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| 編輯推薦： |
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《星星从来不睡》作为中国*美的童诗系列，作者王立春用沾满诗情的笔将童年的记忆与儿童天真幼小的心灵世界连接起来，尊重和理解儿童的精神世界，将儿童的天性鲜活地表达出。
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| 內容簡介： |
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《星星从来不睡》列入中国* 美的童诗系列，包含33首诗歌，配上图画，是诗人童心的诗意表现。作者用沾满诗情的笔将童年的记忆与儿童天真烂漫的心灵世界连接起来，尊重和理解儿童的精神世界，将儿童的天性鲜活地表达出。诗歌中大部分的描写事物都是孩子们所熟悉的，大部分的场景立足于乡间、民间，凸显童趣、野趣。作品以孩子的视觉诗意地表现童心，写儿童眼中神奇的、童话般的自然，如小河穿鞋，野花是草地的纽扣，整天装病的草，月亮补丁，白云小时候是一朵蒲公英灯。有对孩子的呵护鼓励，如向好、向上，不问结果（《好大树》），有对孩子个性的尊重（《不是所有的草都开花》），有给孤独的孩子带去温暖（《孤单树》《丑啊丑啊泥鳅鱼》），也有对孩子贪玩、熬夜（《夜山洞》）、大嗓门（《乌鸦吓唬白天》）的委婉批评；还有的带有哲思，如草啊草，开花的事比命还重要么《急急草》，有些草喜欢把心事憋在心里，一辈子不想开一朵花（《不是所有的草都开花》），感受到生命的力量、奋斗的精神，让人震撼；写偶然的初相见就会拥有难忘的友情（《一条小河遇见另一条小河》），让人回味。作品带有母爱般的亲切、温暖，熨帖孩子心灵；充满孩子气的语调，浅显直白，单纯明快，便于理解诵读。
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| 關於作者： |
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作者介绍：王立春，满族，儿童文学作家、诗人。中国作家协会会员，一级作家。她的儿童文学作品入选小学和师范院校教材；出版儿童文学作品40余部；儿童诗集两次获得全国优秀儿童文学奖；儿童长篇小说获辽宁省五个一工程奖；儿童诗选集入选中国作协中国百年百部经典儿童文学书系。她先后获得文化部蒲公英奖、冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖等殊荣。
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| 目錄：
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1、笨树，2、不是所有的草都开花，3、树哪也不去，4、韭菜胡子，5、丑啊丑啊泥鳅鱼，6、夜山洞
星星从来不睡，7、急急草，8、鸟儿拉来白云，9、好大树，10、苦瓜一脸小疙瘩，11、麻雀真唠叨，
12、蚊子扭动高跟鞋，13、娇美牡丹，14、不要盯着云，15、等到开花那一天，16、乌鸦吓唬白天
17、星星小灯。18、孤单树，19、云想田野，20、一条小河遇见另一条小河，21、花纽扣，
22、白云也有小时候，23、小河穿鞋，24、草毯子，25、月亮补丁，26、山洞吃火车，27、乌鸦诗人
28、天装病的草，29、树影偷水喝，30、小矮树，31、月亮跟着我，32、照料孩子的星星，33、后记
前言如果你感觉每一首小诗都像一朵小花一样，闻一闻，香香的；摸一摸，软软的；看一看，美美的，啊，那真是再好不过啦。因为呀，诗就是在做着这样一件事：把一个藏着的美找出来，并把它用美好的语言固定住。如果你感到了它的美，像新鲜的花一样，那么，写诗的人才算把自己的诗真正完成了。相反，要是你感觉不到，写诗的人，会有点失落呢。
我的这些小花朵，都是送给喜欢读诗和写诗的孩子。每一个爱诗的孩子其实自己不知道，当他陶醉在别人的诗中，并为这些诗所感染时，他的每一个凝神的瞬间都像诗一样，也就是说，读着诗的孩子自己就是一首诗呀。
给年龄稍低一点的孩子写诗，一定要写的让孩子喜欢。一首诗怎么才能让孩子喜欢呢？我觉得它应该具备三个方面的美：小诗要有诗的美，小诗要有童话的美，小诗要有图画的美，这三个美感在诗中缺一不可。
因为给小孩子看，所以语言和文字要有诗的美。浅显些，有韵味些，意犹未尽些，读完不会轻易就忘掉，什么时候想起来，还觉得趣味盎然，这才是诗意在心间的留存。
因为给小孩子看，所以要有童话的美。故事在诗中的某个时刻开始了，发展了，又在某一时刻戛然而止了，那个止住的地方，就是美感停留的地方，这是童话的魅力呢。
因为给小孩子看，所以要有画面的美。插画的画家会把诗中那最撩动人心的地方找出来，用自己的笔美美地画出来，孩子会一边读一边看，美感就这样悄悄地植入心田了。
这样的诗，亲爱的小孩，你喜欢吗？
2020年10月
书摘插画
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| 內容試閱：
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如果你感觉每一首小诗都像一朵小花一样，闻一闻，香香的；摸一摸，软软的；看一看，美美的，啊，那真是再好不过啦。因为呀，诗就是在做着这样一件事：把一个藏着的美找出来，并把它用美好的语言固定住。如果你感到了它的美，像新鲜的花一样，那么，写诗的人才算把自己的诗真正完成了。相反，要是你感觉不到，写诗的人，会有点失落呢。
我的这些小花朵，都是送给喜欢读诗和写诗的孩子。每一个爱诗的孩子其实自己不知道，当他陶醉在别人的诗中，并为这些诗所感染时，他的每一个凝神的瞬间都像诗一样，也就是说，读着诗的孩子自己就是一首诗呀。
给年龄稍低一点的孩子写诗，一定要写的让孩子喜欢。一首诗怎么才能让孩子喜欢呢？我觉得它应该具备三个方面的美：小诗要有诗的美，小诗要有童话的美，小诗要有图画的美，这三个美感在诗中缺一不可。
因为给小孩子看，所以语言和文字要有诗的美。浅显些，有韵味些，意犹未尽些，读完不会轻易就忘掉，什么时候想起来，还觉得趣味盎然，这才是诗意在心间的留存。
因为给小孩子看，所以要有童话的美。故事在诗中的某个时刻开始了，发展了，又在某一时刻戛然而止了，那个止住的地方，就是美感停留的地方，这是童话的魅力呢。
因为给小孩子看，所以要有画面的美。插画的画家会把诗中那最撩动人心的地方找出来，用自己的笔美美地画出来，孩子会一边读一边看，美感就这样悄悄地植入心田了。
这样的诗，亲爱的小孩，你喜欢吗？
2020年10月
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