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| 編輯推薦： |
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“十三五”职业教育规划教材建筑工程施工安全
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| 內容簡介： |
本书是“十三五”职业教育规划教材，是根据高等职业技术教育建筑工程技术专业领域技术应用型人才培养方案编写的高等职业技术教育教材。
本书主要针对建筑工程施工现场的实际情况，围绕建筑施工中的施工现场安全教育、基坑支护及土方工程施工、脚手架施工、模板工程施工、建筑机械设备使用、拆除工程施工、施工现场临时用电及施工现场消防安全等８个项目共38个任务进行安全技术和安全措施及相应规范、规程与标准的详细探讨，阐述其施工安全控制要点和措施。全书言简意赅、图文并茂，既着力于设计理论的思考，更注重实践应用效果的检验。
本书可作为高等职业技术院校、成人高校及独立院校建筑工程技术专业、工程建设监理专业的教学用书、土木规程类相关专业教学参考书，也可作为建筑工程施工安全技术人员、管理人员、建设单位、监理工程师和安全监督员的培训和参考用书。
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| 關於作者： |
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张迪，广东水利电力职业技术学院教学名师，副教授，注册咨询工程师，毕业于同济大学，长期从事建筑结构、施工安全的教学和研究工作，主要讲授建筑力学、建筑结构、建筑施工安全等课程。曾担任2010年亚运会省属场馆项目（广州体育学院体育馆）项目管理、广东重竞技综合馆施工管理工作等。吴瑞卿，教授级工程师，广州市建筑集团有限公司工程管理部副总工程师，广东省安全协会技术安全专家。曾担任广州亚运城综合体育馆、沙滩排球场、消防站工程（标段一）项目经理、广州市珠江新城核心区市政交通项目技术标主要负责人。完成的发明专利有：用于单元式玻璃幕墙安装施工的单轨吊车及其安装方法；变曲率清水砼墙模板系统；多支腿铸钢件安装定位系统；钢结构安装用支撑胎架；钢筋桁架模板等11项。主要完成的“建筑工程施工安全辅助设计系统V4.0研发与应用”获2012年广州市科学技术进步二等奖。
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| 目錄：
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项目１ 施工现场安全教育１
任务１．１ 建筑施工安全的定义及施工安全事故类别１
任务１．２ 学习建设工程安全的主要法律、法规、规定８
任务１．３ 学习安全生产管理制度１４
任务１．４ 编制施工安全管理预案２８
任务１．５ 施工现场安全检查３１
任务１．６ 施工安全资料整理３６
项目２ 建筑基坑及土方工程施工安全４０
任务２．１ 建筑基坑工程安全技术４０
任务２．２ 地下水与地表水控制４５
任务２．３ 沟槽支护施工安全５０
任务２．４ 排桩＋锚索 （内支撑）支护施工安全５２
任务２．５ 地下连续墙＋锚索 （内支撑）支护施工安全６０
任务２．６ 土钉墙支护施工安全６２
任务２．７ 土石方工程施工安全６５
任务２．８ 基坑监测和应急措施７２
任务２．９ 规范、规程与标准７６
项目３ 脚手架工程施工安全７８
任务３．１ 脚手架工程设计７８
任务３．２ 超高层建筑脚手架施工安全１１０
任务３．３ 安全防护措施１２１
任务３．４ 规范、规程与标准１２７
项目４ 模板工程施工安全１２９
任务４．１ 模板工程简介１２９
任务４．２ 墙、柱模板施工安全１３１
任务４．３ 高大支模施工安全 １３８
任务４．４ 规范、规程与标准１８５
项目５ 建筑施工机械设备使用安全１９１
任务５．１ 塔式起重机使用安全 １９１
任务５．２ 施工升降机、物料提升机使用安全 ２２３
任务５．３ 高处作业吊篮使用安全 ２３４
任务５．４ 常用施工机械使用安全 ２３６
任务５．５ 规范、规程与标准 ２４５
项目６ 拆除工程施工安全 ２４９
任务６．１ 拆除工程安全技术 ２４９
任务６．２ 编制拆除工程的施工组织设计 ２５５
任务６．３ 编制拆除工程应急救援预案 ２５８
任务６．４ 规范、规程与标准 ２６１
项目７ 施工现场临时用电安全２６３
任务７．１ 施工现场临时用电安全基本规定２６３
任务７．２ 施工用电组织设计编制２８５
任务７．３ 规范、规程与标准２８７
项目８ 施工现场消防安全２９０
任务８．１ 施工现场消防安全技术２９０
任务８．２ 施工现场防火管理２９７
任务８．３ 规范、规程与标准３０８
参考文献 ３１１
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| 內容試閱：
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前言建筑业属安全事故发生率较高的行业，建筑施工现场在生产过程中主要有产品固定及流动性大、露天及高处作业多、手工劳动及繁重劳动多、生产工艺及施工方法多样的“三多”特点，故此，建筑施工不安全因素多，是伤亡事故多发行业，加强施工现场安全管理就有着重要的意义。 “安全第一、预防为主、综合治理”是我国安全生产的方针，安全管理事关广大人民群众的切身利益，是企业管理中的一项重要内容。加强对建设工程项目施工安全的管理是稳定社会秩序、确保经济发展的大事，国家、各地建设行政主管部门不断加大对工程建设项目安全、质量管理的力度。为加强建设工程项目的安全技术管理，防止建筑施工安全事故，保障人身和财产安全，必须建立健全施工现场安全保障体系。在高等职业技术教育中也应加强学生施工安全管理能力的训练，培养“适应生产、建设管理、服务第一线需要的德、智、体全面发展的高等技术应用型人才”。为突出高等职业技术教育以就业为导向、能力培养为本位的职业特色，实现“零距离上岗”的人才培养目标，本书的编写打破了学科体系，着力构建职业能力型的课程体系。近年来我国建筑工程施工的标准和规范全面修订，为了适应建筑科技日新月异的变化和标准化改革的需要，我们根据国家和行业现行相关规范、规程对本书进行修编。本书以培养学生具有建筑工程施工安全管理能力为目标，对施工现场安全教育，建筑基坑及土方工程施工安全，脚手架工程施工安全，模板工程施工安全，建筑施工机械设备使用安全、拆除工程施工安全，施工现场临时用电安全及施工现场消防安全８个项目共３８个任务进行安全技术和安全措施及相应规范、规程与标准的详细探讨，对高支撑模板系统、脚手架和塔机基础的设计计算，还介绍了设计计算流程、计算简图设定、计算基本原理、计算公式及设计计算要点及相关的安全构造措施。每个项目均有详细的教学要求，包括知识目标和能力目标，每个项目均安排了一定数量的职业能力训练、思考与练习等。本书由广东水利电力职业技术学院张迪和广州建筑股份有限公司吴瑞卿主编，广州华南理工大学蔡健主审，广东环境保护工程职业学院吴渝、祝军权和广州市第一建筑工程有限公司许德磊、苏毅明、吴咏陶及广东水利电力职业技术学院陆隽，参与了各章节的编写工作。本书力图做到涉及面广、适用性强、概念清楚而简明、内容丰富而完整。限于时间、水平和参考资料，本书难免有不妥之处，衷心希望读者对本书批评指正。 编者２０１６年１月
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