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『簡體書』培训与开发(中国人民大学劳动人事学院第四代系列教材)

書城自編碼: 3714482
分類:簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 李育辉
國際書號(ISBN): 9787300299068
出版社: 中国人民大学出版社
出版日期: 2022-01-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 61.3

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內容簡介:
培训与开发是人力资源管理的六大模块之一,它通过分析员工需要和组织需要,设置相应的活动或课程,在满足组织需要的同时兼顾员工的个人发展,真正让组织和成员的目标相统一。
本书采用国际公认的培训与开发课程框架体系,围绕培训与开发的理论、培训需求分析、培训与开发项目的设计与实施、培训方法、培训评估、培训成果转化、职业生涯管理、组织开发、未来发展趋势等内容,讲解和阐述需要掌握的理论基础、思想、方法、原则和流程。
为了帮助读者有效地学习和理解相关知识,本书安排了学习目标、开篇案例、读一读、想一想、看一看、本章小结、复习思考题、案例分析等模块,同时融入企业的典型案例,理论与实务并重。
本书适合用作高校经管类相关专业本科生、研究生的教材,也可作为企业人力资源管理从业者随时查阅的参考书。
關於作者:
李育辉,中国人民大学劳动人事学院教授、数据与案例研究中心主任兼劳动科学实验室主任,兼任中国人力资源开发研究会理事、劳动经济学会职业开发与管理分会理事。美国管理学会(AOM)、国际应用心理学会(IAAP)和国际测验委员会(ITC)会员。研究领域为领导力和组织创新、新生代职场网络与适应力、组织文化与企业全球化发展、组织公平与绩效、HRM大数据研究等。已在《心理学报》、Academy of Management Journal、Journal of Applied Psychology、Personnel Psychology等国内外权威学术期刊发表文章70余篇,出版著作多部。主持或参与多项国家自然科学基金课题、教育部社科基金课题等,为政府和企事业单位提供胜任能力模型构建、招聘选拔过程优化、组织文化诊断、跨文化冲突管理等咨询和培训服务
目錄
第1章 培训与开发概述
第1节 培训与开发的概念和意义
第2节 培训与开发的类型
第3节 培训与开发的流程
第4节 培训与开发的历史
第5节 我国企业培训与开发的现状及问题
第2章 培训与开发的理论
第1节 学习理论
第2节 人力资本理论
第3节 培训与开发和绩效管理
第3章 培训需求分析
第1节 培训需求分析概述
第2节 不同层次的培训需求分析
第3节 培训需求分析的方法
第4节 基于胜任力模型的培训需求分析
第5节 培训需求分析的问题
第4章 培训与开发项目的设计与实施
第1节 培训设计概述
第2节 培训与开发课程设计
第3节 培训与开发项目实施
第5章 培训方法
第1节 传统的培训技术与方法
第2节 新型的培训技术与方法
第3节 选择合适的培训方法
第6章 培训评估
第1节 培训评估概述
第2节 培训评估模型
第3节 培训评估研究设计
第7章 培训成果转化
第1节 培训成果转化的理论
第2节 影响培训成果转化的因素
第3节 确保培训成果转化的方法
第8章 职业生涯管理
第1节 职业生涯管理的概念及意义
第2节 职业生涯管理的理论及模型
第3节 员工职业生涯管理的实践
第9章 组织开发
第1节 组织开发概述
第2节 组织开发的理论和方法
第3节 组织学习
附录 未来发展趋
重要术语汉英对照表
参考文献
內容試閱
什么是培训与开发?培训与开发是人力资源管理的六大模块之一,其他几个模块分别是人力资源规划、招聘与配置、绩效管理、薪酬福利管理和劳动关系管理。这六大内容相辅相成、互相影响,有序有机地联系在一起,构成了人力资源管理的完整体系。人力资源管理致力于研究如何有效运用组织的人力资源,以满足组织当前及未来发展的需要,推动组织与成员共同发展。如果将组织视作一个生命体,那么人力资源管理的核心能力之一就是通过充分调动组织个体的积极性和发掘个体潜力来为组织这一生命体注入生机与活力,让其健康茁壮成长。而培训与开发作为人力资源管理的一大内容,是指组织为了使员工获得或改进与工作有关的知识、技能、动机、态度和行为,所做的有计划、系统性的各种努力。 现如今,组织的生存环境与过往相去甚远,人工智能、大数据、数字经济等带来的 时代巨变下,组织面临的是“不稳定”(volatile)、“不确定”(uncertain)、“复杂” (complex)、“模糊”(ambiguous)(VUCA)的环境。在VUCA时代,组织和人不能再 局限于简单的雇佣关系,而是要在骤然变幻的环境之中将目标相统一,将价值相集成,演进为“命运共同体”。管理前沿研究表明,组织只有充分依靠个体的能力才能保持持久的竞争力,灵活应对潜藏于环境之中的威胁与机会。因此,如何从根本上推动“个体价值”成为“集体价值”,在充满不确定性的环境中让组织和员工融为一体,是实践者和研究者面临的重要命题。在这一过程中,如果说人力资源管理的作用是调动个体的积极性和发掘个体的潜力,那么培训与开发的过程就是对这一功能的践行。具体而言,培训与开发会通过分析员工需要和组织需要,设置相应的活动或课程,进而在满足组织需要的同时,兼顾员工的个人发展,真正让组织和成员的目标相统一。因而,培训与开发是让个体的潜力转化为真正价值,让“个体价值”促进“集体价值”的关键环节。如果有志于从事或了解人力资源管理,那么掌握培训与开发的知识具有重要意义。如果你是管理者,本书一方面可以让你对培训与开发的核心理论和底层逻辑有所认识和领悟,以期在日后践行于实际工作之中;另一方面可以让你学习到培训与开发的具体工作方法和技巧,直接利用所学开展工作。如果你是普通员工,这本书同样有价值。这本书能让你理解企业推行培训与开发的意义,整合企业的视角,从而更加系统全面地看待自己在培训与开发和企业发展进程中扮演的角色和贡献的价值;让你抛却完成任务 和事不关己的思想,发挥主动性,切实利用企业提供的平台发展职业生涯,而不是抵触 培训与开发和敷衍了事。与此同时,读者也可以利用本书中的理论和方法来规划职业生涯,更好地评估和审视自身,在公司再次组织培训与开发活动的时候精准锁定更适合自己的项目,或者也可以主动向公司提出自己的需求。而对于学生,这本书可以帮助其快速掌握培训与开发的整体框架和核心内容,夯实专业基础。本书的内容设置以培训与开发的全过程为主线。培训与开发的具体过程包括培训需求分析、培训项目设计、培训项目实施和培训效果评估几个方面。围绕这几个环节,本书对需要掌握的理论基础、思想、方法、原则和流程等进行讲解和阐述,并通过案例分析、知识点延伸和拓展等模块帮助读者加深记忆和理解。

 

 

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