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編輯推薦: |
※ 万千读者期待,连岳“孩儿问答”栏目全新结集,每篇阅读量10万 。
※ 八十余封青少年真实来信,诉说从学业、家庭到人生的成长烦恼;让人信赖的连叔见招拆招,帮孩子们平衡现实与理想,稳健度过敏感细腻的青春期。
※ 孩子们倾诉心事的“树洞”,一本少年放于枕畔的答案之书。 “为什么要学习”“为什么爸妈不理解我”“我该怎么规划自己的未来?”“高考万一失败了怎么办”。学习、自我、外界、未来、父母、人际关系,少年们的烦恼与秘密在这里向连叔倾诉。
※ 走进孩子的心房,了解是陪伴的步。“孩子不听话,太难管”是家长和老师常有的烦恼。但你是否真的了解孩子,知道他们心中所想?只有了解,才能更好地陪伴。
※ 亲子沟通的范本,为父母提供方法论指导。少年是敏感的,与他们交流需要多些技巧与耐心。连岳与孩子对话的前提是平等、尊重,既给予现实问题以切实具体的解答方案,又能指导孩子树立正确的观念,帮他们迈过人生关卡。
※ 与孩子一同成长,是家长与教育工作者的必修课。养育孩子是一场修行,孩子在成长,成年人也不能停滞。跟得上孩子的步伐,才能与之做终身的朋友。
※ 引发成年读者共鸣:爱与成长是我们一生的追求。该栏目
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內容簡介: |
在漫长的少年时代,学业的压力、与父母的隔阂、青春期的躁郁心理、职业的选择种种难题接踵而至。与此同时,少年时期也是人生的关键时期,好习惯、人生观、世界观都在此刻慢慢成形。如何妥善地解决难题,与自己相处,不仅是孩子的课题,也是家长与老师们的关心所在。
本书精选了近年来连岳与青少年问答的八十余封往来信件。在信中,孩子们将自己的实际问题倾诉而出,连岳则从情感与理智上给予双重解答,既解答孩子们眼下的困惑,也为他们的将来指引方向,陪伴他们一起成长。
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關於作者: |
连岳,先后在《南方周末》《外滩画报》《上海壹周》等媒体开设专栏。个人经历颇丰,成为记者之前,曾当过老师,做过检察官。2013年创办“连岳”公众号,影响百万读者。出版有“我爱问连岳”系列作品。
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目錄:
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1成绩不好一点也不酷
写在新学期,为什么要努力学习?
从心定姿势,到心定仪式,再到心定能力
大考前,听谁的?
写在开学,学习与人生意义
离你的高考还有多少天?
我的偶像告诉我,丰富的人生是枯燥的
道理与行动之间,有三分钟的鸿沟
高三我都读完了,人生还有什么可怕的?
放纵,懊悔,放纵
高考是挣分游戏——答一位“高四”学生
永远的初中生
开学课:人为什么要上学?
一条高考应急建议
守规矩,真佛系,无难事
佛陀怎么行走?
2 成为更好的自己
高考越来越近,我却脾气暴躁
一切人生行为的定价中,什么贵?
体育在考试中越来越重要了,好事
学会失败,写在高考之后
情商是智商的高级体现
好的学习方法
在大学,那些应该做的事
不要对自己说:我好辛苦
致大孩子
致中孩子
英语应必修
学英语
朋友圈退化的重要原因
工作难找,工作也好找
对社会浪说几句
好工作的得到方式:三分自律,三分耐心,四分改良
3未来在雾中
我是懂事的大学生,连叔借我六万还网贷
疫情与高三
高考志愿,作家梦及思维健康
谈谈填志愿,如何为工作做准备?
学历的重要性不容小觑,那又怎样?
教育的好时光来了,请不要用焦虑毁掉它
少年,我们一起来学永恒的技术
“更好”好
未来还在雾中,填报志愿的不稳定三角
当意外发生后
高考失败不要紧,通过失败教育才要紧
孩子,不要跟制度较劲
令人持续变强的思维起点
衣冠取人
孩子,你的时间不多了
送给高三毕业生的十一条
发财之路从来不会出现太早
当好普通人,不易
4 世界有恶意,但你会长大
人人都得哭
掌握“资源有限”思维法,痛苦少掉大半
写在这个有点挫败感的儿童节
当我们成熟时,就得为理想而活
爽的还击,就是证明否定你的人错了
孩子,忍耐一下,成长需要时间
致孩子
我为资质一般的穷孩子设定的求学工作计划
孩子,再熬几年
世界有恶意,但你会长大
5 看似神一样的父母,也不过是普通人
如何改变“傻乎乎”的大人?
