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編輯推薦: |
本书由各种简单的意象引出各具形态的动物,鲜艳明快的色彩、线条简洁有力又富有动感的生物形象体现了画家和歌山静子别具一格的创作风格和独具匠心的创作理念,符合0~3岁婴幼儿视觉发展和智力发展的特点。
本书重点发展宝宝的自然观察智能、语言智能。
给0~3岁宝宝看的书,除了内容之外,形式也非常重要。纸板书(Board Book)以其容易翻阅、不易撕坏的特点,非常适合该年龄段的孩子阅读。书后附有幼儿教育专家、图画书阅读推广人等撰写的导读,为新手父母提供切实可行的阅读使用指导和操作方案。
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內容簡介: |
这是一本以抽象艺术描绘动物的图画书,它从点点、圈圈、一闪一闪的亮光以及咔嚓,咔嚓等意象与声音出发,介绍各种各样的昆虫,巧妙大胆的设计、简洁粗壮的线条以及富有韵律感的语言,让宝宝在获得认知的基础上,去体验大自然的美感,品味生命的乐趣。
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關於作者: |
和歌山静子,1940年生于日本京都、武藏野美术大学设计专业。插画家、绘本作家,日本儿童出版美术家联盟会员。现居住于神奈川县逗子市。善于从自己的育儿生活中获取灵感,创作了一系列适合低幼宝宝看的婴儿图画书,帮助他们亲近自然。主要作品有《点点点》《我喜欢跑步》《向日葵》《咚嘟咕咚》《我是鸟》等。
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內容試閱:
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在抽象艺术中感受昆虫的美
图画书阅读推广人、本书译者 林静
一拿到《点点点》这本书,马上就有一种孩子会喜欢的直觉。可能是鲜明的、富有存在感的笔触和形象在起作用。还在那绘本稀有的年代,它是我陪伴孩子阅读的少有的几种低幼绘本之一。现在回忆起来,依然感到温暖。
那时候,大胆地指着在红白对开的底子上几个蜡笔画的大黑点,只照着原文念出一点,一点,又一点的时候,我看到了这本书的力量。孩子们的眼睛完全被吸引住了,停顿几秒后,再一翻,是瓢虫,纯白的对开页右侧,占满画面的粗线条红色瓢虫,是极纯粹、清爽的绘画表现。孩子们认真地接纳了这种变化,大气也不敢喘一下。第三个对开右侧,同样是顶天立地的漩涡,文字只有骨碌,骨碌,骨碌,再翻,是蜗牛。孩子们随着画面的流动,神情有节奏地一紧一松。我特别喜欢第五个对开页左侧,深蓝色背景上三个金黄色的亮点,配上噗,噗,噗的发音,图像配音的效果恰到好处。萤火虫不就是这样优雅地在夜空里闪出希翼的光么!这几个顺次呈现的图和文在艺术上结合得是如此流畅,富有动感,直到最后一页,都在引发读者的猜想和想象,仿佛上演了一场声色华丽的昆虫戏剧。戏演完了。我能感觉得到,孩子们还沉浸在这美妙图画所营造的世界里,停顿片刻,便满足地叹了一口气。
这是一本用抽象艺术表现昆虫的绘本。大胆、有力、鲜明的笔触令人印象深刻。排版上很讲究结构和艺术效果。我们可以发现作者为了表现富有韵律的动感,不断切换画面的位置。
后来,很幸运地碰到了本书的作者和歌山静子女士。她谈道:当时福音馆的编辑找到我,想要一本融入抽象艺术的以昆虫为主题的低幼绘本。昆虫给人的感觉很小,很细。如果用细碎的线条去表现的话,弄不好会让人觉得恶心。所以我用了粗壮的黑线。原来是这样!想要让孩子了解、亲近昆虫,首先要让其感觉到它们的可爱。而想要让孩子们感觉昆虫的可爱,就得先让妈妈们也就是孩子身边的大人觉出它们的可爱来。孩子对昆虫的好恶,很大程度上取决于大人的态度。事实上,我们身边的很多成人是不太喜欢这些脏兮兮、爬来爬去的小生物的。而在和歌山女士的画笔下,瓢虫变得那么大,线条这么粗壮有力,也许是为了先让妈妈们亲近昆虫,感受这些不起眼的小东西的可爱和美感吧。
艺术来自于生活。这本书正是和歌山女士处在育儿阶段创作的绘本。在家里,她和儿子都很有兴趣养昆虫,每天还去抓蚂蚁喂养。我想,那是一种在孩子的童年里回味纯真乐趣的宝贵体验吧!有机会生养孩子的父母,多么有幸,人生得以再有机会回归童真。这对我们是一种启示。大人需要和孩子一起不怀戒心地投入大自然的怀抱,去感受生命的乐趣!
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