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『簡體書』财务报表分析(第2版)

書城自編碼: 3677036
分類:簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 夏利华、董延辉、孙明琦、高登云、杨忠
國際書號(ISBN): 9787302585299
出版社: 清华大学出版社
出版日期: 2021-09-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 72.0

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《财务报表分析(第2版)》采用“任务导向下的教、学、做”与“全过程体验”的立体化模式,介绍了财务报表分析基础、财务报表分析、财务效率分析、财务综合分析等四方面内容,以一套完整的模拟企业会计报告作为案例贯穿全书,按企业实际工作过程进行内容编排,融财务报表分析与财务比率指标分析于一个模块中,突出应用和创新能力的培养,充分体现高等院校教育“理论够用、培养技能、重在应用”的教学特点。
內容簡介:
《财务报表分析(第2版)》在基础理论够用的基础上,突出创新应用能力的培养,按企业实际工作过程进行内容编排,以一套完整的模拟企业会计报告作为案例贯穿全书,使读者通过本书的学习能够掌握财务分析的技能,具有极强的可操作性,符合高等技术应用型人才的培养目标。 《财务报表分析(第2版)》采取项目驱动模式,以工作过程为导向,将其整合、分解成为相关的八个工作项目,共分为三大部分:部分包括项目一,主要介绍财务分析的基本知识和工作任务;第二部分包括项目二至项目七,主要内容包括财务报表分析及相关的财务比率分析,分别介绍资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表的分析方法,企业盈利能力、营运能力、偿债能力、发展能力的分析贯穿其中;第三部分包括项目八,主要介绍财务综合分析评价与应用,包括财务综合分析、财务预测、财务预警分析及企业价值评估。 《财务报表分析(第2版)》可作为高等院校、高职院校会计专业及经济管理类其他相关专业的教材,也可作为从事会计、审计及相关经济管理工作人员的参考及培训教材,还适合作为欲掌握财务分析技术人员的参考用书。
關於作者:
夏利华,泰州学院教授,注册会计师。一直在教学一线从事教学工作,分别担任会计电算化、财务分析、成本会计、财务管理等门课程的主讲教师。从教22年,具有丰富的理论及实践经验,担任财管理专业负责人,被授予“黑龙江省第八届省级教学名师”荣誉称号。在北大核心期刊发表论文5篇,省级期刊发表论文20余篇;主持中国高等教育学会课题一项,主持省级课题两项,主持编写高职高专十二五规划教材三部。
目錄
项目一 财务分析基础 1
模块一 财务分析基础的任务设计 2
一、财务分析基础的任务导读 2
二、财务分析基础的任务提出 3
三、财务分析基础的任务分析 3
四、预备知识 4
模块二 财务分析基础的工作任务 9
【工作任务一 搜集财务分析
信息】 9
一、搜集财务分析信息工作的流程 9
二、技能导航 10
三、完成工作任务评价 19
【工作任务二 设计财务分析的
程序与方法】 19
一、制定财务分析的程序与方法及
流程 20
二、技能导航 20
三、完成工作任务评价 26
【工作任务三 运用财务分析评价
技术展示财务分析结论】 26
一、制定运用财务分析的评价技术
展示财务分析结论流程 26
二、技能导航 27
三、完成工作任务评价 34
小结 34
思考题 35
案例分析 35
项目二 资产负债表分析 37
模块一 资产负债表分析的任务设计 38
一、资产负债表分析的任务导读 38
二、资产负债表分析的任务提出 38
三、资产负债表任务分析 39
四、预备知识 39
模块二 资产负债表分析的工作任务 44
【工作任务一 进行资产负债表
水平分析评价】 44
一、制定资产负债表水平分析
流程 44
二、技能导航 44
三、完成工作任务评价 52
【工作任务二 进行资产负债表
垂直分析评价】 53
一、制定资产负债表垂直分析
流程 53
二、技能导航 53
三、完成工作任务评价 63
【工作任务三 进行资产负债表
主要项目分析评价】 63
一、制定资产负债表主要项目分析
流程 64
二、技能导航 64
三、完成工作任务评价 71
【工作任务四 对短期偿债能力
进行分析评价】 71
一、制定短期偿债能力分析流程 71
二、技能导航 72
三、完成工作任务评价 79
【工作任务五 对长期偿债能力
进行分析评价】 80
一、制定长期偿债能力分析流程 80
二、技能导航 80
三、完成工作任务评价 85
小结 86
思考题 86
案例分析 87
项目三 利润表分析 89
模块一 利润表分析的任务设计 90
一、利润表分析的任务导读 90
二、利润表分析的任务提出 90
三、利润表分析的任务分析 91
四、预备知识 91
模块二 利润表分析的工作任务 97
【工作任务一 进行利润表
综合分析】 97
一、制定利润表综合分析流程 97
二、技能导航 97
三、完成工作任务评价 100
【工作任务二 进行利润表
分部分析】 101
一、制定利润表分部分析流程 101
二、技能导航 101
三、完成工作任务评价 110
【工作任务三 进行利润表的
主要项目分析】 110
一、制定利润表主要项目分析
流程 110
二、技能导航 111
三、完成工作任务评价 125
【工作任务四 进行盈利能力
分析】 125
一、制定企业盈利能力分析流程 126
二、预备知识 126
三、技能导航 129
四、完成工作任务评价 142
小结 142
思考题 143
案例分析 143
项目四 现金流量表分析 145
模块一 现金流量表分析的任务设计 146
一、现金流量表分析的任务导读 146
二、现金流量表分析的任务提出 146
三、现金流量表分析的任务分析 147
四、预备知识 147
模块二 现金流量表分析的工作任务 156
【工作任务一 进行现金流量表
初步分析】 156
一、制定现金流量表初步分析
流程 156
二、技能导航 156
三、完成工作任务评价 161
【工作任务二 进行现金流量表
综合分析】 161
一、制定现金流量表综合分析
流程 161
二、技能导航 162
三、完成工作任务评价 175
【工作任务三 进行现金流量与
利润综合分析】 175
一、制定现金流量与利润综合分析
流程 175
