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| 編輯推薦： |
学生原创范文，千里挑一；
体例技法全面，夯实基础；
写作思维导图，脉络清晰；
名师妙语解读，点评精彩。
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| 內容簡介： |
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相比初中生高中生，小学生可能更需要被引导作文如何创作，这本书，除了优秀作文之外，每篇作文均有名师点拨。本书由全国百所名校名师强烈推荐！超强的名师阵容让人叹为观止，它由名师们联合编写，手把手传授实用写作技法，直观再现名校课堂，高效指导作文学习。
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| 關於作者： |
谭旭东，湖南安仁人。英语学士，文学博士，艺术学博士后。上海大学文学院中文系教授，创意写作和儿童文学博士生导师。上海大学儿童文学研究中心主任和语文教育研究中心主任。安徽大学讲席教授，广东财经大学客座教授，安徽大学大自然文学协同创新中心学术委员会委员。
主要研究方向：儿童戏剧影视、儿童文学、童书出版和当代文艺批评。在核心期刊和CSSCI期刊发表学术论文70多篇。
出版诗歌、散文、童话、儿童小说、幻想小说、寓言集和童话剧等90多部，译著60多部，文学理论批评著作28部。独著教材1部《儿童文学概论》。多部作品输出版权，多篇作品选入北师大版、京版和澳门特区语文教材。获得国家出版基金项目资助3项，主持完成了教育部人文研究项目、北京市社科规划项目等5项。还获得国家十一五、十二五重点图书出版物规划项目、2016年丝路书香工程重点翻译资助项目和黑龙江省精品图书出版工程项目资助等5项。
获得鲁迅文学奖、全国优秀畅销书奖、中华优秀出版物奖和全国版权输出优秀图书奖等20多个奖项。
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| 目錄：
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亲情在线
美味的面包——母爱 文／卓密斯
爱意浓浓 文／叶绿馨
爱唠叨的妈妈 文／陈艺宁
我的爸爸 文／航铭
母爱 文／陈怡然
怀念曾祖父 文／张翼扬
我的妈妈 文／资艾叶
表妹以琳 文／杜雨阳
百变老妈 文／田乐珵
美食家妈妈 文／谢佩妍
感恩我的位老师 文／洪思晴
一个我常想起的人 文／周希羽
我的虎妈 文／邱子熳
烟火事件
“好极了”和“糟透了” 文／叶颖
童年?我的乳牙 文／钱佐伊
难忘的经历——我当“小老师” 文／黄奕铭
我尝到了劳动的滋味 文／洪土堆
一缸小鱼 文／洪佩蓉
树叶趣多多商彤彤 文／刘星言
我的年度关键词——匆忙 文／马晨昱
家庭“大战” 文／李闻卓
家乡习俗 文／汤亚梦
野炊 文／浦珊珊
有意思的“跳蚤市场”活动 文／陈一宸
童年趣事 文／肖圆语
旅行快照
记莱州的河套湿地公园 文／赵梓如
秋游大峡谷 文／宋佳颖
游金华双龙洞 文／朱嫣然
恩施印象 文／王憶轩
开斋节 文／郭君来
游凤凰山 文／郎书伊
故宫一日游 文／刘沄滔
南康家居小镇 文／黄锦
记承德的雾灵山 文／岳浩霖
记庐西的阿庐古洞 文／施子尧
石塘的传统习俗 文／莫意萱
邂逅世外桃源 文／吴松浩
走进“三峡大瀑布” 文／邱添韵
众物解说
爸爸的“水仙”茶壶 文／李浩明
番薯黄夹 文／郑慈令
鹦鹉静静 文／黄炜哲
爬山虎 文／张楠茜
水中塔楼 文／张驰
记忆深处的那只小刺猬 文／盛琪然
美味的小笼包 文／林飘儿
阳台上的吊兰 文／陈诺
汉字神韵 文／胡者也
我的好朋友 文／陈祺
橘颂 文／鲁至文
我爱夜来香 文／金灵
风味万种“巧克力” 文／陈达
五角枫 文／张驰
精神探幽
当回忆遇上毕业季 文／郑紫聿
浓浓思乡情 文／周增铠
没有书的日子 文／王志
美好的童年 文／叶汉城
我的月亮 文／贾永龙
智慧 文／宋佳颖
慢下来的时光 文／张佳郁
我期待的生日礼物 文／陆陈淅
心灵的春天 文／孙楠
书中访友 文／李颖
月亮变，我也变 文／祝一凡
遇见 文／王焱浩
含着泪水的微笑 文／李颖
想像频道
爸爸，妈妈，他不是我 文／王浩
外星小子地球之旅 文／吴越
