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| 編輯推薦： |
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本书在体现职业教育特色的基础上，充分考虑了中高职课程衔接、高职教育与本科教育衔接的需要。内容以培养技术应用型人才为主线，按国家规范、规程和标准编写，根据职业院校土木建筑工程专业的培养目标和教学大纲编写而成的，力求讲解基本概念，既注重课程的系统性、完整性。主要内容包括绪论、钢筋混凝土材料的力学性能、钢筋混凝土结构的基本设计原则、钢筋混凝土受弯构件、钢筋混凝土受压构件、钢筋混凝土受扭构件和受拉构件、预应力混凝土构件、钢筋混凝土梁板结构、单层厂房排架结构简介和多高层房屋结构简介。适合职业院校土木建筑工程专业教师教学使用，适用于工程造价、建筑工程管理等专业的《建筑结构》、《建筑力学与结构》（结构部分）、《混凝土结构设计原理》等课程教学，也适用于建筑工程技术等专业相关课程的学习。此外，也可作为工程技术人员的参考用书。
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| 內容簡介： |
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本书在体现职业教育特色的基础上，充分考虑了中高职课程衔接、高等职业教育与本科教育衔接的需要。本书内容以培养技术应用型人才为主线，严按照国家规范、行业标准编写，根据职业院校土木建筑工程专业的培养目标和教学大纲编写而成，在讲解基本概念的基础上，注重课程的系统性、完整性。本书主要内容包括绪论、钢筋混凝土材料的力学性能、钢筋混凝土结构的基本设计原则、钢筋混凝土受弯构件、钢筋混凝土受压构件、钢筋混凝土受扭构件和受拉构件、预应力混凝土构件、钢筋混凝土梁板结构、单层厂房排架结构和多高层房屋结构。本书适合职业院校土木建筑工程专业教师教学使用，适用于工程造价、建筑工程管理等专业的“建筑结构”“建筑力学与结构（结构部分）”“混凝土结构设计原理”等课程教学，也适用于建筑工程技术等专业相关课程的学习。此外，也可作为工程技术人员的参考用书。
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| 關於作者： |
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娄冬，女，1981年生，毕业于郑州大学结构工程专业，硕士，讲师，工程造价专业教研室主任。2004年7月在黄河水利职业技术学院任教。常年从事建筑结构、钢筋平法施工图识读与算量及工程造价方面的教学与科研工作，参与完成国家教科研项目2项，河南省教科研项目3项，校级教科研项目2项，获院级教学成果奖3项，公开发表教科研论文数10余篇。
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| 目錄：
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绪论１
０.１ 建筑结构的一般概念１
０.２ 砌体结构、钢结构和混凝土结构的概念及优缺点１
０.３ 建筑结构的应用及主要形式４
０.４ 课程内容及特点１１
思考题１２
项目１ 钢筋混凝土材料的力学性能１３
任务１.１ 钢筋的力学性能１３
任务１.２ 混凝土的力学性能１８
任务１.３ 钢筋与混凝土之间的黏结作用２２
思考题２４
项目２ 钢筋混凝土结构的基本设计原则２５
任务２.１ 结构的功能要求与极限状态２５
任务２.２ 结构上的作用与作用效应２７
任务２.３ 极限状态设计方法３０
思考题３６
习题３７
项目３ 钢筋混凝土受弯构件３８
任务３.１ 梁板的一般构造要求３９
任务３.２ 钢筋混凝土受弯构件正截面承载力计算４６
任务３.３ 钢筋混凝土受弯构件斜截面承载力计算７０
任务３.４ 钢筋混凝土受弯构件裂缝和变形验算８１
思考题９０
习题９１
