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| 編輯推薦： |
这是一本有趣有料、值得信赖的科普读物，作者运用了丰富的实验案例，对照展示了年轻人和老年人的异同；作者从日常生活、名人轶事、流行文化中搜寻了许多展现语言能力与认知变化的蛛丝马迹，让人读来兴趣盎然。
语言能力在健康和非健康的状态下，会出现哪些问题？
◎什么是老年性耳聋？
◎耳鸣的原因有哪些？
◎人们需要用特别的“老年语”来与老年人沟通吗？
◎为什么受过更多教育的老年人受刻板印象影响越明显？
◎为什么会出现舌尖现象？
◎从年轻时就生活和学习在一处的修女们，通过观察写作能力的不同，可以推测谁更易患阿尔茨海默病？
◎除了实际年龄，年轻人和老年人的不同，可以体现在哪些方面？
“不要温顺地走进那个良宵，老年在日暮之时应当燃烧与咆哮。”
※了解语言能力变化的根源，有助于我们更有效地应对认知功能的衰退。
※老年人更擅长讲故事。
※老年人拥有更大的词汇量。
※老年人可以成为更好的写作者。
※成为一个读书成癖的人可以弥补其他认知过程的衰退。
※充分利用语言资源，可以有效促进个体的积极老龄化。
“人之老也，形益衰，而智益盛。”
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| 內容簡介： |
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人之生也，其归途是衰亡。依赖于感知和记忆力的语言能力，是否也会随着年龄的增长而不断衰退呢？为了回答这个复杂的问题，美国孟菲斯大学心理学教授罗杰·克鲁兹和理查德·罗伯茨博士在《变化的头脑：语言如何延缓衰老》一书中，通过描述语言能力的四个维度（即听、说、读、写这四种能力）的种种变化，和目前可以如何应对这些变化，向我们报告了在面对认知衰老时，语言是如何起到优化和补偿的作用的。作者强调，从年轻时就要形成对衰老的积极认知，打破对老龄的刻板印象，锻炼我们的语言能力，保持阅读、写作和交谈，为实现健康老龄化提早做好认知储备。
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| 關於作者： |
作者简介：
罗杰·克鲁兹（Roger Kreuz），美国普林斯顿大学实验心理学博士，美国孟菲斯大学文理学院副院长、心理学教授，拥有30年教龄，曾获得美国国家科学基金会研究资助。
理查德·罗伯茨（Richard Roberts），美国孟菲斯大学博士，曾在美国马里兰大学任教12年，在欧洲和亚洲讲授过心理学，自2006年起成为外交官。
插图作者简介：
恩赫图尔·巴亚尔赛汗（Enkhtur Bayarsaikhan），角色设计师、3D艺术家，作品多次获奖，目前居住在蒙古国乌兰巴托。
译者简介：
黄立鹤，同济大学副教授，同济大学老龄语言与看护研究中心秘书长，目前从事老年语言学研究，迄今在国内外发表论著近百篇（部），相关信息可访问：https://ageing.tongji.edu.cn
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| 內容試閱：
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中译本序
你今年多大了？等一下！在回答之前，你需要考虑几个因素。例如，在你出生当日，你是已经一岁大了，还是只有一天大？随着时间流逝，你是什么时候大了一岁的？是从一月的天算起，还是农历新年的天算起？当你出生那个月份的那一天又来到的时候，或许你是把这一天算作自己长了一岁。
无论你用哪种年代测定系统，这都不是你思考自己年龄的方式。而你出生、成长和生活的社会环境也会发挥它们的影响。换句话说，25岁、45岁、65岁或80岁在今天的中国所意味的，较之历史上1820年、1920年或1980年的中国，同样的年龄所意味的是不一样的。美国、印度、巴西、德国和世界上其他国家都是如此。
一个人的年龄也会受到生活方式的影响。一个从不抽烟喝酒且经常锻炼的72岁老年人，可能比抽烟喝酒、从不锻炼的同辈在生理上更显年轻。社会环境因素也会起作用，同样是40岁未婚，女性可能会被认为比男性“更老”。后，心理因素也会产生影响，面对一个生理年龄只有18岁却历经苦难的女孩，我们会说她“少年老成”，即她的心理年龄比生理年龄成熟。
实际上，当我们进入老年阶段，并不意味着生理上日积月累的单向衰老。准确地说，衰老是一个双向的过程。时间确实起到了决定性作用，但人为主动的干预也很重要。这一点在衰老如何影响语言能力，以及语言如何影响衰老的过程中体现得淋漓尽致。确切地说，语言与衰老应该是互相影响的。
我们十分高兴本书能够在中国翻译出版。中国的读者可以基于丰富的历史文化资源和广袤土地上多样化的语言，找到诸多利用语言实现成功老龄（successful aging）的有效途径。
当然，我们也知道，本书在论述语言与衰老之间的关系时，主要引用的是英美人士的例子，对生活在中华大地上说着汉语普通话、闽方言、吴方言或粤方言等的中国朋友们而言，情况可能有所不同。我们很乐意了解其中更多的差异。如果读者有自己独特的看法，欢迎与我们取得联系。
后，我们由衷地感谢同济大学老龄语言与看护研究中心的黄立鹤博士，他的辛勤翻译使本书在美国出版后不久，就在中国与读者见面；我们还要感谢上海教育出版社从美国麻省理工学院出版社购买了本书的版权。
罗杰·克鲁兹（Roger Kreuz）
理查德·罗伯茨（Richard Roberts）
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