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| 內容簡介： |
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本教材共8章，分为两个部分，*部分为理论部分，介绍了物理化学实验的教学目的和基本要求、误差分析、有效数字和数据处理方法；介绍了现代信息技术在物理化学实验数据处理中的应用基础；第二部分为实验部分，涵盖了化学热力学、电化学、化学动力学、表面与胶体化学和结构化学等方向的基础实验；也安排了部分综合和设计性实验。附录表中收集了Matlab软件中常用的函数和物理化学实验中常用的数据表。
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| 關於作者： |
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高锦红，女，1974年11月生，藏族，中共党员。渭南师范学院化学与材料学院副教授。近年来主要讲授《物理化学》 、《物理化学实验》 、《胶体与界面化学》等课程。近年来主持陕西省教育厅项目1项，参与陕西省教育厅项目4项，主持完成学校科研项目5项，参与院级项目4项，主持完成学校教改项目2项。发表论文30余篇，其中EI收录2篇。获渭南市自然科学优秀论文奖2次，获渭南师范学院校级优秀教学成果一等奖1次，获渭南师范学院科研成果二等奖1次。
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| 目錄：
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上篇 理论部分
第1章 绪 论
第2章 现代信息技术在物理化学实验数据处理中的应用
下篇 实验部分
第3章 热力学实验
第4章 电化学实验
第5章 动力学实验
第6章 表面与胶体化学实验
第7章 结构化学实验
第8章 综合与设计性实验
附录A Matlab常用函数
附录B 部分物理化学常用数据表
前言随着信息技术的快速发展及教学改革的深入进行,加强现代信息技术在实验教学中的应用,对于培养创新性人才具有重要的意义。信息技术的快速发展对物理化学实验课程的改革有了更高的要求,实验教学中更注重学生的实践能力、创新思维能力与简单科研能力的培养,实验中也加强了现代信息技术的应用。本教材将现代信息技术引入物理化学实验教学,对物理化学实验课程进行整合,在教学内容和形式上,将基本技能与现代信息技术相结合,力图使学生在基本实验操作和基本技能训练的基础上,掌握现代信息技术在物理化学实验中的应用,更好地达到物理化学实验教学的目的。
本教材以基础实验为主,涵盖了化学热力学、化学动力学、电化学、胶体和表面化学、结构化学等方面的内容,对于基础性实验,我们借鉴多数教材的内容,淘汰了一些落后的检测手段,对于实验手段和内容进行改进,着重于实验信息采集自动化,一部分实验选用了有计算机数据接口的仪器,用计算机接收采集数据,能保证数据的客观性。通过基础实验的学习和训练,使学生了解和掌握物理化学的实验原理与方法之间的联系以及实验方法的应用,培养学生的实践能力。随着信息技术的快速发展及教学改革的深入进行,加强现代信息技术在实验教学中的应用,对于培养创新性人才具有重要的意义。信息技术的快速发展对物理化学实验课程的改革有了更高的要求,实验教学中更注重学生的实践能力、创新思维能力与简单科研能力的培养,实验中也加强了现代信息技术的应用。本教材将现代信息技术引入物理化学实验教学,对物理化学实验课程进行整合,在教学内容和形式上,将基本技能与现代信息技术相结合,力图使学生在基本实验操作和基本技能训练的基础上,掌握现代信息技术在物理化学实验中的应用,更好地达到物理化学实验教学的目的。
本教材以基础实验为主,涵盖了化学热力学、化学动力学、电化学、胶体和表面化学、结构化学等方面的内容,对于基础性实验,我们借鉴多数教材的内容,淘汰了一些落后的检测手段,对于实验手段和内容进行改进,着重于实验信息采集自动化,一部分实验选用了有计算机数据接口的仪器,用计算机接收采集数据,能保证数据的客观性。通过基础实验的学习和训练,使学生了解和掌握物理化学的实验原理与方法之间的联系以及实验方法的应用,培养学生的实践能力。
随着现代信息技术的快速发展,用计算机处理实验数据已是必然趋势,在物理化学实验中,要求学生学会应用计算机处理实验数据。本教材在实验数据的采集和处理方面,采用手工记录和用计算机采集数据相结合的办法,数据处理要求用数值软件完成。Matlab是数值分析中较强的应用软件,它的数值计算、数据可视化与编程功能,获得了广大科技工作者的普遍认可。教材部分实验中给出了Matlab数据处理程序和Excel处理步骤,以供使用和参考,本教材引入数值软件对实验数据进行处理,突出了现代信息技术在物理化学实验中的应用。
在教材中,安排了一部分综合性实验和设计性实验内容,给学生以内容或方法上的综合练习,引导学生了解与掌握物理化学的新进展、新技术和实践应用,旨在提高学生的综合分析能力和实验创新能力,以及训练学生对数据软件的应用能力、独立分析和解决问题的能力。
由于编者水平和经验有限,教材中存在不足在所难免,恳请读者批评指正。
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| 內容試閱：
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随着信息技术的快速发展及教学改革的深入进行,加强现代信息技术在实验教学中的应用,对于培养创新性人才具有重要的意义。信息技术的快速发展对物理化学实验课程的改革有了更高的要求,实验教学中更注重学生的实践能力、创新思维能力与简单科研能力的培养,实验中也加强了现代信息技术的应用。本教材将现代信息技术引入物理化学实验教学,对物理化学实验课程进行整合,在教学内容和形式上,将基本技能与现代信息技术相结合,力图使学生在基本实验操作和基本技能训练的基础上,掌握现代信息技术在物理化学实验中的应用,更好地达到物理化学实验教学的目的。
本教材以基础实验为主,涵盖了化学热力学、化学动力学、电化学、胶体和表面化学、结构化学等方面的内容,对于基础性实验,我们借鉴多数教材的内容,淘汰了一些落后的检测手段,对于实验手段和内容进行改进,着重于实验信息采集自动化,一部分实验选用了有计算机数据接口的仪器,用计算机接收采集数据,能保证数据的客观性。通过基础实验的学习和训练,使学生了解和掌握物理化学的实验原理与方法之间的联系以及实验方法的应用,培养学生的实践能力。
随着现代信息技术的快速发展,用计算机处理实验数据已是必然趋势,在物理化学实验中,要求学生学会应用计算机处理实验数据。本教材在实验数据的采集和处理方面,采用手工记录和用计算机采集数据相结合的办法,数据处理要求用数值软件完成。Matlab是数值分析中较强的应用软件,它的数值计算、数据可视化与编程功能,获得了广大科技工作者的普遍认可。教材部分实验中给出了Matlab数据处理程序和Excel处理步骤,以供使用和参考,本教材引入数值软件对实验数据进行处理,突出了现代信息技术在物理化学实验中的应用。
在教材中,安排了一部分综合性实验和设计性实验内容,给学生以内容或方法上的综合练习,引导学生了解与掌握物理化学的新进展、新技术和实践应用,旨在提高学生的综合分析能力和实验创新能力,以及训练学生对数据软件的应用能力、独立分析和解决问题的能力。
由于编者水平和经验有限,教材中存在不足在所难免,恳请读者批评指正。
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