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內容簡介: |
本教材以培养从事药学服务,掌握药物基本知识,具备药物合理使用和管理人才为目标,以培养学生的职业能力为核心,强化教材的实践性、开放性和职业性。按照学生的认知规律,以总论为基础,以人体各大系统为模块,内容包括传出神经系统药理、中枢神经系统药理、心血管药理、内脏系统药理、内分泌系统药理和化疗药物药理等主要方面,内容涵盖药理学基本知识体系。在内容安排上,以“必须、够用”为度,同时通过背景知识和知识拓展等形式,对重点知识形成无缝连接,有助于职业能力的提升。在系统学论知识基础上,可以根据情况适当侧重学习相关模块,形成1 X的学习模式,既方便教学又有利于学生自学和培训使用。
本教材可供药学、护理、药品经营与管理、制药技术等专业学生作为教材使用,也可作为医药、药房人员开展技术培训使用。
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關於作者: |
卢海刚,河北化工医药职业技术学院,教授,2008年毕业于河北医科大学获药理学博士学位,参与2009河北省自然基金《阿夫唑嗪光学异构体对动物下尿路组织α1受体的选择性作用》(第二主研人);主要参与国家自然科学基金《多沙唑嗪光学异构体降低尿道压的手性选择性》(第二主研人),参与国家一类新药左旋多沙唑嗪临床前研究前期工作。2003年至今,从事药理学、药物分析检验技术课程的教学工作。主持药物分析省级精品课程,主持化学工业出版社的药物分析数字资源建设工作,主编教材两部,主审一部,参编教材多部。
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目錄:
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篇 总论 001
章 绪论 001
一、药理学的性质与任务 001
二、药理学发展简史 002
三、新药开发与研究 003
第二章 药物效应动力学 005
节 药物作用基本概念 005
一、药物作用与药物效应 005
二、药物作用的选择性 005
三、药物作用的两重性 006
第二节 药物作用基本规律 008
第三节 药物作用基本机制 010
一、药物作用的非受体途径 010
二、药物作用的受体途径 010
第三章 药物代谢动力学 014
节 药物的跨膜转运 014
一、被动转运 015
二、主动转运 015
第二节 药物的体内过程 015
一、吸收 016
二、分布 017
三、代谢 018
四、排泄 020
第三节 药物代谢动力学基本概念 021
一、血药浓度变化的时间过程 021
二、常用药动学参数及其意义 023
第四章 影响药物效应的因素 027
节 药物方面的因素 027
一、剂量 027
二、药物剂型 027
三、给药途径 027
四、用药时间和次数 028
五、药物相互作用 028
第二节 机体方面的因素 030
一、年龄 030
二、性别 030
三、遗传因素 031
四、病理状态 032
五、心理因素 032
六、长期用药引起的机体反应性变化 033
第二篇 传出神经系统药理 035
第五章 传出神经系统概述 035
节 传出神经系统解剖基础和生理功能 035
一、神经系统解剖结构和组成 035
二、传出神经系统的分类和生理功能 037
第二节 传出神经系统的递质和受体 040
一、传出神经系统的递质 040
二、传出神经系统的受体 043
第三节 传出神经系统药物作用方式及分类 044
一、传出神经系统药物的作用方式 044
二、传出神经系统药物分类 044
第六章 拟胆碱药 047
节 胆碱受体激动药 047
一、M、N胆碱受体激动药 047
二、M胆碱受体激动药 049
三、N胆碱受体激动药 051
第二节 抗胆碱酯酶药与胆碱酯酶复活药 051
一、抗胆碱酯酶药 051
二、胆碱酯酶复活药 055
第七章 胆碱受体阻断药 057
