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內容簡介: |
本书根据中等职业学校数字媒体技术应用专业教学需求编写,同时参考了教育部全国计算机等级考试考纲要求、国家职业资格鉴定标准及部分省市对口升学考试要求。 本书采用理论与实践相结合的方式,将基础理论知识与任务实例相结合。全书从Dreamweaver CS6的基本操作入手,结合一系列任务实例,从浅到深、由点到面地全面深入阐述Dreamweaver CS6的操作方法和网页制作技巧,知识点覆盖全面,任务实施过程讲解细腻,内容翔实,图文并茂。 本书可作为中等职业学校数字媒体技术应用专业、电子商务专业及其他计算机相关专业的教材,也可作为广大网页设计爱好者的参考书籍及网页设计制作的培训教材。
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目錄:
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项目1 初识Dreamweaver CS6 1任务1.1 安装并熟悉Dreamweaver CS6 2任务1.2 创建与管理站点 8任务1.3 使用Dreamweaver CS6制作网页 13 项目2 认识HTML超文本标记语言 18任务2.1 初识HTML 19任务2.2 使用HTML设置文字与段落 22任务2.3 使用HTML设置超链接与图像标记 30任务2.4 使用HTML制作表格网页 36 项目3 创建网页中的基本对象 41任务3.1 制作图文并茂的网页 42任务3.2 制作超链接网页 51 项目4 使用表格布局网页 61任务4.1 使用表格布局简单网页 62任务4.2 使用表格综合布局网页 67 项目5 使用框架制作网页 76任务5.1 制作框架布局网页 77任务5.2 使用浮动框架制作网页 85 项目6 使用CSS控制页面元素 91任务6.1 使用CSS设置页面、文本、段落样式 92任务6.2 使用CSS设置表格样式 110任务6.3 使用CSS设置表单样式 119任务6.4 使用CSS设置超链接样式 132任务6.5 使用CSS滤镜产生绚丽效果 142 项目7 使用DIV+CSS布局页面 151任务7.1 使用DIV+CSS制作固定宽度页面 152任务7.2 使用DIV+CSS制作宽度自适应页面 171 项目8 使用行为创建网页特效 181任务8.1 利用交换图像行为放大网页图像 182任务8.2 为网页添加弹出信息和弹出广告 187任务8.3 制作鼠标指针经过显示文字特效 193任务8.4 使用行为制作“拼图”网页 197 项目9 认识动态网页基础 205任务9.1 配置动态网站环境 206任务9.2 实现用户登录注册模块 212任务9.3 发布网站 224 参考文献 231
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內容試閱:
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随着Internet技术的飞速发展及应用,互联网已经成为世界上覆盖面广、规模、信息资源丰富的计算机信息网络,它不仅给人们提供了一个全新的获取信息的手段,也正在逐步改变人们的生活、学习和工作方式。作为互联网的主要组成部分,网站得到了广泛的应用,人们的生活、学习、工作越来越离不开内容丰富的网站,企业、公司和机构通过网站宣传自己的技术和产品,个人通过网页展示自己的风采,人们从不同的网站获取所需的信息。网页是网站的主要组成部分,因此网页设计与制作技术越来越受到关注,可以说网页设计与制作已经成为信息时代必备的技能之一。 作为业界领先的网页制作软件,Dreamweaver深受广大网页设计者的青睐。Dreamweaver是一款针对Web站点、Web网页和Web应用程序设计开发的专业编辑软件。目前,Dreamweaver CS6是该软件的通用版本,它使用了自适应网格版面创建页面,界面更加简单,操作更加人性化,而且支持目前各种主流的动态网站的开发语言。 本书采用“项目引导,任务驱动”的模式编写,充分考虑到学生的认知规律和学习特点。首先,每个项目在知识讲解和任务安排上充分考虑了教学需求,知识点涵盖全面,主题明确,重点突出,帮助学生快速理解和掌握各个知识点。其次,本书充分体现了“做中学,做中教”的职业教育特色,每个项目由若干任务组成,每个任务由“任务分析”“相关知识”“任务实施”“思考与练习”等部分组成。“任务分析”对任务进行总体概述和分析,使学生对任务有整体认识;“相关知识”主要讲解与本任务直接相关的必要知识和技能;“任务实施”是任务的主体部分,用于完成任务的基本要求,按步骤讲解任务实例实施的过程和详细步骤;“思考与练习”是对任务学习的补充和强化。全书图文并茂、语言通俗易懂,相关实例都具有实践性和易用性,操作步骤与图形一一对应,并做了详细、清晰的标注,便于学生自学与操作练习。本书配有丰富的视频资源,并采用二维码技术将教材配套视频与移动终端设备相结合,增加了学生学习的互动体验。 另外,本书提供了丰富的任务素材、源文件,读者可登录科学出版社职教技术出版中心网站(http://www.abook.cn/)下载相关教学资源进行学习和参考。 本书共分9个项目,参考学时为72学时,各项目的参考学时分配如下表所示。项目 项目名称 学时分配1 初识Dreamweaver CS6 42 认识HTML超文本标记语言 63 创建网页中的基本对象 6续表项目 项目名称 学时分配4 使用表格布局网页 85 使用框架制作网页 86 使用CSS控制页面元素 127 使用DIV+CSS布局页面 88 使用行为创建网页特效 109 认识动态网页基础 10总计 72注:建议在机房组织教学,讲授与上机操作合二为一。 本书由杨宇虹、张会展担任主编并审核统稿,杜军、周百红、朱华担任副主编。具体编写分工如下:周百红、杨宇虹编写项目1和项目2,张佼杨编写项目3,张会展编写项目4和项目9,杜军编写项目5,朱华编写项目6,楼美华编写项目7,陈海峥、张海钧编写项目8。另外,鲍作宏、王井辉、吕旺力、朱耕深、范建铭、周旺、梅进霞进行了后期编制与审稿工作。本书的编写也得到了各编者所在单位的大力支持,在此一并表示感谢。 由于编者水平有限,书中难免存在疏漏与不妥之处,恳请广大读者批评指正。 编 者 2016年4月
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