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『簡體書』英语阅读教程（第三册）（第二版）（全人教育英语专业本科教材系列）

書城自編碼： 3637430
分類：簡體書→大陸圖書→教材→研究生/本科/专科教材
作者： 刘黎 朱林
國際書號(ISBN)： 9787300293547
出版社： 中国人民大学出版社
出版日期： 2021-04-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 53.8

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內容簡介：
《英语阅读教程》（1~4册）选材真实、多样，将获取信息和学习语言的阅读与生活阅读、学术阅读有效结合，充分体现不同阅读材料和阅读目的应运用不同阅读方法的原则，提升多样化的阅读技巧。在提高学习者阅读策略和技巧的同时，有效进行英语语感、文化背景知识、词汇句法知识、篇章结构意识的提升以及社会主义核心价值观的有效输入。本教程以学习者的学习、生活体验为出发点，强调阅读过程中的学习与思考，培养其思辨能力以及解决学习生活实际问题的能力，从而促进学习者的全面发展。为适应时代发展，进一步贯彻落实“立德树人”的根本任务，第二版对选材和练习进行了全面调整，突出课程思政，融汇社会主义核心价值观，满足大学生英语应用能力提升的要求。
關於作者：
刘黎，副教授，硕士生导师，四川外国语大学在读博士，重庆市翻译学会理事，重庆市外文学会会员。研究领域为翻译史、中英早期外交翻译、中西文化交流史，已在《上海翻译》《东方翻译》《外国语文研究》等期刊上发表论文20余篇；主编教材3部；主持教育部人文社科项目“中英早期外交中访华使团翻译研究”1项，主持重庆市社科外语专项项目“早期英国访华使团翻译活动研究”1项，主研国家社科基金项目和教育部人文社科项目各1项。
朱林， 重庆交通大学外国语学院大学外语教研室主任，青年教师。授课方向为英美文学，主编、参编多部大学英语教材及英语阅读教材，发表大学英语教学类核心论文数十篇。
目錄：
Unit One Emotion························· 001
Unit Two Psychology ······················· 025
Unit Three Life Science (Ⅰ)··················· 051
Unit Four Life Science (Ⅱ)···················· 077
Unit Five History (Ⅰ) ······················ 099
Unit Six History (Ⅱ) ······················ 127
Unit Seven Communication (Ⅰ) ·················· 155
Unit Eight Communication (Ⅱ) ·················· 179
Unit Nine Community (Ⅰ) ···················· 203
Unit Ten Community (Ⅱ) ····················· 227
Unit Eleven Justice (Ⅰ) ···················· 251
Unit Twelve Justice (Ⅱ) ···················· 275
內容試閱：
本教材试图将阅读理论、阅读技能、知识获得、口笔头表达等融为一体，为提高教学效果，我们主要在以下几方面做出努力 ：
1. 针对英语类专业二年级或同等水平学生的实际水平和可能遇到的问题，选择难度适中、长度适宜、话题多样的语篇作为阅读材料，并加入各种生活阅读，使教材贴近生活，实用方便。
2. 体现当代教育改革提倡的“启发式”教学法和“以学习者为中心”的教学设计，采用画龙点睛、精讲多练、突出重点、启发引导、由浅入深、循序渐进、活泼多样等的编写思路，让学生能积极独立思考，并对阅读课产生浓厚的兴趣。
3. 按课堂教学的规律和需要设计，收编提纲式的讲解，配以大量形式多样的习题，给学生留下许多思考空间，既便于学生自学，也便于教师采用启发式、讨论式、发现式和研究式等教学方法。
4. 重视基本功训练。以阅读理论和阅读技巧指导基本功训练，并精心设计了各种针对字、词、句各层次的配套基本功训练，让学生在获得阅读技能的同时进一步夯实语言基本功。
5. 注重阅读、口头表达、写作表达等各方面的综合训练，将课前课后讨论、读书笔记写作等活动融入每课训练活动中，既能增加课堂的互动性和趣味性，也能促进学生听、说、读、写等方面综合技能的提升。

 

 

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