二、技能导航 176
三、完成工作任务评价 179
【工作任务四 进行现金流量表
财务分析】 180
一、制定现金流量表财务分析
流程 180
二、技能导航 180
三、完成工作任务评价 186
小结 186
思考题 187
案例分析 187
项目五 所有者权益变动表分析 189
模块一 所有者权益变动表分析的任务
设计 190
一、所有者权益变动表分析的任务
导读 190
二、所有者权益变动表分析的任务
提出 190
三、所有者权益变动表分析的
任务分析 191
四、预备知识 191
模块二 所有者权益变动表分析的
工作任务 194
【工作任务一 进行所有者权益
变动表综合分析】 194
一、制定所有者权益变动表综合
分析流程 194
二、技能导航 194
三、完成工作任务评价 200
【工作任务二 进行所有者权益
变动表相关财务指标的
分析】 200
一、制定所有者权益变动表相关
财务指标的分析流程 200
二、技能导航 201
三、完成工作任务评价 203
【工作任务三 进行股利决策对
所有者权益变动影响的
分析】 204
一、制定股利决策对所有者权益
变动影响的分析流程 204
二、技能导航 204
三、完成工作任务评价 206
小结 207
思考题 207
案例分析 207
项目六 会计报表附注分析 209
模块一 会计报表附注分析的任务
设计 210
一、会计报表附注分析的任务
导读 210
二、会计报表附注分析的任务
提出 210
三、会计报表附注分析的任务
分析 211
四、预备知识 211
模块二 会计报表附注分析的
工作任务 216
【工作任务 进行会计报表附注
分析】 216
一、制定会计报表附注分析流程 216
二、技能导航 217
三、完成工作任务评价 229
小结 229
思考题 229
案例分析 230
项目七 营运能力与发展能力分析 231
模块一 营运能力与发展能力分析的
任务设计 232
一、企业营运能力与发展能力的
任务导读 232
二、企业营运能力与发展能力的
任务提出 232
三、企业营运能力与发展能力的
任务分析 233
四、预备知识 233
模块二 营运能力与发展能力分析的
工作任务 236
【工作任务一 进行营运能力
分析】 236
一、制定营运能力分析流程 237
二、技能导航 237
三、完成工作任务评价 244
【工作任务二 进行企业发展
能力分析】 244
一、制定企业发展能力分析流程 244
二、技能导航 245
三、完成工作任务评价 253
小结 253
思考题 254
案例分析 254
项目八 财务综合分析评价与应用 257
模块一 财务综合分析评价与应用的
任务设计 258
一、财务综合分析评价与应用的
任务导读 258
二、财务综合分析评价与应用的
任务提出 258
三、财务综合分析评价与应用的
任务分析 258
四、预备知识 259
模块二 财务综合分析评价与应用的
工作任务 262
【工作任务一 运用财务指标体系
进行综合分析】 262
一、制定财务指标体系综合分析的
流程 263
二、技能导航 263
三、完成工作任务评价 269
【工作任务二 运用财务报表预测
分析防范财务风险】 270
一、制定财务报表预测分析防范
财务风险流程 270
二、技能导航 270
三、完成工作任务评价 276
【工作任务三 进行企业价值
评估】 277
一、制定企业价值评估流程 277
二、技能导航 277
三、完成工作任务评价 280
小结 280
思考题 281
案例分析 281
附录 NDSD公司财务报表分析 283
参考文献 302
內容試閱
大数据、物联网、区块链等技术的突破与融合发展促进了数字经济的快速发展,传统财务快速地向基于数字技术与人工智能的数字化财务转型,具体路径是业财融合,构建高质量的财务共享服务平台。财务信息化发展的主要趋势是通过业财一体化在企业管理信息系统中的实现,以财务和业务数据为基础,借助现代信息技术手段,获取、加工、分析和报告信息,为企业提供全面、及时、有效的数据支持,使得财务管理工作与企业战略目标充分一致,并支撑企业战略目标的实现。随着经济的快速发展与技术的不断更新,财务分析在日常经营决策、资本市场、企业重组、绩效评价、企业评估等领域的应用越来越广泛。为了适应财经类高等院校会计教学的需要,培养能满足一线需要的“以职业能力为本位,以实践为主线”的高等技术应用型专门人才,根据高等教育财经类专业人才培养方案、财务报表分析课程教学基本要求,依据截至2020年年底财政部制定并发布的《企业会计准则》原文及会计准则解释,我们重新编写了本书。
  本书在体例、内容和结构方面均有较大创新与修正,具体如下。
  (1) 业财融合,以工作任务为导向。
  在每个项目中体现了业财融合,根据任务导读、任务提出和分析进行理论知识的学习,为完成项目的教学内容,科学地设计了若干个典型的工作任务。
  (2) 注重实践。
  将理论教学融入任务的实施与解决之中,形成以财务分析工作步骤为主线,以案例企业为依托,以实际财务报表分析为驱动,让读者得到实际工作全过程的真实体验。
  (3) 系统性。
  围绕“案例导入——布置任务——预备知识讲解——分析并完成工作任务——总结评价”五个步骤,结构上遵循财务报表分析对象的内在联系和具体会计工作的操作程序,使内容安排更具有科学性。在体例上突破传统模式,形成“任务导向下的教、学、做”与“全过程体验”的立体化模式,充分体现了高等院校教育“理论够用、培养技能、重在应用”的教学特点。
  本书可作为高等院校、高职院校会计专业及经济管理类其他相关专业的教材,也可作为从事会计、审计及相关经济管理工作人员的参考及培训教材,还适合作为欲掌握财务分析技术人员的参考用书。
  本书由泰州学院夏利华教授担任主编,负责对全书初稿进行修改、总纂,并编写了项目一、项目二;董延辉担任副主编,编写了项目五、项目八;黑龙江中医药大学孙明琦担任第二副主编,编写了项目四;高登云担任第三副主编,编写了项目三;杨忠担任第四副主编,编写了项目六、七;夏利华、董延辉、孙明琦、高登云共同编写了书后的附录部分。近几年,会计准则发生了较大变化,第1版的部分内容已经过时,项目组对其进行了修订,修订部分包括:对教材后的大型案例进行了重新编写,对书中每章陈旧的案例进行了更换、内容进行了更新等,体现了截至2020年年底准则在财务报表及分析中的应用。
  本书在编写过程中,得到了张先治教授等有关专家和学者的支持与帮助,另外书中还借鉴了一些教材和文献,在此一并致谢。由于编者学识有限,书中难免存在疏漏和不妥之处,恳请专家和广大读者批评指正。
  
