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| 內容簡介： |
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本书参照教育部现行的《理工科类大学物理课程教学基本要求》，根据当前各高校大学物理课程的教学需求编写而成，涵盖了该教学基本要求的Ａ类内容，并择要介绍了一些Ｂ类扩展性内容本书的主要特点是：在体系结构上，设有“章前问题”“学习要点”“思维拓展”“思考题”“章前问题解答”以及突出“课程思政”特点的“章后感悟”“科学家轶事”“应用拓展”等模块；在内容安排上，将物理知识与生产、生活和科技发展紧密联系；在内容结构上，突出了新形态教材的特点，即传统教材与网络教育的有机结合；在叙述上，力求开门见山、直击主题、深入浅出，并努力做到简明易懂，通顺流畅.本书主要内容为经典力学、狭义相对论和电磁学，共9章本书为全日制普通高等学校理工科类大学物理教材（120～150学时），也可作为成人教育、网络教育、高等教育自学考试的教材或参考书
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| 目錄：
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第0章绪论1章前问题1学习要点101物理学102物理学的重要性2021物理学是一切自然科学和技术科学的基础2022物理学是现代技术革命的先导3023物理学是现代物质文明的基础403如何学习物理学5第1章质点运动学6章前问题6学习要点611参考系坐标系712描述质点运动的物理量8121位矢8122位移10123速度11124加速度1513直线运动1914抛体运动2215圆周运动24151自然坐标系变速圆周运动24152圆周运动的角量描述28章后感悟30习题130科学家轶事伽利略——不畏强权，坚信科学32应用拓展我国的高速铁路33第2章牛顿运动定律34章前问题34学习要点3421牛顿运动定律的内容34211牛顿定律34212牛顿第二定律36213牛顿第三定律3822力学中常见的力39221万有引力重力39222弹性力41223摩擦力4323牛顿运动定律应用示例4424非惯性参考系惯性力50241加速平动参考系中的惯性力50242转动参考系中的惯性力5125宇宙速度53251宇宙速度53252第二宇宙速度54253第三宇宙速度55章后感悟55习题255科学家轶事牛顿——不怕失败，勤奋专研57应用拓展大国崛起，重器先行58第3章力学中的守恒定律60章前问题60学习要点6031功动能定理61311功功率61312质点的动能定理63313系统的动能定理6432保守力系统的势能67321保守力做功的特点67322势能69323由势能求保守力7133机械能守恒定律能量守恒定律72331功能原理72332机械能守恒定律73333能量守恒定律7634动量与冲量质点的动量定理7735系统的动量定理动量守恒定律80351系统的动量定理80352系统的动量守恒定律81353火箭的飞行原理8336质心质心运动定理84361质心84362质心运动定理8637碰撞88371弹性碰撞88372完全非弹性碰撞8938角动量力矩质点的角动量守恒定律91381质点的角动量91382力矩91383质点的角动量定理92384质点的角动量守恒定律9339系统的角动量守恒定律94章后感悟96习题396科学家轶事钱学森——满腔热血，一心为国101应用拓展记住这些高光时刻102第4章刚体与流体104章前问题104学习要点10441刚体的基本运动形式105411刚体的平动105412刚体的定轴转动10642刚体定轴转动的转动动能转动惯量109421刚体定轴转动的转动动能109422刚体的转动惯量10943力矩的功 