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| 編輯推薦： |
一个孩子向初的地方走去，那初的，便成了孩子生命的一部分。清华附小校长窦桂梅写给儿童的心灵成长书。了解孩子的老师，献给儿童的生命礼物。10封与学生的书信对话，由“童年的馈赠”到“读书是甜的”，由“审美”到“志趣”，由“学以为己”到“自觉公益”，由“独立而自由”到“向着梦想出发”，关乎孩子成长所需的核心素养，培养儿童品格、提升关键能力。师生书信互动，聆听儿童的声音和故事，用孩子的故事影响孩子。在每一个孩子内心的沉思中，他都是在不停地对自己的提问中修正自己前行的道路，那些困惑、失落甚至是恐惧，在孩子生活中的某一个时刻可能会成为他无法越过的“障碍”，他迫切地想知道是否有人也在思考这些问题，也在受到这些问题的困扰。或许，问题没有完美的答案，但别人走过的路时常会带给我们一些美好的启示甚至是意想不到的答案，从这些故事里、细节中找到方向、找到勇气、找到未来。专业儿童插画家精心手绘，20幅全彩定制插图温柔呈现。双封设计 模切工艺，特别设计的信封式封面，让你有打开礼物的感觉。
朱永新、周国平、王泉根、张文质等教育专家联袂推荐。
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| 內容簡介： |
这是清华附小校长窦桂梅与儿童的书信对话。窦校长每年都会亲手给学生写校长奖，她把鼓励与赞许给予那些需要特殊关爱的孩子、正在突破性成长的学生，一写就是九年。
在本书中，窦校长给心中的每一个孩子写信，她从学习生活的各个方面谈起，讲述阅读、审美、志趣、梦想等关乎儿童成长、品质内核的主题，用温暖纯澈的笔触娓娓道出生命成长的真谛、对儿童的爱和期许。
她亦师亦友，与儿童倾心交谈，讲述自己的童年故事、女儿的故事、榜样学生的故事，她用睿智亲切的文字、丰富真切的人生经验、透彻心扉的成长期盼，与儿童的心灵对话，让孩子看见“一比一”的自己，引发心灵共鸣，成长为自己憧憬的模样。
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| 關於作者： |
窦桂梅，语文特级教师，清华大学附属小学校长。
她是孩子们口中的玫瑰婆婆。
玫瑰婆婆喜欢和孩子们在一起，她想做的就是把亲手写的校长奖颁给有进步的同学。
玫瑰婆婆喜欢教书，但不愿意枯燥地讲授知识，她喜欢和孩子们一起品尝读书的味道。
玫瑰婆婆喜欢写书，曾给孩子们主编过《影响孩子一生的主题阅读》系列。
在这本《你好，同学》里，玫瑰婆婆选择用书信的方式，和孩子们一起聊聊关于成长的那些故事。
玫瑰婆婆还很热心公益，2020年疫情期间，她接受教育部委托任务，带领两百多位教师在中国教育电视台为全国小学生上全学科的直播课，教孩子们“把看电视变成用电视”。
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| 目錄：
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封信——好奇
童年的馈赠
第二封信——志趣
“斜杠少年”成长记
第三封信——求索
成为你自己
第四封信——母语
亲近母语，做有根的中国人
第五封信——阅读
在阅读里安身，去靠近那些伟大的灵魂
第六封信——学习
学以为己——长成我们憧憬的模样
第七封信——审美
慢慢走，欣赏啊
第八封信——公益
生命需要给予的温度
第九封信——独立
孩子，独立是你的底气
第十封信——梦想
梦想“ ”
附录一 清华附小
附录二 家长的话
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| 內容試閱：
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序言 猜猜我有多爱你
猜猜我有多爱你。
亲爱的同学，我是一名小学语文教师，名字叫窦桂梅。父母希望我如桂花一样芳香，如梅花一样傲霜，我还喜欢把“桂梅”两字对调，读出谐音“玫瑰”的美丽与书香。既然是语文老师，昵称就叫“玫瑰小语”。二十多年来，好多大朋友称我“玫瑰”，我也努力让自己成为“赠人的玫瑰”，芳香贻人。
有一次我给同学们读了《花婆婆》后，同学们就称我为玫瑰婆婆呢。这里，亲爱的同学，你就叫我“玫瑰婆婆”吧。
每年“一年级家长培训学校”的课，我都会和家长们分享《花婆婆》和《猜猜我有多爱你》的故事。我这位玫瑰婆婆，就同书中的花婆婆一样，撒播着“花种”。在分享绘本《猜猜我有多爱你》时，我让爸爸妈妈大声朗读“猜猜我有多爱你”，然后让他们角色体验书中的大兔子或小兔子。爸爸妈妈在感受彼此爱的给予时，脸上洋溢着温暖，眼里含着泪花。书读完，他们就情不自禁地表达了出来——“猜猜我有多爱你”。