节 M胆碱受体阻断药 057
一、阿托品类生物碱 057
二、阿托品的合成代用品 060
第二节 N胆碱受体阻断药 061
一、NN胆碱受体阻断药——神经节阻断药 061
二、NM胆碱受体阻断药——骨骼肌松弛药 061
第八章 肾上腺素受体激动药 065
节 α、β受体激动药 065
第二节 α受体激动药 068
第三节 β受体激动药 069
第九章 肾上腺素受体阻断药 073
节 α受体阻断药 073
第二节 β受体阻断药 075
第三篇 中枢神经系统药理 078
第十章 镇静催眠药 078
节 苯二氮类 079
第二节 巴比妥类 084
第三节 其他类 086
第十一章 抗癫痫药及抗惊厥药 090
节 抗癫痫药 090
第二节 抗惊厥药 095
第十二章 抗帕金森病药 098
节 拟多巴胺类药 098
一、多巴胺的前体药 098
二、左旋多巴降解抑制药 099
三、多巴胺受体激动药 100
四、单胺氧化酶抑制剂 101
五、儿茶酚氧位甲基转移酶抑制剂 102
六、其他 104
第二节 胆碱受体阻断药 104
第十三章 抗精神失常药 107
节 抗精神分裂症药物 107
一、经典抗精神分裂症药物 107
二、非典型抗精神分裂症药物 112
第二节 抗躁狂症药 114
第三节 抗抑郁药 115
一、三环类抗抑郁药 115
二、NA摄取抑制药 117
三、选择性5-HT再摄取抑制剂 118
四、其他类抗抑郁药 119
第十四章 镇痛药 122
节 阿片生物碱类镇痛药 122
第二节 阿片受体部分激动药和激动-拮抗药 128
第三节 阿片受体拮抗药 130
第四节 其他镇痛药 132
第十五章 解热镇痛抗炎药 136
节 解热镇痛抗炎药物基本作用 136
一、作用机制 136
二、药理作用 137
第二节 非选择性环氧化酶抑制药 137
一、水杨酸类 137
二、苯胺类 140
三、吡唑酮类 141
四、吲哚类 141
五、芳基烷酸类 143
六、烯醇酸类 145
七、其他类 146
第三节 选择性环氧化酶-2抑制药 147
第十六章 中枢兴奋药 151
节 大脑皮质兴奋药 151
第二节 呼吸中枢兴奋药 152
第三节 促进脑功能恢复药 153
第四篇 心血管系统药理 156
第十七章 抗高血压药 156
节 抗高血压药的作用机制及药物分类 156
第二节 常用抗高血压药 157
一、利尿药 157
二、钙通道阻滞药 158
三、肾素-血管紧张素-醛固酮系统抑制药 159
四、β受体阻断药 161
第三节 其他抗高血压药 162
一、α1受体阻断药 162
二、血管平滑肌松弛药 163
三、中枢性降压药 163
四、肾上腺素能神经末梢阻滞药 164
五、神经节阻断药 164
六、钾通道开放药 164
第四节 抗高血压药的临床用药原则 165
第十八章 抗心绞痛药 168
节 硝酸酯类 169
第二节 β受体阻断药 170
第三节 钙通道阻滞药 171
第十九章 抗心律失常药 173
节 心律失常的电生理学基础 173
一、正常心肌细胞的电生理特性 173
二、心律失常的发生机制 174
第二节 抗心律失常药的基本电生理作用及药物分类 175
一、抗心律失常药的基本电生理作用 175
二、抗心律失常药的分类 175
第三节 常用抗心律失常药 175
一、Ⅰ类钠通道阻滞药 175
二、Ⅱ类β受体阻断药 178
三、Ⅲ类延长动作电位时程药 178
四、Ⅳ类钙通道阻滞药 179
第四节 抗心律失常药的临床用药原则 180
第二十章 抗充血性心力衰竭药 182
节 概述 182
一、充血性心力衰竭的病理生理 182
二、抗充血性心力衰竭药的分类 183
第二节 常用的抗充血性心力衰竭药 184
一、肾素-血管紧张素-醛固酮系统抑制药 184
二、利尿药 185
三、β受体阻断药 185
四、正性肌力药 186
五、血管扩张药 188
第二十一章 调血脂药和抗动脉粥样硬化药 190
节 血脂和脂蛋白 190
第二节 调血脂药 191
一、降低TC和LDL的药物 191
