新書推薦:
《
万千心理·儿童心理治疗中的心智化:临床实践指导
》
售價:HK$
87.4
《
自我囚禁的人:完美主义的心理成因与自我松绑(破除你对完美主义的迷思,尝试打破自我评价过低与焦虑的恶性循环)
》
售價:HK$
66.1
《
周易
》
售價:HK$
44.6
《
东南亚的传统与发展
》
售價:HK$
67.2
《
乾隆制造
》
售價:HK$
87.4
《
资治通鉴臣光曰辑存 资治通鉴目录(司马光全集)(全二册)
》
售價:HK$
304.4
《
明代社会变迁时期生活质量研究
》
售價:HK$
316.2
《
律令国家与隋唐文明
》
售價:HK$
76.7
|
內容簡介: |
本书是“十三五”江苏省高等学校重点教材,以新时代全国高等学校本科教育工作会议精神为指引,结合近年来教学改革成果编写而成。本书注重知识基础的夯实、深度难度的有机拓展及传输理论在材料制备、材料加工及冶金工程等实践中的应用。全书共三篇13章,即动量传输篇、热量传输篇、质量传输篇,包含流体的概念及性质、流体静力学、动量传输基础、流体流动基本方程、边界层理论、热量传输的基本概念、导热、对流传热、辐射换热、质量传输的基本概念、扩散传质、对流传质、相间传质。全书典型例题剖析深刻,每章均有思维导图和习题,利于读者抓住重点,深入系统学习,方便读者查看和学习。本书可作为普通高等学校材料类、冶金类、化工类、能源动力类、机械类等专业的教材或教学参考书,也可供其他专业选用和相关科技人员参考。
|
目錄:
|
目录前言绪论101三种传输基本定律102三种传输现象类比2第1篇动量传输第1章流体的概念及性质711流体和连续介质模型7111流体的概念7112连续介质模型812流体的压缩性和热膨胀性8121液体的压缩性和热膨胀性8122气体的压缩性和热膨胀性9123不可压缩流体1013流体的黏性11131流体中的黏性力11132牛顿黏性定律和流体黏度11133理想流体、牛顿流体和非牛顿流体14习题14第2章流体静力学1521作用在流体上的力1522静止流体平衡微分方程——欧拉方程1623重力场下流体静力学基本方程1824静止液体对壁面的作用力19241静止液体对平面壁的压力19242静止液体对曲面壁的压力20习题22第3章动量传输基础2531流体的流动形态26311雷诺实验26312雷诺数2732流场及其描述28321流场28322迹线和流线28323流管、流束和流量29324稳定流和非稳定流2933动量传输方式和动量通量30331动量传输的基本方式30332动量率与动量通量3034动量平衡及其应用31341动量平衡方程的形式31342斜面上下降液膜的层流流动32343两平行平板间流体的层流流动3335流体绕圆球的流动35351球形颗粒在流体中稳定运动的阻力35352球形颗粒在流体中的沉降终速37习题39第4章流体流动基本方程4041质量守恒定律与连续性方程4042流体动量平衡方程42421实际流体动量平衡方程——纳维尔斯托克斯方程42422理想流体动量平衡方程——欧拉方程45423两平行平板间层流流动的动量平衡方程4543流体能量守恒方程——伯努利方程48431理想流体的伯努利方程48432实际流体的伯努利方程5144伯努利方程的应用52441毕托管52442文丘里管53习题54第5章边界层理论5551边界层的基本概念55511边界层的定义56512边界层的特征5652平面层流边界层微分方程5753平面边界层积分方程58习题61第2篇热量传输第6章热量传输的基本概念6561热量传输的研究内容6562热量传输的基本方式66621热传导66622热对流67623热辐射6963温度场及其描述70631温度场70632等温线(面)71633温度梯度7164热流与热通量72习题72第7章导热7371导热基本定律73711傅里叶定律73712导热系数75713热扩散率7672导热微分方程77721直角坐标导热微分方程77722圆柱坐标系和球坐标系的导热微分方程79723定解条件8073一维稳态导热82731平壁一维稳态导热82732圆管一维稳态导热88733圆球一维稳态导热9174二维稳态导热9275非稳态导热94751非稳态导热的基本概念95752集总参数法98753一维非稳态导热的分析解法102习题108第8章对流换热11081对流换热基本概念11182牛顿冷却公式和传热系数112821牛顿冷却公式112822表面传热系数及其影响因素113823对流换热过程的分类11483对流换热微分方程115831能量微分方程115832动量微分方程116833连续性微分方程11784平板层流对流换热117841边界层对流换热微分方程组117842边界层对流换热微分方程组的分析解119843边界层热量积分方程及其解12185自然对流换热126851自然对流换热的特点126852垂直平板自然对流换热127习题130第9章辐射换热13291热辐射基本概念132