人是复杂的,在这人性上升级
好好学习,解决问题
那些突然成长的时刻
一个孩子的力量
少年开始哀愁,关键而又危险的一步
我,大学生,讨厌花钱有罪恶感
孩子需要的温度及五万次拥抱
成长的觉醒
不易觉察的理想主义,接地气的理想主义
道理虽好,孩子必须过他们的一生
从一个初中生的开始
6 爱,是我们一生的课题
成长的大挑战,撕扯感带来的痛苦
爱你,与你何关?
孩子帮父母的好做法
想杀弟弟的姐姐,青少年心理那一难关
这么珍惜的命,要用来做什么?
从“求宠爱”到“不从众”,长大的关键一跃
赢了道理,输了爱人,那并不是爱
大学,一定要谈恋爱
讲理规则
不要忘了爱的原型
高三的失恋
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內容試閱:
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写在开学,学习与人生意义
连叔:
看了您的很多文,感觉您的视角非常独特也很有想法。我开学高三,近比较迷茫,想请教连叔的看法。我在“魔都”,目前成绩肯定能上985,但是我想法特别多,导致近注意力无法集中在学习上。
我近一直在思考人生的意义,不知道是按照世俗的标准来伪装自己,还是遵循自己的内心,卸下伪装。我也不知道在这个利益为上的社会里面该如何生存,如果只是为了利益,那人活着不就像一台机器吗?我总是想要提前懂得很多道理来规避未来的风险,但是我也知道人生是体验一个过程,该经历的还是要经历。
我挺矛盾的,不知道我是不是应该少想一些,多去学习?但是我想不明白又学不进去,所以只好来找连叔。因为这些问题没被解决,我很长一段时间心情不好,心理咨询师建议不要把情绪压抑,但是释放情绪又影响学习效率。希望能够获得连叔的建议。
从心开始
* * *
从心开始:
特意等到开学,展开讨论你的问题。
人生的意义是个大问题,谢谢你信任我,把它交给我。为了讨论这个问题,我也准备了几十年。
世俗的标准,追求利益,卸下伪装真实做自己,它们之间可能像你说的一样尖锐对立,似乎非得选边站。但在我看来,它们存在统一起来的可能性。我的人生经验证明,这种统一性广泛存在,追求意义的人生并不必要活在对抗当中。当然,我年轻时并不知道这点,与世界有不少对抗,这或许是一个必经的过程,孔夫子那么聪明好学的人,到了六十岁,才能耳顺,不被迷惑、误解与对立扰乱立场与心性。
比如我们这次交流,我们都真实,你好学,我解惑,符合世俗里的好师生标准,也不追求利益。一切元素都顺畅地结合在一起,并没有什么冲突。不追求利益,不就饿死了吗?仔细分析,发现也不会,利益能通过“不追求利益”的方式产生,这才是稳固的利益。我以写作为生,不能为读者创造利益,就没有我的利益。同样,我知道这点也花了很长时间,如上面所说,我为这篇文章准备了几十年。有技术上的准备,永不终止的阅读储备,写作训练, 还要作息规律,身体健康。更重要的是观念上的进化,少年时写作,着眼点都在自己,为展示自己的聪明、不俗气、与众不同,当然,只停留在这个阶段也可以,照样可以写出好文章,但那样就没什么意思了。眼界渐宽,阅历渐长,自己的一点小聪明小才气,算什么呢?一粒尘埃而已。把写作的着眼点放在他人,为他人解决一点小麻烦,都有莫大的快乐与价值。你看,古圣先贤,其他聪明人,并没有亲自来解决这个小麻烦,只有我解决了。
完成眼前的任务,技能与观念提升,再完成大一点的任务,意义也会由小到大,不停呈现。它不是一个成文的标准答案,它是一个过程,由一系列任务组成。对你来说,今年的任务就是考上985,985 也分上中下,你要尽量往上。考上好大学,需要你真实的努力,它符合你的利益,家长老师都开心,世俗的标准也会恭喜你。一件事,从个人到他人,从利益到价值,如此圆融,如此统一,怎么能不尽心尽力?
犹太教法典中,有一种对伊甸园的描述不太为人所知:上帝告诉亚当与夏娃,他故意不把创世完成,因为“完成创世”是人类的责任。我认为这种描述接近世界的本质。人的一生,就是完成的过程,一直到死为止。你永远都得尽力,完成的任务不知什么时候就会出现。任正非年纪那么大,突然就要完成中国科技企业不被打垮的艰巨任务。钟南山年纪也那么大,今年还要再战新冠疫情。大丈夫应如是。
你猜不出你以后的人生将有什么伟大的挑战,不停完成,你很可能是下一个任正非和钟南山,这是何等壮丽的人生。不过, 你先得把高三完成好。
祝开心。
连岳
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