二、降低TG及VLDL的药物 193
第三节 抗氧化剂 194
第四节 多烯脂肪酸 194
第五节 保护动脉内皮药 194
第五篇 内脏系统药理 196
第二十二章 利尿药和脱水药 196
节 利尿药 196
一、利尿药作用的生理学基础 197
二、利尿药的分类 198
三、常用利尿药 198
第二节 脱水药 202
第二十三章 作用于血液及造血系统的药物 204
节 抗凝血药 204
一、凝血酶间接抑制药 205
二、凝血酶抑制药 207
第二节 抗血小板药 209
一、抑制血小板花生四烯酸代谢的药物 209
二、增加血小板内cAMP的药物 210
三、抑制ADP活化血小板的药物 211
四、血小板膜糖蛋白Ⅱb/Ⅲa受体阻断药 211
第三节 纤维蛋白溶解药 212
第四节 促凝血药 214
第五节 抗贫血药及造血细胞生长因子 215
一、抗贫血药 215
二、造血细胞生长因子 218
第六节 血容量扩充药 219
第二十四章 作用于消化系统的药物 221
节 概述 221
第二节 抗消化性溃疡药 222
一、抗酸药 222
二、抑制胃酸分泌药 222
三、胃黏膜保护药 224
四、抗幽门螺杆菌药 225
第三节 消化功能调节药 225
一、助消化药 225
二、胃肠运动功能调节药 225
三、止吐药 226
四、泻药 226
五、止泻药与吸附药 228
第二十五章 作用于呼吸系统的药物 230
节 平喘药 230
一、抗炎平喘药 231
二、支气管扩张药 231
三、抗过敏平喘药 233
第二节 镇咳药 234
一、中枢性镇咳药 234
二、外周性镇咳药 235
第三节 祛痰药 235
一、痰液稀释药 235
二、黏痰溶解药 236
第六篇 内分泌系统药理 238
第二十六章 肾上腺皮质激素类药物 238
节 概述 238
一、激素的调节 239
二、常用药物 239
三、化学结构与构效关系 240
第二节 糖皮质激素 240
第三节 盐皮质激素 246
第四节 促肾上腺皮质激素与皮质激素抑制药 247
一、促肾上腺皮质激素 247
二、皮质激素抑制药 247
第五节 肾上腺皮质激素类药的用药指导 248
一、用药前 248
二、用药中 249
三、用药后 249
第二十七章 甲状腺激素及抗甲状腺药物 251
节 甲状腺激素 251
第二节 抗甲状腺药 254
一、硫脲类 254
二、碘及碘化物 255
三、放射性碘 256
四、β受体阻断药 256
第二十八章 胰岛素及口服降糖药 258
节 胰岛素 258
第二节 口服降糖药 261
一、磺酰脲类 261
二、双胍类 262
三、α-葡萄糖苷酶抑制剂 263
四、胰岛素增敏剂 264
五、餐时血糖调节剂 264
第三节 新型降血糖药 265
一、以胰高血糖素样肽-1为作用靶点的药物 265
二、胰淀粉样多肽类似物 265
第七篇 化疗药物 267
第二十九章 抗菌药 267
节 抗菌药物概述 268
一、常用术语 268
二、抗菌药作用机制 269
三、细菌耐药性的产生及调控 271
四、抗菌药物合理应用 272
第二节 β-内酰胺类抗生素 274
一、青霉素类抗生素 274
二、头孢菌素类抗生素 277
三、新型β-内酰胺类抗生素 278
第三节 大环内酯类、林可霉素类及其他抗生素 279
一、大环内酯类抗生素 279
二、林可霉素类抗生素 281
三、万古霉素类 282
第四节 氨基糖苷类及多黏菌素类抗生素 282
一、氨基糖苷类 282
二、多黏菌素类 285
第五节 四环素类及氯霉素 285
一、四环素类 285
二、氯霉素 287
第六节 人工合成抗菌药 288
一、喹诺酮类药物 288
二、磺胺类和甲氧苄啶 291
三、其他合成抗菌药 294
第三十章 抗真菌药 297
一、抗深部真菌药 297
二、抗浅部真菌药 298
三、全身性抗真菌药 299
第三十一章 抗病毒药 303
一、概述 303
二、常用药物 304
第三十二章 抗结核病药及抗麻风病药 311
节 抗结核病药 311