刚体定轴转动的动能定理112431力矩112432力矩的功113433刚体定轴转动的动能定理11444刚体定轴转动定律11745刚体定轴转动的角动量定理角动量守恒定律121451角动量冲量矩角动量定理121452角动量守恒定律12246刚体的进动12447理想流体力学简介125471静止流体的压强125472理想流体的连续性方程127473理想流体的伯努利方程128章后感悟130习题4130科学家轶事钱伟长——“我没有专业，祖国的需要就是我的专业.”134应用拓展我国的北斗卫星导航系统135第5章狭义相对论136章前问题136学习要点13651经典力学的相对性原理伽利略变换13752狭义相对论的基本原理洛伦兹变换139521狭义相对论的基本原理139522洛伦兹变换140523洛伦兹速度变换公式14253相对论的时空观143531同时的相对性143532长度收缩145533时间延缓14754狭义相对论的动力学基础149541质量与速率的关系149542质量与能量的关系150543能量与动量的关系153章后感悟153习题5154科学家轶事钱三强——和平年代的英雄154应用拓展我国的核能发展155第6章静电场157章前问题157学习要点15761电荷库仑定律158611电荷电荷守恒定律158612库仑定律静电力叠加原理15962电场电场强度162621电场162622电场强度电场强度叠加原理16263电场强度和电场力的计算164631点电荷电场中的电场强度164632点电荷系电场中的电场强度164633连续分布电荷的电场强度16564电通量真空中的高斯定理172641电场线172642电通量173643高斯定理及其应用17465静电场的环路定理电势178651静电力的功178652静电场的环路定理179653电势能180654电势电势差181655电势的计算18266等势面电场强度与电势的关系184661等势面184662电场强度与电势的关系18567静电场中的金属导体187671金属导体的电结构187672导体的静电平衡条件187673静电平衡时导体上的电荷分布189674静电屏蔽19068静电场中的电介质193681电介质的电结构193682电介质在外电场中的极化现象194683电极化强度194684有电介质时的静电场195685有电介质时的高斯定理电位移矢量196686有电介质时静电场高斯定理的应用19869电容电容器200691孤立导体的电容200692电容器的电容201693电容器的串联和并联205610电场的能量2076101点电荷系的电能2076102电容器的能量208章后感悟210习题6210科学家轶事居里夫人——世界在变，但我始终如一214应用拓展柔性超级电容器214第7章稳恒磁场216章前问题216学习要点21671电流电流密度矢量电动势216711电流216712电流密度矢量217713电流的连续性方程稳恒电场218714欧姆定律219715焦耳定律219716电源电动势22072磁场磁感应强度222721磁的基本现象222722磁场223723磁感应强度22473电流和运动电荷的磁场225731毕奥-萨伐尔定律及其应用225732运动电荷的磁场23074磁感应线真空中磁场的高斯定理231741磁感应线231742磁通量真空中磁场的高斯定理23275安培环路定理及其应用23376磁场对载流导线的作用安培定律238761安培定律238762均匀磁场中载流线圈所受的力矩24077带电粒子在电场和磁场中的运动243771磁场对运动电荷的作用力——洛伦兹力243772带电粒子在电场和磁场中的运动24678磁场中的磁介质250781磁介质在外磁场中的磁化现象250782抗磁质和顺磁质的磁化机理251783磁化强度252784磁介质的磁导率253785有磁介质时磁场的安培环路定理25379铁磁质255791铁磁质的磁化特性磁滞回线255792铁磁性的磁畴理论257章后感悟258习题7258科学家轶事赵忠尧——巨流无声赤子情怀262应用拓展激光尾波加速263第8章电磁感应和电磁波264章前问题264学习要点26481电磁感应及其基本规律265811电磁感应现象265812楞次定律266813法拉第电磁感应定律及其应用26782动生电动势272821动生电动势的由来272822动生电动势的表达式27383感生电动势感生电场及其应用277831感生电动势与感生电场277832电子感应加速器279833涡旋电流及其在工业中的应用27984自感与互感280841自感280842互感28385磁场的能量286851自感磁能286852互感磁能286853磁场的能量磁能密度28786位移电流288861位移电流的概念288862全电流安培环路定理29087麦克斯韦电磁场理论291871电场291872磁场292873电磁场的麦克斯韦方程组29288电磁波294881电磁振荡294882电磁波的产生296883电磁波的性质298884电磁波的能量299885电磁波谱300章后感悟302习题8302科学家轶事刘永坦——一辈子坚守初心305应用拓展磁悬浮列车305附录307附录A一些物理常量307附录B数学公式307B1级数展开式307B2二次方程ax2+bx+c＝0(a≠0)的根308B3勾股定理x2+y2=r2308B4三角恒等式308B5对数308B6导数公式308B7积分公式309参考文献310
