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編輯推薦: |
本书是汤金波老师近年来创新物理实验教学的精华,以初中物理教学知识体系为纲,以项目式的实验开发为主要脉络,通过展示优秀学生的创新实验作品,引导学生通过作物理实验创新理解相关物理原理,在创新中实现初中物理的重难点突破,培养物理学科素养和科学探究能力,提高学生对物理的兴趣。
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內容簡介: |
本书是汤金波老师近年来创新物理实验教学的精华。本书将以纸质书+微实验视频的融媒体形式出版。本书以初中物理教学知识体系为纲,以项目式的实验开发为主要脉络,通过展示优秀学生的创新实验作品,引导学生通过做物理实验创新理解相关物理原理,并在创新中实现初中物理的重难点突破,培养物理学科素养和科学探究能力,提高学生对物理的兴趣。本书以生活中常用的工具为实验器材,构建项目式的实验脉络,将各个实验串联起来,实验间层层递进,方便学生阅读和学习。
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關於作者: |
汤金波,2010年被评为江苏省初中物理特级教师。中国教育学会物理专业委员会会刊《中学物理》、南京师大《物理之友》编委。课堂教学中追求语言幽默、风趣。2009年被如皋市人民政府评为十佳名师,同年,被省教研室评为新教材实验先进个人。作为主持人或核心成员参与五项省级课题研究并结题。近年来,汤金波先后为省内十一个大市、国内除北京、上海外的其他省市自治区的初中物理老师开展培训讲座。尤其是作为全国学生自主创新实验首倡人,他六年潜心研究的成果引起国内同仁的关注,江苏省师培中心邀请他担任创新物理实验网络课程主持人,围绕学生自主创新实验,从操作、思想、艺术等方面发表系列论文。
汤老师的4G观:给学生兴趣,给学生信心,给学生方法,最后给学生分数和素质提升。
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目錄:
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项目一:乒乓球
一、冻裂的瓶冻不破的球
二、研究滚动过程中重心和杠杆的问题
三、受制于气泡的乒乓球
四、用乒乓球演示惯性现象
项目二:刻度尺
一、变音调的钢尺
二、让刻度尺恢复视力
三、用刻度尺研究影响动能大小的因素
四、刻度尺密度计
五、电流做功效率演示
项目三:硬币
一、吹硬币
二、硬币与磁铁
三、悬空硬币桥
四、水上听话的硬币
项目四:蜡烛
一、音乐点燃蜡烛
二、蜡油焰火
三、验证机翼上、下方空气流速大小
四、用蜡块模拟海中断崖现象
项目五:易拉罐
一、造雾凇奇景
二、用易拉罐制造紧箍咒
三、家庭版大气压压瘪铁桶实验
四、放电的风轮
项目六:气球
一、气球被扎为什么会爆炸
二、激光爆破气球
三、彩色气球的趣味探究
四、探究空气的浮力
项目七:签字笔
一、一纸顶千斤
二、签字笔枪
三、光浮沉子
项目八:T字光源与激光盒
一、小孔成像
二、看得见的光路
项目九:吸管
一、吹奏表演
二、吹气陀螺
三、吸管螺旋桨
四、磁转风车
项目十:铅笔
一、停在扑克牌边缘上的铅笔
二、铅笔芯电焊
三、自制火柴盒式麦克风
四、跳动的啤酒罐和铅笔
项目十一:试管
一、试管秤用试管测量物体的质量和密度
二、试管发电机用试管探究电磁感应现象
三、试管电阻液体电阻阻值的测量及其影响因素的探究
四、试管热机各种形式能量的转化
项目十二:注射器
一、注射器显微镜
二、注射器喷泉
三、低压沸腾实验
四、用注射器测量空气的平均密度
五、自动点火燃气炮
六、多管酒精炮
七、注射器开瓶器
八、酒精炮轰鸡蛋
项目十三:塑料瓶
一、塑料瓶抽水机
二、扬声器
三、用电梯里的大号饮料瓶研究大气压与海拔的关系
项目十四:传感器
一、传感器测量大气压
二、筷子提米新探
项目十五:实验箱
一、负载下风力发电现象的观测
二、火灾自动应急模型
三、桥式整流器的作用
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