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| 編輯推薦： |
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将决策从认识论分析的视角引向价值论分析的领域。
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| 內容簡介： |
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决策既表现为一个时间性的过程，也表现为一种具有强烈价值倾向的、人的目的性的活动。本书试图从决策的一般要素、一般过程以及本质特征等几个方面来分析这一特殊的人类行为。并基于对以往决策科学的一般模型分析入手，尝试纠正人们将信息置于决策的决定性地位这一观念。同时，本书提出评价在决策中居于基础性地位并具有贯穿始终的决定性作用这一观点，从而努力将决策从认识论分析的视角引向价值论分析的领域。
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| 關於作者： |
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陈阳，教育背景2014.9-2018.6 中国人民大学 哲学院 马克思主义哲学专业 博士2010.9-2013.7中国政法大学 人文学院 马克思主义哲学专业硕士 2006.9-2010.7云南大学（211 双一流） 人文学院哲学专业学士合作项目1、马克思主义哲学新形态研究（2011-T-06）长江学者特聘教授科研项目主要参与人，负责材料收集并承担子课题《中国早期价值哲学研究》研究2、北京市共建的项目"首都公民素质与价值观念调查与对策研究"，主要参与人，负责调研及调查问卷分析，并撰写文章一篇即《首都青年责任意识调查分析》发表论文：1、马俊峰, 陈阳. 繁荣发展哲学社会科学在中华民族复兴伟大工程中的战略地位[J]. 马克思主义理论学科研究，2018（01）（马克思主义理论类 CSSCI）2、陈阳. 首都青年责任意识调查分析[J]. 当代青年研究, 201206：77-80. （CSSCI ）3、陈阳. 火、逻各斯、城邦生活三者的内在关系赫拉克利特哲学思想研究[J]. 西南交通大学学报社会科学版（CSSCI）4、陈阳. 对拉兹价值社会依赖性理论的反思[J]. 科学经济社会, 201803. （中文核心）陈阳（1987年生），男，河南南阳人，汉，北京化工大学马克思主义学院讲师，导师马俊峰教授，主要研究领域为价值哲学。
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| 目錄：
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导论
一、决策在人类实践中的重要地位和研究意义
二、国内外研究现状述评
三、本书的论证逻辑
第一章价值理论及其对决策研究的意义
一、现代价值哲学兴起的背景
二、价值哲学的基本问题
三、评价是对价值的观念把握
四、决策须遵循的两个理论原则
第二章对信息概念的重新审视
一、信息的概念及其本质
二、信息中蕴含的两个维度
三、信息时代的决策问题
第三章决策的多种类型和一般过程
一、决策的理论前提以及对两种决策观的批判
二、决策的多种类型
三、决策的基本要素
四、决策的基本特征和一般过程
第四章评价在决策过程中的作用
一、评价在确立目标中的作用
二、评价在搜集、审查和加权信息中的作用
三、评价在确定方案中的作用
四、评价在（方案实施）时机选择中的作用
五、评价在矫正决策目标或计划中的作用
六、评价不当造成的决策困境
第五章决策科学化和民主化要处理的几个问题
一、决策科学化和民主化的内在张力
二、决策科学化的内在要求
三、决策民主化的价值追求
四、统筹兼顾实现多种价值的合理综合
五、着力建构合理而科学的决策制度
第六章行动的理由及拉兹的相关论证
一、理由理论与实践哲学
二、理由句子及其逻辑结构
三、理由的完整性及强弱
四、二阶理由及行动的原则
第七章后真相时代人的存在方式和行动理由
一、后真相语境下的真相问题
二、相对主义的消解和真相共识的达成
三、行动本质上是一种价值选择
第八章总结与展望
参考文献
后记
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| 內容試閱：