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| 內容試閱：
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哈尔滨工业大学是教育部“物理学拔尖学生培养基地”.本书作为教材，是基地建设的重要内容之一.我们对大学物理教学的理念是：大学物理课程不仅是理工科学生进一步学习专业知识的坚实基础，还是树立学生科学的世界观、增强学生分析和解决问题的能力、培养学生探索精神和创新意识的一门素质教育课程.大学物理课堂可以潜移默化地促进学生正确的价值观和人生观的养成，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一.本书是哈尔滨工业大学物理学院大学物理教研室全体教师经过多年教学实践和教学改革，并考虑到大学和中学物理课程的衔接，结合当前“新工科”建设和“课程思政”改革编写而成.全书涵盖教育部现行《理工科类大学物理课程教学基本要求》Ａ类内容，并择要介绍了一些Ｂ类扩展性内容.在编写过程中，编者秉承哈尔滨工业大学“规格严格，功夫到家”的校训，始终贯彻大学物理是一门非物理学专业的公共基础课程的基本指导思想，在结构编排上力求物理知识体系的完整性，强调物理思想、物理方法以及物理图像的获取比知识本身更重要，凡能用物理图像说明清楚的，尽量不用较复杂的数学推证.因此，本书不仅便于教师讲授，更有助于学生自学和阅读.本书每章开篇由“章前问题”引入，以期激发学生的学习兴趣.在章节中设置了“思维拓展”，力求引导学生主动思考，提升学生的创新思维、创造性科研和工程实践的能力，在“新工科”建设中培养高素质的复合型拔尖人才.为了突出“课程思政”特点，在各章后还设置了“章后感悟”“科学家轶事”“应用拓展”等模块，期望开拓学生的科学视野、树立正确的人生观，其中，“章后感悟”旨在用物理规律启发学生树立正确的人生观和价值观；“科学家轶事”旨在通过介绍科学家胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，以及淡泊名利、潜心研究的奉献精神等，激励学生争做重大科研成果的创造者、建设科技强国的奉献者，不断向科学技术的广度和深度进军；“应用拓展”旨在引导学生初步学会从物理学视角去洞察现实世界中形形色色的生活和工程实践现象，并用相应的物理知识去辨析，甚至有所创新.常言道：“授人以鱼，仅供一饭之需”，“惟有授人以渔，则终身受用无穷”，后者正是编者所企求的.本书还突出了新形态教材的特点，即传统教材与现代网络教育的有机结合.书中配有与之对应的视频资源，学生通过扫描二维码可观看相应部分的演示实验，进而加深对物理概念、定理、定律的理解.本书在叙述上力求开门见山，直击主题，深入浅出，尽可能避免繁文缛节，与此同时，行文力求简明易懂，通顺流畅.定理的推证在不违背严谨性的前提下做了一些简化，例如，理想气体压强公式的推导、氢原子定态薛定谔方程的求解等就是这样做的，但为了教师易教、学生易学，对重点内容做了重墨缕述，力求要言不烦；对非重点内容估计到学生阅读时会有困惑之处，仍不轻易回避，而是尽可能加以缕析，以期能对学生有所裨益.本书由王晓鸥、张伶莉、田浩担任主编，王先杰、黄喜强、曹永印、李均、袁承勋、刘志国、王伟、王旸、杨庆鑫、应涛、裴延波、周可雅、宋杰、朱杲宝参加了编写.本书演示实验的视频录制得到了大学物理教研室王庆东工程师的帮助，在此深表感谢！本书的编写参考了国内外许多同类教材的有关资料，编者深受启迪，获益良多，在此谨向这些著作的作者深表感谢！对书中错漏和不当之处，祈望读者们不吝赐正，是所至盼.编者
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