  
   编 者
  
  
第1版前言
  随着经济的快速发展与体制改革的不断深化,财务分析在资本市场、企业重组、绩效评价、企业评估等领域的应用越来越广泛。为了适应财经类高等院校会计教学的需要,培养能满足一线需要的“以职业能力为本位,以实践为主线”的高等技术应用型专门人才,根据高等教育财经类专业人才培养方案、财务报表分析课程教学基本要求及2018企业会计制度,我们编写了本书。
  本书在体例、内容和结构方面均有较大创新,具体如下。
  (1) 以工作任务为导向,理、实结合。
  在每个项目下,根据任务导读、任务提出和分析进行理论知识的学习,为完成项目的教学内容,科学地设计了若干个典型的工作任务。
  (2) 注重实践。
  将理论教学融入任务的实施与解决之中,形成以财务分析工作步骤为主线,以案例企业为依托,以实际财务报表分析为驱动,让读者得到实际工作全过程的真实体验。
  (3) 系统性。
  围绕“案例导入——布置任务——预备知识讲解——分析并完成工作任务——总结评价”五个步骤,结构上遵循财务报表分析对象的内在联系和具体会计工作的操作程序,使内容安排更具科学性。体例上突破传统模式,形成“任务导向下的教、学、做”与“全过程体验”的立体化模式,充分体现高等院校教育“理论够用、培养技能、重在应用”的教学特点。
  本书可作为高等院校、高职院校会计专业及经济管理类其他相关专业的教材,也可作为从事会计、审计及相关经济管理工作人员的参考及培训教材,适合作为欲掌握财务分析技术人员的参考用书。
  本书在编写过程中,得到了张先治教授等有关专家和学者的支持与帮助,另外书中借鉴了一些教材和文献,在此一并致谢。由于编者学识有限,书中难免存在疏漏和不妥之处,恳请专家和广大读者批评指正。
  
  
  编 者

 

 

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