章 跨学科研究的范式分析 48
**节 跨学科研究的关联概念 49
第二节 跨学科研究的基本内涵 59
第三节 跨学科研究作为方法论 71
第三章 科举学的跨学科性述论 90
**节 科举学学科史的多样性 90
第二节 科举学立学的多元标准 103
第三节 科举学作为跨学科学问 118
第四章 科举学的基本理论体系 126
**节 科举学研究对象及范畴 129
第二节 科举学学科性质的分析 140
第三节 科举学学科体系规范化 147
第五章 科举学生长模型与路径 171
**节 建构科举学人的想象力 173
第二节 科举学学科定位新假说 175
第三节 科举学学科的衍生分化 185
第四节 科举学学科的科际整合 214
第六章 科举学学科设置预研究 223
**节 科举学立学的经验借鉴 224
第二节 科举学学科发展的阶段 242
第三节 科举学学科基础的分析 253
第四节 科举学学科文化的形成 265
第七章 科举学跨学科研究评价 272
**节 科举学跨学科评价界定 273
第二节 科举学跨学科评价原则 274
第三节 科举学跨学科评价技术 277
第四节 科举学跨学科评价要素 280
第八章 余论 286
后记 291
Contents
Preface
Chapter 1 Introduction 1
1.Reasons of the Research and the Research Problems 2
2.Literature Summing-up in and Abroad 12
3.Meaning of the Core Concepts and its Revolution 25
4.Perspectives and Methods of the Theory Analysis 36
5.Research Pattern and Basic Framework 45
Chapter 2 Analysis of the Paradigm of the Interdisciplinary Study 48
1.Related Concepts of the Interdisciplinary Study 49
2.Basic Meaning of the Interdisciplinary Study 59
3.Interdisciplinary Study as a Methodology 71
Chapter 3 Review on the Interdisciplinarity of Xin-Kejuxue 90
1.Diversity of the Disciplinary History of Xin-Kejuxue 90
2.Pluralism of the Disciplinary Standard of Xin-Kejuxue 103
3.Xin-Kejuxue as an Interdisciplinary Learning 118
Chapter 4 Basic Theoretical System of Xin-Kejuxue 126
1.Research Object and Categories of Xin-Kejuxue 129
2.Analysis of the Discipline Nature of Xin-Kejuxue 140
3.Normalization of the Disciplinary System of Xin-Kejuxue 147
Chapter 5 Growth Models and Routes of Xin-Kejuxue 171
1.Constructing the Imagination of Researchers of Xin-Kejuxue 173
2.New Hypothesis of the Disciplinary Orientation of Xin-Kejuxue 175
3.Disciplinary Derivation and Differentiation of Xin-Kejuxue 185
4.Interdisciplinary Integration of the Discipline of Xin-Kejuxue 214
Chapter 6 Preliminary Research of the Discipline Setting of Xin-Kejuxue 223
1.Experience Reference of Discipline Construction of Xin-Kejuxue 224
2.Stages of the Disciplinary Development of Xin-Kejuxue 242
3.Analysis of the Discipline Basic of Xin-Kejuxue 253
4.Formation of the Disciplinary Culture of Xin-Kejuxue 265
Chapter 7 Evaluation of the Interdisciplinary Study of Xin-Kejuxue 272
1.Definition of the Evaluation of the Interdisciplinary Study of Xin-Kejuxue 273
2.Principles of the Evaluation of the Interdisciplinary Study of Xin-Kejuxue 274
3.Methods of the Evaluation of the Interdisciplinary Study of Xin-Kejuxue 277
4.Elements of the Evaluation of the Interdisciplinary Study of Xin-Kejuxue 280
Chapter 8 Extra Remarks 286
Postscript 291
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