911热辐射的本质和特点132912热辐射的吸收率、光谱反射因数和透过率13492黑体辐射基本定律135921黑体辐射135922辐射力(辐射照度)135923普朗克定律136924维恩位移定律138925斯蒂芬玻耳兹曼定律138926基尔霍夫定律140927兰贝特定律14193实际物体的辐射142931实际物体的辐射特性142932实际物体的吸收特性143933灰体14494黑体表面间的辐射换热145941角系数的定义145942角系数的性质146943确定角系数的方法147944黑体表面间辐射换热与空间热阻15395灰体表面间的辐射换热153951有效辐射153952两无限大平行平板间的辐射换热154953遮热板原理155954辐射换热的网络求解法15796气体的辐射与吸收163961气体的辐射和吸收特性163962气体黑度164习题165第3篇质量传输第10章质量传输的基本概念169101质量传输基本方式1701011扩散传质1701012对流传质1701013相间传质171102浓度、速度和传质通量1711021浓度1711022速度1731023传质通量175103菲克定律177104菲克第二定律177105传质微分方程1781051质量传输微分方程推导1791052质量传输微分方程的特定形式1811053柱坐标系和球坐标系的质量传输微分方程1
|
內容試閱:
|
材料制备和加工的组成单元变化无穷,但各种单元涉及的基本理论却有其共性。与化工、冶金等工程学科一样,材料工程涉及的基础工程知识也主要是动量的传递(力学)、能量的传递(热学)、质量的传递(传质学),但这些基础知识在不同学科中的应用又各有侧重。从20世纪中叶以来,传输原理已成为一门独立学科并广泛应用于冶金、材料、机械、化工、能源等工程领域。随着科学技术的发展,传输原理在认识冶金过程与材料制备过程及材料加工过程的本质,发展冶金、材料制备及加工新理论、新技术、新工艺、新方法、新流程等方面发挥了重要的支柱作用,已经成为现代冶金、材料制备及加工工程的理论基础。南京理工大学自2003年起面向材料科学与工程专业和材料加工工程专业的本科生开设了“传输原理”课程,受到了学生的普遍欢迎。为满足材料类(材料科学与工程、材料加工工程、材料成型及控制工程)专业学生有针对性地学习动量传输、热量传输、质量传输的基本知识及其在材料工程中的应用,培养材料类专业学生综合应用动量传输、热量传输和质量传输理论去定量或定性地分析材料成形/加工中的理论和工程问题的能力,同时也满足南京理工大学“传输原理”课程教学的需要,推进课程建设与教材建设融合,课程教学团队经过十几年的教学,积累了丰富的教学经验,对课程知识点和内容理解深刻、把握精准,规划编写了适合材料类专业有关传输原理课程教学的专业教材《材料工程传输原理》。本书包含动量传输、热量传输、质量传输(简称三传)三篇,共13章,以三传为主线,注重从三种传输具有类似性的角度阐述流体流动过程、传热过程以及传质过程的传输基础理论,并力求将这些基础理论应用于材料制备、材料加工及冶金工程实践中。其中动量传输篇包括流体的概念及性质、流体静力学、动量传输基础、流体流动基本方程、边界层理论等内容;热量传输篇包括热量传输的基本概念、导热、对流换热、辐射换热等内容;质量传输篇包括质量传输的基本概念、扩散传质、对流传质、相间传质等内容。各章均设有例题和习题,书末附有常用数据表。本书可作为普通高等学校材料类、冶金类、化工类、能源动力类、机械类等专业的教材或教学参考书,也可供其他专业选用或相关科技人员参考。本书内容系统丰富、知识点具有逻辑关系和针对性,叙述简明扼要,在教材编写过程中突出了以下特色:1)知识点系统性强,内容体系完整,各篇章之间逻辑层次清晰,衔接合理。2)内容叙述简明扼要,重点突出,重视基础,强调三传过程规律的相似之处,揭示三传现象相似性的深刻内涵,示范如何运用数学等基础知识分析实际问题。3)内容梯度和广度适中,强调传输理论在材料制备、材料成形与材料加工等方面的应用,突出动量传输、热量传输、质量传输的理论知识在材料工程中的应用实例,以提高读者分析和解决材料工程复杂问题的能力。4)吸收国内外同类教材优点和长处,丰富每章的例题和习题,便于读者自学、总结与提高。5)适应时代特色和材料科学与技术的发展,体现三传过程的原理在现代材料科学与先进材料工程技术中的应用,展现教材内容的现代化。本书是在多年教学实践的基础上,参考国内外有关文献编写而成的,由南京理工大学邹友生教授、侯怀宇副教授、杨森教授、曾海波教授编著。第1~4章由侯怀宇副教授编写,第5章由杨森教授编写,第6~12章由邹友生教授编写,第13章由曾海波教授编写,全书由邹友生统稿,秦渊主审。本书的编写得到了陆星宇、邹济匡、刘云泽、何泽人、刘贤浩等研究生的协助和支持,在此对他们及所有为本书提供资料和建议的同志表示衷心的感谢!由于编者水平有限,书中难免会有不足之处,恳请读者批评指正。
|
|