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編輯推薦: |
本书延续了前一版以任务引出本章内容的编写方式,每一项目按学习要求分为若干个典型任务,在提出明确学习目标的基础上,引入教学任务,并对任务实施过程中涉及的相关知识进行详细阐述,进而根据有关知识实施具体任务,对实施过程中的有关内容进行拓展。本书内容上精选了大量的典型案例,取材适当、内容丰富,将理论和仿真软件操作相结合,选取日本的FANUC Oi和中国的华中数控系统为例,通过实例将两系统的指令区别体现出来,直观明了。所有程序段都进行了详细、清晰的注释说明,重难点的地方增加了微视频。本书非常通俗易懂,很适合学生及企业初学人员,使读者在较短时间内,达到数控中级水平。
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內容簡介: |
本书以典型任务引导学生理解和掌握数控编程的基础知识和编程方法,着重培养学生数控编程的能力。全书共分为五个项目,主要包括数控加工技术基础、数控车削加工编程、数控铣削加工编程、数控加工中心编程和数控机床的操作。本书既可以作为普通高等院校应用型本科机械类专业“数控机床与编程”课程的教材,又可以作为高职高专机电一体化、机械工程等专业的数控教材,还可以作为数控从业人员培训学习的参考教材。此次为修订版,原书名《数控编程与操作》,现书名《数控编程与操作(第二版)》。本书仍然采用任务式引导学生掌握基础知识,但在具体内容上优化了多种数控系统,由原来的FANUC Oi系统为主升级成了FANUC Oi、华中数控系统为主,方便理论教学与实践操作匹配。
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關於作者: |
黄丽,女,2010年7月硕士研究生毕业于武汉纺织大学,2010年6月至今一直工作于武昌工学院机械工程学院。任教《数控机床与编程》这门课程已经10年,教学评价连续多年被评为优秀。2011年参编华中科技大学出版社石从继主编的《数控加工工艺与编程》、桂伟主编的《数控加工编程与操作综合实训教程》;工作期间发表数控相关论文多篇,如激光数控加工逆向工程的风机叶片模块设计、数控机床机床与编程教学现状分析、基于逆向工程的风机叶片数控加工等等;主持数控相关项目多项,其中湖北省教育厅科学研究计划项目《基于逆向工程与数控仿真加工的研究应用》已成功结项;申请专利4项,指导学生参加各项*、省级比赛获得较好效果。
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目錄:
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项目一数控加工技术基础()
任务一数控加工技术概述()
任务二数控机床的坐标系()
任务三数控加工编程基础()
任务四数控编程的基本指令()
练习题()
项目二数控车削加工编程()
任务一数控车床概述()
任务二数控车床对刀()
任务三轮廓精车加工()
任务四简单阶梯轴车削加工()
任务五阶梯轴车削加工()
任务六盘类零件车削加工()
任务七螺纹车削加工()
任务八沟槽车削加工()
任务九外轮廓综合车削加工()
任务十复杂内、外轮廓车削加工()
练习题()
项目三数控铣削加工编程()
任务一数控铣床概述()
任务二数控铣床对刀()
任务三外轮廓铣削加工()
任务四内轮廓铣削加工()
任务五平面铣削加工()
任务六镜像指令编程应用()
任务七旋转指令编程应用()
任务八数控铣削加工综合编程()
练习题()
项目四数控加工中心编程()
任务一数控加工中心概述()
任务二数控加工中心对刀()
任务三底座的数控加工中心编程()
任务四孔板的数控加工中心编程()
练习题()
项目五数控机床的操作()
任务一FANUC 0i系统数控机床操作面板及功能()
任务二FANUC 0i系统数控机床基本操作()
任务三华中系统数控机床操作面板及功能()
任务四华中系统数控机床基本操作()
练习题()
附录()
参考文献
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內容試閱:
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随着《中国制造2025》的贯彻实施,我国制造业进入了关键时期和新的历史阶段。实现制造强国的战略目标,关键在人才,因此必须不断提升劳动者的职业技能和素养。数控技术及数控机床在当今机械制造业中有着广泛应用,故我国迫切需要大量的数控技术人员。本书自2017年第*版投入使用以来,得到许多高校师生的认可和采用,他们提出了许多宝贵的建议。为了将这些建议诉诸本书,也为了满足我国制造业发展和企业对应用型人才的要求,我们对本书进行了修订。本书仍然采用任务方式引导学生掌握基础知识,但在具体内容上进行了优化:由原来以FANUC 0i系统为主升级成以FANUC 0i、华中数控系统为主,这样理论教学与实践操作可以更匹配;因受学时限制,删除了项目三中的缩放指令编程应用和极坐标指令编程应用;对项目三中的部分程序进行了更新。全书共分为五个项目,主要包括数控加工技术基础、数控车削加工编程、数控铣削加工编程、数控加工中心编程和数控机床的操作。本书精选了大量的典型案例,取材适当、内容丰富,将理论和仿真软件操作相结合,以日本的FANUC 0i和中国的华中数控系统为例,通过实例将两个系统的指令区别体现出来。本书对所有程序段都进行了详细、清晰的注释说明,直观明了。本书可作为应用型本科机械设计制造及其自动化、机械工程、机器人工程等专业“数控机床与编程”课程的教材,也可作为高职高专数控专业和机电一体化专业的专业课教材,还可作为数控加工技术人员的参考书。本书由武昌工学院黄丽和刘虎进行修订。首先感谢第*版主编常虹和贺磊,其次在修订过程中参考了许多公开和未公开的资料,采纳了许多读者的意见,在此一并表示感谢。由于编者的水平有限,书中难免存在欠妥之处,望广大读者谅解,并提出宝贵意见。
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