我是一粒调皮的火种 文／王执一
月亮变身记 文／钱佐伊
喷泉与泉水 文／刘心牧
会说话的小草 文／向书高
一只塑料袋 文／王重昊
水龙头的自述 文／张贤芳
一个书包的理想 文／吴明
颜色餐厅 文／蒋晨阳
桃子历险记 文／刘洛绮
假如我是市长 文／李然
蚂蚁要学飞 文／高子轩
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| 內容試閱：
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亲情在线
写亲情的文章就要求学生说真话、实话、心里话、不说假话、空话和套话，没有错，一篇文章，如果连作者本人都没有被感动，又怎能去打动读者呢？要写出有深度有力度的亲情类的作文，就要挖掘亲情珍贵的东西。
要领①
精心选材。不论写母爱的细腻，还是写父爱的厚重，都要细腻，厚重。不仅要写母爱和父爱的共性，还要对他们的个性进行刻画，不要则停留在亲情呵护和关爱的表层，要对于真爱的内涵要挖掘得更深，这样写出的作文力度才够。
要领②
细致刻画很重要。亲人之间的关爱是通过举止言谈表现出来的。习作时，不仅要把事情的经过写具体，而且要抓住人物的动作、语言、神情、心理等细致刻画。
要领③
还要注意真情表达。亲情故事总是闪烁着人性善良的光辉，令人震撼。描述这些故事时，要结合自己感受、触动心灵的地方，将自己的感受融于字里行间表达出来，写出真情实感，切莫一味追求华丽的词语或激昂的语句。
思维导图
写作模式
【开头】
①感情化语言概括叙述——介绍该人，如肖像描写——我和该人，重点在后
②两者关系及该人精神特质的议论
【中间】
▲一件事。从开头、发展到结尾，细致叙述和描写
▲几件事。以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事
【结尾】
①重申特质，照应开头
②深化感情关系，发出感慨
美味的面包——母爱
卓密斯
母爱，是太阳，照进我的心灵，温暖着我。母爱，是一盏明灯，帮我照亮人生的道路……
当我每次看到香喷喷的面包出炉时，我总会想起那么一件事：那一次，是在一个晚上，妈妈做完家务躺在沙发上看手机，突然妈妈的眼睛似乎被什么东西吸引住了。原来，是一条关于健康知识的微信。里面主要讲：在早餐店里所做的面包，很有可能添加了防腐剂，而这种面包吃多了会使人的大脑发育受阻，会影响智力。
看到这条信息后，妈妈立刻把我叫过去：“你一连几天去早餐店吃，有没有点面包？”“有啊！可香了呢！”我干脆利落地回答。妈妈着急地说：“哎呀！从今天起别买外面的面包，好吗？”我反驳道：“不行！我喜欢吃啊。”妈妈见状也没说什么了，让我先去休息了。
第二天，我按时起床了。走到餐桌前，发现桌子上有一盘热乎乎的面包。这时候，妈妈从房间里走了出来，亲切地对我说：“来，快吃吧！这是我亲手做的，快尝尝，味道如何？”
我早已按捺不住了，没等妈妈说完，我便抓起一个刚想往嘴里送时，却发现这个面包里面夹杂着我讨厌的红枣。我猛的一摔把面包扔在了地上，气呼呼的说：“你为什么要放红枣呀！你明明知道我不喜欢吃，还做！”
“你这孩子怎么这么不听话？出去！”妈妈十分地气愤。我歪着头不服气地说：“出去就出去！”说完，我拿着零花钱，把门“砰”的一声给关了！一丝冷风吹进了我的心。来到学校，我一直在想着这件事，我十分后悔不应该那样对待妈妈，毕竟妈妈也是好意呀。
回到家后，我想对妈妈说对不起，但又不好意思开口。
第二天清晨，我被外面乒乒乓乓的声音惊醒了！准备爬起来看看到底怎么回事。眼前的一幕让我彻底惊呆了！妈妈正在努力地做着面包，刚刚入冬，南方室内温度低，妈妈的手也肯定冻僵了！
看着这样的画面，我感动不已！跑了过去，一把抱住了妈妈：“妈妈，昨天的事————对不起！”妈妈转过身说：“傻孩子，没关系，看！这是你爱的面包，没有放红枣的哦！快尝尝吧！”我噙着泪接过面包，既是咸又是甜！泪珠不禁滑落下来。
此刻，我尝到了人世间美味的面包————那就是母爱。
【扫描关键词】
妈妈 面包 早餐 母爱
【主题待分享】
写妈妈为了让儿子吃到健康的早餐亲手做面包，面包中饱含着妈妈对我的爱。（全文围绕这句话展开，妈妈亲手做面包，体现了妈妈对我健康的关心，也借此为我们刻画了一个心中充满母爱的形象。）
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