项目４ 钢筋混凝土受压构件９４
任务４.１ 受压构件构造要求９５
任务４.２ 轴心受压构件的承载力计算９８
任务４.３ 偏心受压构件的承载力计算１０１
思考题１１３
习题１１４
项目５ 钢筋混凝土受扭构件和受拉构件１１５
任务５.１ 受扭构件承载力计算１１５
任务５.２ 受拉构件承载力计算１２３
思考题１２６
习题１２６
项目６ 预应力混凝土构件１２８
任务６.１ 预应力混凝土概述１２８
任务６.２ 张拉控制应力和预应力损失１３３
任务６.３ 预应力混凝土构件的构造要求１３９
思考题１４４
项目７ 钢筋混凝土梁板结构１４５
任务７.１ 钢筋混凝土梁板结构概述１４５
任务７.２ 现浇整体式单向板肋梁楼盖设计１４７
任务７.３ 现浇整体式双向板肋梁楼盖设计简介１８１
任务７.４ 现浇楼梯设计计算１８９
任务７.５ 现浇雨篷设计１９８
思考题２０３
习题２０４
项目８ 单层厂房排架结构２０５
任务８.１ 单层厂房排架的结构组成２０５
任务８.２ 单层厂房排架的结构布置２０９
任务８.３ 单层厂房排架结构的内力计算２１３
任务８.４ 单层厂房排架柱的设计２２１
任务８.５ 单层厂房排架结构承重构件的选型２２５
任务８.６ 单层厂房排架结构各构件间的连接２３０
思考题２３２
项目９ 多高层房屋结构２３３
任务９.１ 钢筋混凝土多层及高层房屋结构２３３
任务９.２ 框架结构体系及结构布置２３７
思考题２４９
参考文献２５０
附录２５１
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| 內容試閱：
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建筑类高等职业教育以培养面向建设行业一线的高技能专业人才为己任。《国家职业教育改革实施方案》提出了“三教”（教师、教材、教法）改革的任务。职业教育要求在人才培养目标和课程体系改革上能体现职业服务与对接的要求，因此，应及时将行业的新技术、新工艺、新规范作为教学内容，融入教材中去，才能更好地满足课程教学，满足职业教育的需求。
近年来，我国建设类高等职业教育院校教育事业迅猛发展，土建类学科高等职业教育的教学改革工作也不断深化，传统专科教育与高等职业教育、高等职业教育与普通本科教育区别逐渐明显。职业教育必须以行业、企业为依托，走校企合作之路，形成工学结合的教学模式，这也对教材改革提出新的要求。本书以“项目引导、任务驱动”为特色，书中穿插知识链接、提示等栏目，体例活泼，趣味性强。理论知识以“必需、够用”为度，融入建筑领域“四新”（新技术、新材料、新工艺、新方法）内容，将行业的新理念融入教材，并秉承“轻松教、轻松学”的理念，体现能力本位的职业教育思想，融入职业教育教改成果及理念，着重培养学生的实践能力。
钢筋混凝土结构是土建类相关专业必修内容，通过学习要求，学生掌握建筑结构的组成及建筑材料的力学性质；掌握结构设计基本原理，能够运用规范对基本构件进行设计计算；掌握钢筋混凝土结构的构造要求，能够进行简单的梁板结构设计并绘制施工图；了解单层厂房的组成和设计原理；了解多高层结构设计原理。为方便教师的教学和学生的学习，本书各项目前均设置“教学目标”和“教学要求”，并在“教学要求”中明确了本项目的“能力目标”“知识目标”及“权重”，为学生学习和掌握项目的主要点给予指导。
本书由黄河水利职业技术学院娄冬主编，并参与编写了项目１、项目３及附录等内容；闫纲丽任副主编，并参与编写了项目７等内容；李涛峰任副主编，并参与编写了项目２、项目５、项目８等内容；牛贺洋参与编写项目４等内容；程格格参与编写绪论、项目６等内容；郑州大学综合设计研究院李佳参与编写了项目９等内容，并为教材编写提供了专业技术指导。
本书在编写过程中参考了相关现行国家规范与行业标准，并参阅了大量文献，在此向这些文献的作者致以诚挚的谢意！由于编者的经验和水平有限，书中难免有不妥之处，恳请专家和读者批评、指正。
编者
2021年１月
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