一、一线抗结核病药 311
二、二线抗结核病药 314
三、新一代抗结核病药 314
四、抗结核病的应用原则 315
第二节 抗麻风病药 316
第三十三章 抗恶性肿瘤药 318
节 抗恶性肿瘤药的药理学基础 319
一、恶性肿瘤细胞的增殖周期 319
二、抗恶性肿瘤药的分类 319
第二节 常用抗恶性肿瘤药 320
一、细胞毒类抗恶性肿瘤药 320
二、非细胞毒类抗恶性肿瘤药 327
第三节 抗恶性肿瘤药的用药原则 333
目标检测参考答案 336
参考文献 340
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內容試閱:
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在国家大力发展高等职业教育背景下,从教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)贯彻落实,到国务院《国家职业教育改革实施方案》(国发[2019]4号)的不断实施,再到教育部1 X证书制度试点工作(教职成[2019]6号)的不断开展,职业教育无论是教学规模还是教学质量都取得了长足的发展,同时更是对包括教材建设在内的专业建设提出了更高的要求。为进一步提升职业教育教学质量和学生就业能力,不断适应药品制造和医药卫生大类相关专业人才培养、培训需求,我们参照相关专业培养目标,以课程标准为基础,并结合高职高专教学实际,确立了本教材的编写提纲和体例安排。
药理学是高职高专药学、护理、药品经营与管理等多个专业必需要学的一门理论性很强的专业基础或专业核心课程。课程理论性强、知识跨度大、专业覆盖广。我们以培养从事药学服务、掌握药物基本知识、具备药物合理使用和管理人才为目标,以培养学生的职业能力,强化教学的实践性、开放性和职业性为突破口,特编写了本教材。全书共分33章,为便于学习,参照人体生理和学习逻辑,分为七个模块,分别为总论、传出神经系统药理、中枢神经系统药理、心血管系统药理、内脏系统药理、内分泌系统药理和化疗药物。在内容安排上,突出“宽基础”,以“必须、够用”为度,以“掌握概念、强化应用”为重点,突出基础知识和综合素养的培养。教材在每章开篇都用通俗的语言非常简要地介绍本部分学习内容,以药理为骨架,涵盖生理、生化以及临床用药等多个方面,充实学生知识储备,激发学生学习兴趣。在编写形式上,设置学习目标、课堂活动、背景知识、知识拓展和目标检测等多个模块,既突出重点又兼顾其他。“学习目标”不仅是对知识目标的解读,也涵盖能力的锻炼,对工作中遇到的问题提出针对性解决方案,同时通过“素养提升”加强人文教育和思政引导,引导学生正确对待学习、工作中的问题;“课堂活动”以生活场景为切入点紧密联系相关知识,提高学生的参与热情,提升学习效果;“背景知识”作为基础知识的补充和说明,帮助学生理解相关基础专业知识;“知识拓展”作为所学内容的必要扩展和提升,进一步丰富所学内容,对新知识、新药物,尤其是一线用药有了更多了解。本书编入的药物,以《中华人民共和国药典》(2020年版)和《新编药物学》(第18版)为基础,同时参考多本传统的本科、专科《药理学》教材,以确保知识的准确性和实用性。
廊坊市人民医院徐清华药师审阅全书,对本书提出了很多宝贵意见,在此表示诚挚的感谢。
参加编写的人员有河北化工医药职业技术学院卢海刚(~五章、第二十九章、第三十二章)、王刚(第六~九章)、张利敏(第十~十四章),河北医科大学第二医院张雪宁(第十五、十六章),唐山职业技术学院马俊利(第十七~二十二章)、索炜(第二十四、二十五章),廊坊卫生职业学院张媛(第二十三、二十七章)、郭繁荣(第二十六、二十八章),山东食品药品职业学院孟令霞(第三十、三十一章),石家庄职业技术学院张丽媛(第三十三章)。
由于编者学识水平和时间有限,书中缺陷在所难免,欢迎广大读者提出宝贵意见。
编者
2021年2月
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