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| 編輯推薦： |
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于小草可见春天，于细节可见不凡，与其挖空心思设计孩子的远大前程，不如一点一滴培养孩子的细节修养，知心姐姐、家庭教育研究专家卢勤倾心推荐！
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| 內容簡介： |
家庭教育是由一个个教育细节组成的，教育细节到不到位，决定了教育孩子的成败。
本书从生活细节、学习细节、爱心细节、道德细节、沟通细节、文明细节、责任与担当细节、品行细节等方面，列举了101个教育孩子的细节，不仅介绍了基本的方法，还有具体的操作建议，相信父母们在读过本书后，会高度关注教育中的细节，让每一个细节为培养孩子服务。
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| 關於作者： |
杨冰
笔名冰洋，是一个孩子的父亲，一个学新闻做新闻的人，一个执著于放牧灵魂的作家，一个致力于家庭教育的研究专家，一个报刊专栏的作者。家庭教育方面的主要作品有：《成就一生好习惯》（著名教育专家孙云晓作序并推荐）《正面管教：轻松纠正孩子常见的36种不良行为》等。
他以全新的教育理念、实用独到的教育方法，打造了多部家庭教育方面的优质畅销书，深受广大父母们的好评。
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| 目錄：
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A篇 一点一滴是教育生活细节的教育
细节1 说话时，最好能以平等的姿态蹲下身子，与孩子目光齐平
细节2 让孩子把用过的东西放回原处，自己整理自己的东西
细节3 如果孩子犯了错，惩罚过错的恐吓五次须做到有一次真正实施
细节4 相信孩子，放手让孩子去做事
细节5 吩咐孩子做事时，少写纸条，宜用口头传述
细节6 如果不是特别忙，最好每周抽出一天时间专门陪孩子
细节7 让孩子上学迟到一次，他就会想办法以后再也不迟到
细节8 让孩子自己整理书包
细节9 外出前，告诉孩子把要带的东西列在单子上
细节10 做父母的最好只有一只手
细节11 千万不要就眼前的事情斥责孩子
细节12 给孩子一定的独立时间和空间，不要把孩子的日程排得满满的
细节13 要让孩子听话，与其用命令法，还不如用探问法
细节14 玩是孩子的天性，如果可能，尽量不去干涉孩子玩
细节15 孩子摔倒了要让他自己爬起来，自己的过失要自己去弥补
B篇 点燃孩子的智慧之火学习细节的教育
细节16 鼓励孩子异想天开，不要折断孩子想象的翅膀
细节17 鼓励孩子提问，但不要马上给答案，对孩子的问题不要嫌麻烦
细节18 引导孩子勤于观察和善于观察
细节19 当天的事情当天完成，用每天固定的事情培养孩子的耐久力
细节20 鼓励孩子坐在教室前排，多与老师进行目光交流
C篇 唤醒孩子的爱人之心爱心细节的教育
D篇 时时处处播下道德的种子道德细节的教育
E篇 融入大海的水才不会干涸沟通细节的教育
F篇 没有规矩，不成方圆文明细节的教育
G篇 种瓜得瓜，种豆得豆责任与担当细节的教育
H篇 塑造高尚的灵魂品行细节的教育
I篇 造就一个身心健康的孩子身心健康细节的教育
J篇 餐桌上也有教育就餐细节的教育
K篇 保持良好的卫生习惯卫生细节的教育
L篇 让孩子远离危险安全细节的教育
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| 內容試閱：
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细节的养成与否，决定了教育孩子的成败
我始终相信，让人疲惫不堪且又难以阔步远行的不是横亘在面前的高山峻岭，而是掉进自己鞋子里的一粒微不足道的小石子。
在每个人成长的道路上，我们需要随时倒出那粒小石子。
在生活中，能够击垮我们的，往往不是巨大的挑战，而是一些小事。正是这些微不足道的小事，无休止地消耗着我们的精力、时间，阻碍我们成功。
父母教育孩子也不例外。
家庭教育是由一个个细节组成的。每一个细节串联起来就形成了习惯，正是这些细微的习惯构成了一个人的素质底蕴。习惯，决定了孩子的人生。
因此，我们说，细节的养成与否，决定了教育孩子的成败。
小事成就大事，细节成就完美，习惯改变人生。
1961年4月12日，苏联宇航员加加林乘坐4.75吨重的东方1号宇宙飞船进入太空遨游了89分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。他为什么能够从20多名候选宇航员中脱颖而出？
