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| 內容簡介： |
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本书以常见的齿轮减速器为例，系统地介绍了机械传动装置的设计内容、步骤和方法。对课程设计从准备到编写设计计算说明书与准备答辩的全过程作了具体的阐述。内容包括概述、机械传动装置总体设计、传动零件的设计、减速器的结构尺寸、减速器的润滑与密封、装配图的设计与绘制、零件工作图的设计与绘制、编制设计计算说明书与准备答辩、机械设计常用标准和规范等。 本书可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校的机械类、近机械类各专业机械设计基础课程设计的教学用书，也可供有关专业技术人员参考。
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| 目錄：
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前言第1章 概述 11 课程设计的目的 12 课程设计的内容 13 课程设计的步骤 14 课程设计的要求和注意事项第2章 传动装置的总体设计 21 拟定传动方案 22 电动机的选择 221 电动机类型选择 222 电动机的功率确定 223 电动机转速的确定 23 总传动比的计算与分配 231 传动比的计算 232 传动比的分配 24 传动装置的运动和动力参数计算 241 各轴的转速 242 各轴的输入功率 243 各轴的转矩 25 传动装置的总体设计示例第3章 传动零件的设计 31 减速器外传动零件的设计 311 带传动 312 链传动 313 开式齿轮传动 32 减速器内传动零件的设计 321 圆柱齿轮传动 322 圆锥齿轮传动 323 蜗杆传动第4章 减速器的结构尺寸 41 减速器的结构 411 轴系部件 412 箱体 413 附件 42 减速器箱体的结构 421 箱体的结构形式 422 箱体结构尺寸 423 箱体结构设计应满足的基本要求 43 滚动轴承组合的结构设计 431 轴系部件的轴向固定 432 确定轴承在箱体座孔中的轴向位置 433 滚动轴承的配合 434 轴承盖的结构和尺寸 44 减速器附件的结构设计 441 视孔和视孔盖 442 通气器 443 油标 444 放油孔和螺塞 445 启盖螺钉 446 定位销 447 起吊装置 448 油杯第5章 减速器的润滑与密封 51 减速器的润滑 511 齿轮传动和蜗杆传动的润滑 512 滚动轴承的润滑 513 润滑剂的选择 52 减速器的密封 521 轴伸出处的密封 522 轴承室内侧的密封 523 箱盖与箱座接合面的密封第6章 装配图的设计及绘制 61 装配图设计的准备 611 准备原始资料 612 确定结构方案 613 绘图准备 62 装配草图的设计及绘制 621 设计装配草图的阶段 622 设计装配图的第二阶段 623 设计装配图的第三阶段 63 装配草图的检查和修改 631 结构、工艺的检查和修改 632 制图的检查和修改 64 完成减速器装配图 641 绘图要求 642 标注尺寸 643 编写零件序号 644 编制零部件明细表和填写标题栏 645 编写减速器的技术特性 646 编写技术要求第7章 零件工作图的设计和绘制 71 轴类零件工作图的设计和绘制 711 视图 712 标注尺寸 713 表面粗糙度 714 形位公差 715 技术要求 716 参考图例 72 齿轮类零件工作图的设计和绘制 721 视图 722 标注尺寸 723 表面粗糙度 724 齿坯形位公差 725 啮合特性表 726 技术要求 727 参考图例 73 铸造箱体工作图的设计和绘制 731 视图 732 参考图例 733 标注尺寸 734 表面粗糙度 735 形位公差 736 技术要求第8章 编制设计计算说明书和准备答辩 81 设计计算说明书的要求 82 设计计算说明书内容与格式 83 准备答辩 831 设计计算部分 832 绘图及结构设计部分第9章 机械设计常用标准和规范 91 一般标准和规范 92 金属材料 93 连接件和紧固件 94 滚动轴承 95 联轴器 96 密封件和润滑剂 97 公差与配合 98 渐开线圆柱齿轮精度 99 蜗杆传动精度 910 电动机主要参考文献
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| 內容試閱：
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《机械设计基础课程设计》是机械设计基础课程的配套教材。此书是根据教育部制定的《高职高专教育机械设计基础课程教学基本要求》中关于课程设计的要求编写而成。本书以常见的齿轮减速器为例，系统地介绍了机械传动装置的设计内容、步骤和方法，并注重设计思路和方法的引导，启发学生把先修课程的理论知识融会贯通地应用到设计中去。针对设计中易出现的错误，本书采用插图方式，列举了常见正误结构示例，便于学生对照比较以加深认识，使学生在设计中少走弯路。 本书将课程设计指导书、设计参考图、有关国家标准规范及设计参考资料等有机地结合起来，是一本适用于课程设计的教材。 参加本书编写的有广东轻工职业技术学院的王军、李玉红、严丽、余岩，广东机电职业技术学院的曾德江，浙江师范大学交通学院的金才富。王军担任主编并对全书进行统稿，曾德江担任副主编。 本书由山东科技大学张建中教授审稿，并提出了许多宝贵意见，在此表示衷心的感谢。由于编者水平所限，书中欠妥之处在所难免，恳请读者给予指正。
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