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作为在具体社会历史条件下生活的人们，总是因为这样那样的目的，采取他们所能掌握的手段，来进行或大或小的选择，当有些时候某些选择重要到影响事物发展性质的时候，则被人们称之为决策。无论从规范性或是从描述性的角度来看，它大概的过程就是：人们为了实现某个目的，并在一定的限制条件下，通过一定的方式、方法，来制定一些方案，并从中选出最佳或是最满意的方案，进而付诸实践，最终将心中的蓝图变成现实。决策既表现为一个时间性的过程，也表现为一种具有强烈价值倾向的、人的目的性的活动。本书从决策的一般要素、一般过程以及本质特征等几个方面来分析这一特殊的人类行为。并基于对以往决策科学的一般模型分析入手，尝试分析人们将信息置于决策的决定性地位这一观念有何不妥之处。同时，本书将提出评价在决策中居于基础性地位并具有贯穿始终的决定性作用这一观点，从而努力将决策从认识论分析的视角引向价值论分析的领域。
从研究意义上来说，对决策行为的考察，尝试从实践的立场和价值评价的视角切入，不但是决策科学研究进程中的前沿，也是价值哲学研究在现实应用上的探索。然而，当前关于本领域的研究成果主要体现在决策科学领域内，很多研究者试图通过对组织中的人、人的情绪、性格和风格的探索，以及对人从生物学意义上的考察，以找出决策的内在机制和逻辑。对此，我们承认这不失为一种探索路径。但是，若从价值的角度来看，决策，尤其是公共决策是一种理性的过程，在完全理性反对者看来的非理性因素不过是用另一种话语表达着价值的维度，尤其是评价在其中的作用。本书并不纠结在个体评价的讨论上，尤其是涉及脑科学和神经生物学层面上的讨论，而是着重从组织上、群体上、公共决策上来看待决策一般，并提炼出决策的要素、特征和一般过程，从而分析评价机制在每一个环节内是如何发挥作用的。总体上来说，人的行为具有社会性，人的判断与决策是社会和时代特征的倒影。因此，着重分析决策的社会性因素而不是生物性特征是本书的一个特点。正是基于这样的考虑，我将人的价值观念的形成、评价的特点与生成机制、评价与价值的相互关系等都纳入到社会性即历史性当中进行考察的。
由于价值与评价在决策中的理论意义是本书首先要解决的基础性问题，本书就从价值学科的基本问题，包括学科确立过程中对价值的认识、价值的本质和概念的讨论，以及当前中国马克思主义价值论的基本立场和观点等做一个大概的梳理，这将为本书在何种意义和限度内使用价值和评价概念划好界限，防止出现理论和概念使用上不必要的争议。同样，既然本书讨论的主题是评价在决策中的地位和作用，那么就需要对评价的本质、标准以及评价的中介作用和实践意义等做一番探讨。本书认为，评价是决策的主观依据，但衡量评价正确与否却是有实际根据的，这一根据便来自于评价对象的价值事实。价值事实制约着评价，它是评价的基础。同样，价值标准也影响着评价的标准。此部分旨在防止将评价完全理解为一种主观随意，要知道评价是主观的却不是随意的。至此，我们会发现要解决作为人类实践活动中最基本的两大原则价值原则和真理原则在决策实践中所产生的张力是一个理论与实践中的难点，如何理解和认识这对既对立又统一的矛盾关系，是理解决策本质的基本理论前提。简单说，当高高在上的真理与价值原则降落到实践行为中时，是以认知和评价这两种活动形式出现，那么如何看待认知与评价的关系，以及二者在决策中的作用，是研究决策行为的实际问题。
通常情况下，决策研究者们认为，决策的首要凭据是信息，认为只要有足够真实和充分的信息便会自然而然地做出正确合理的决策。所以，一直以来，信息在决策中的地位和作用都被赋予了极高的地位。然而，什么是信息，以及人们如何理解信息，却是值得深入考察的。本书试图从对信息本体论和单纯的信息认识论的反思和批判中，提出信息的两个维度，信息一方面反映了对象的物理事实，另一方面在作为决策主体的人的面前则以价值的形式出现。至此，事实和价值便构成了信息的完整形态和内涵。基于对信息本质的界定以及在决策实践中对信息的认识和把握，促使本书提出决策信息这一描述性说法，以区分在普通意义上对信息一词的使用，并指出决策信息是对决策中的事实之重新构建。这样就方便了我们该从何种意义上理解和使用决策中的信息以及它在整个决策过程当中是如何与评价机制互为补充成为决策的两驾马车之一的。
当然，每个时代的人们，都在其所独特的决策环境下进行着决策，那么当前的决策环境和特殊之处便是以大数据为指称的信息时代。相对于以往信息贫乏的时代而言，当前的决策背景特点是信息极为丰富而时间维度并未延长，这无疑是从另外一个维度增加了人们的决策困难。首先，人们需要从海量的信息中剥离出真实有效的信息。其次，人们更需要具有强大的分析和评价能力。同时，决策事件本身也会随着瞬息万变的情境而发生改变，这就要求决策主体具备在短时间之内快速做出决策反应的能力，否则信息的价值会随着时间的延长而降低。当然在信息时代，困境不止这一个方面，高度发达的市场经济让信息成为一种具有极高经济价值的商品。于是人们的信息安全便又成为社会中的法治难题和伦理困境。如何对待这一难题以及合理对待信息在决策中的地位和作用，成为当前以及今后相当长一段时间之内各个国家、政府和人民共同面临的问
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