苏联在计划利用宇宙飞船登陆月球之前，培训了二十几名宇航员，但只打算选择其中的一个。在确定人选前的一个星期，这些准宇航员首次登上宇宙飞船参观。就是这一次参观，确定了最终人选加加林。宇宙飞船的主设计师科罗廖夫发现，在进入飞船前，只有加加林一个人脱下鞋子，只穿袜子进入座舱。就是这个细小的举动，一下子赢得了科罗廖夫的好感，他感受到这个27岁的青年既懂规矩，又如此珍爱他为之倾注心血的飞船，于是决定让加加林执行人类首次太空飞行的神圣使命。加加林通过一个不经意的细节，表现了他珍爱他人劳动成果的修养和素质，也使他成为人类遨游太空的第一人。
一个不经意的细节，往往最能反映出一个人的修养和深层次的素质。加加林脱鞋子的举动，体现了他对别人劳动成果的尊重。
海不择细流，故能成其大；山不拒细壤，方能就其高。细节的成功看似偶然，实则孕育着成功的必然。细节不是孤立存在的，就像浪花显示了大海的美丽，但必须依托于大海才能存在一样。
记得前些年有段时间，有关部门把所有的宣传手段都调动起来，倡导大家说请你好谢谢再见，教大家不讲脏话，不随地吐痰，过马路看红绿灯。一开始我感到莫名其妙，觉得全中国变成了一个大幼儿园，后来想想只能如此。变成幼儿园没有什么丢人，要是连幼儿该做的都做不到，那才丢人。
1987年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：您在哪所大学学到了您认为最重要的东西？那位老人平静地说：是在幼儿园。在幼儿园学到了什么？学到把自己的东西分一半给小伙伴，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示歉意，饭后要休息，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的最重要的东西，就是这些。
而这些，不就是生活中的细节吗？
我们不必去寻找教育孩子一夜成功的捷径。事实上，也没有哪一本书、哪一位专家能完成这项使命。作为父母，要在日常生活中日复一日、年复一年地去发现孩子的与众不同之处，去帮助孩子寻找一条适合自己的人生成功之路。
没有一成不变的培养孩子的妙方，所有的孩子都独一无二。教育中的细节问题，父母的身教更重于言传。耳濡目染间，孩子亦成为父母的一面镜子。
伟大的教育，来自生活中的细节。
中国有古语云：千里之堤，溃于蚁穴。小小的疏忽和损失都有可能发展成大的漏洞。失败往往隐藏在我们行事过程的细节中，并不是在失败的结果中。佛教中讲因果报应，道理是一样的，种下失败之因，才会结出失败之果。
我们来看一个关于英国国王理查三世的故事。
理查三世准备拼死一战。里奇蒙德伯爵亨利带领的军队正迎面扑来，这场战斗将决定谁统治英国。
战斗进行的当天早上，理查三世派了一个马夫去备好自己的战马。
快点儿给它钉掌，马夫对铁匠说，国王希望骑着它打头阵。
你得等等，铁匠回答说，国王希望骑着它打头阵固然很重要，可是我必须找点儿铁片来！
我等不及了，国王的敌人正在推进，我们要马上出去，你能用什么就用什么吧！
铁匠埋头干活儿，他从一根铁条上弄下四只马掌，把它们砸平、整形，固定在马蹄上，然后开始钉钉子。当钉了三只马掌后，他发现没有钉子来钉第四只马掌了。
我需要一两个钉子，铁匠说，得需要点儿时间砸出两个。
我告诉过你，我等不及了，马夫急切地说，我听见军号了，你能不能凑合着用？
我能把马掌钉上，但是不能像其他几个那么牢实。
能不能挂住？马夫问。
应该能。铁匠回答，但我没把握。
能挂住就行了，快点儿吧，要不然国王会怪罪我们的。
两军交锋，理查三世冲锋陷阵，带领士兵迎击强敌。他看到战场另一头自己的几个士兵退却了，便策马扬鞭冲向那个缺口，召唤士兵掉头继续战斗。
他还没走到一半，一只马掌掉了，战马跌翻在地，理查三世也被掀在地上。
理查三世没有抓住缰绳，惊恐的战马就跳起来逃走了。理查三世环顾四周，他的士兵纷纷撤退，敌人的军队包围了上来。
他在空中挥舞宝剑，马！他喊道，一匹马，我的国家倾覆就因为这一匹马。他的军队已经分崩离析，士兵们自顾不暇。敌军俘获了理查三世，从那时起，人们就说：
少了一个铁钉，丢了一只马掌；少了一只马掌，丢了一匹战马；少了一匹战马，败了一场战役；败了一场战役，失了一个国家。
所有的损失都是因为少了两个马掌钉。
这个传奇故事出自英国国王理查三世逊位的传说，他于1485年在博斯沃思战役中被击败，留下了惨痛的教训。
这真的是成也细节，败也细节。
成功的家庭教育始于各种细节。本书从生活细节、学习细节、爱心细节、道德细节、沟通细节、文明细节、责任与担当细节、品行细节等方面，列举了100多个教育孩子的细节，不仅介绍了基本的方法，还有具体的操作建议，相信父母们在读过本书后，会高度关注教育中的细节，让每一个细节都能为培养孩子服务。
习惯养成无小事，教子须从细节抓起。可以这么说，从细节中能看出一个人、一个民族、一个国家的文明程度。因此，父母教育孩子必须从小事抓起，并长期坚持。习惯的养成，反映在日常生活中的每一个细节上。一些小事，对孩子的成长来说，可能件件都是大事。
天下难事必作于易，天下大事必作于细。于细节可见不凡，于瞬间可见永恒，于滴水可见太阳，于小草可见春天。
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