表达出来的爱，感觉更实在。这样的学校是有爱的，有梦想的，有志向的，他们的孩子会播种下微笑与欣赏、倾听与主动、向善与向上……
就像冬日递到环卫工人手里的一杯热水，寒风中给予快递小哥的一句谢谢，甚至抗击疫情时，对朋友的安慰与祈福，我们只要说上一句“猜猜我有多爱你”，定会如春天般温暖。
“猜猜我有多爱你”。就因这样一句简单的话，我们被感动着，被爱着，也学习着去爱大家，一如我给你们写的这十封信。既然是位玫瑰婆婆，可能会絮絮叨叨，会讲很多往事，自己的童年啊，女儿的故事啊，榜样学生的故事啊……由“童年的馈赠”到“读书是甜的”，由“审美”到“志趣”，由“学以为己”到“自觉公益”，由“独立而自由”到“向着梦想出发”。这些故事都是玫瑰婆婆的，以及发生在婆婆身边的真实的故事。而故事的主人公大多数都是你们的同龄人。我知道，每个人成长的道路是不一样的，选择是不一样的，对生活的种种理解和感受也是不一样的。每个同学内心，都是不停地在阅读中思考与品味的。我想，亲爱的同学，一定会在这些真实的故事里读到你自己。
这本小书在2019年4月份次出版，短短几个月后，玫瑰婆婆收到了“猜猜我有多爱你”的“福流”。其中清华附小清河分校的赵凌越写信告诉我她的故事。
我是一个兴趣爱好广泛、有着强烈的好奇心和探索精神的女孩。4月30日，学校要举办图书义卖活动，同学们可以扮成书中的人物。听到这个消息，我兴奋极了，特别向往。我决定完成自己的心愿，扮演才女李清照。可是古装不好找，在网上买再寄来已来不及。我考虑过自己做，可是没有布料，也不太会；我也考虑过换个造型，可是也没有现成的。便捷的方式就是去摄影馆租一套。我的愿望特别强烈，想让妈妈有时间帮我看看，妈妈答应了。到了活动前一天，我问妈妈服装的事，妈妈竟说没去看，我又生气又伤心。
妈妈还劝我不要参加活动了，没有意义，还得花钱租衣服。妈妈还说我现在学习重要，这些活动都是可参加可不参加的。我大哭了一场，难道人这一生只有学习是有用的事，其他的都没有意义吗？那段时间，我失落极了，对生活失去了原本的热情，我不爱笑了，也不爱说话了， 甚至对热爱的健美操和渴望的研学都失去了兴趣。我感到五彩缤纷的世界正离我远去，可我又渴望回到有活力的生活中。
直到那个阳光明媚的下午，我读到了您的这本书。刚开始，我对书中的文字没什么感觉，但是，当我读到您年轻时的故事和您女儿的故事，我的心受到了触动。从您不断努力，争取成为语文教师的故事中，我看到了曾经有激情的自己；从您儿时玩耍的游戏中，我看到了曾经富有童真的自己；从您女儿坚定地追捧“五月天”乐队以及您的支持中，我看到了曾经坚持梦想的自己……我的心融化了，感觉有数道光芒照亮了我的心房，那么温暖。
事物并不是按有没有意义来区分的。兴趣与热情是生活的根本，千万不能失去了它们，是它们，让生命更精彩。 一个人的成长之路需要自己去走，我有权利去追求自己的兴趣，活成自己真正想要的样子。到这里，我才真正懂了这句话的含义：“一个孩子向初的地方走去，那初的，便成了孩子生命的一部分。”我们并不是“学习的机器”，我们需要大量的热情来加足马力，储备能量， 这样才能主动选择自己的跑道，在飞速奔跑时也能欣赏沿途的美丽风景，也能倾听几首轻快的曲子。想到这样的快乐，我笑着哭了。
读完凌越同学的信，我很想抱抱她，为她的成长点赞。亲爱的同学，凌越遇到的那些困惑、失落，可能也是你在生活中的某一个时刻会遇到的，或许，问题没有完美的答案，但信中人的故事，会带给你美好的启示。就像凌越说的：“我的人生态度是笑对生活、勇于追求、坚持不懈、坚守本真。我还是那个爱笑、 阳光、热情的小女孩呀！”
是的，只要仰望爱的星空，整个宇宙都会包围你的。
这十封信，是玫瑰婆婆在繁忙的工作之余，在断断续续的时间的缝隙里，写下的。亲爱的同学，愿我的这些文字能成为你生命初的一部分，陪伴你，启迪你，温暖你。玫瑰婆婆非常希望读到这本小书的每一个你，都能感受到婆婆怀抱的温暖，像凌越一样愿意写信告诉我你自己的故事，愿意和我分享你的困惑、难过或者喜悦，或者写信告诉我你喜欢这本书中的哪一个故事，你的感悟是什么。因为，天下的故事都似曾相识，天下的故事都是你我的故事，天下的故事其实都是同一个故事。那么，就在这个故事当中，我们一起读人家的故事，来懂一个这样的道理，来创造属于自己的故事。玫瑰婆婆的下一本书中肯定也会有你的故事呢（来信请寄：湖北省武汉市洪山区雄楚大道268号崇文书城B座912室，柳柳姐姐收）。我们一起努力成为一个鲜活、有人情味儿、能传递温暖与力量的人。
当然，玫瑰婆婆给你的礼物可不只是一本书哦！这本书里呀，还书中有书。在写给你的每封信后面，我会根据主题推荐两本书，愿你和我一起深嗅珍贵的玫瑰书香。亲爱的同学，每一朵盛开的花儿，曾经经历的风吹雨打可能会被人遗忘，但每一场风雨，每一缕阳光，终都会以绚烂的方式，永远开在花的记忆里。
爱你的玫瑰婆婆
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